2019年高考理综——生物仿真模拟卷(3)

1、寒窗读尽日，金榜题名时。祝你2019高考大捷！2019年高考理综一一生物仿真模拟卷（3）1、 下列有关细胞内化合物的说法，正确的是（）A. 参与细胞间信息交流的受体蛋白一定位于细胞膜上B. 细胞中的RNA具有催化、物质转运及控制生物性状等多种功能C. 在寒冷的冬季，农作物细胞内的自由水与结合水的比值增大D. 脂质中的磷脂和动物细胞中的胆固醇都能参与细胞膜的构成2、 下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是（）A. 大肠杆菌的细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B. 乳酸菌和酵母菌在无氧条件下细胞内物质氧化过程完全相同C. 甲状腺能够接受促甲状腺激素释放激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关D.

2、真核细胞的细胞骨架与细胞运动以及物质运输等生命活动有关3、 下列关于膜蛋白的叙述,不正确的是（）A. 膜蛋白能参与物质跨膜运输的被动运输过程B. 细胞膜上的膜蛋白都能接受激素分子的信号C. 膜蛋白的合成场所是核糖体且都需要mRNA参与D. 被HIV侵染的T细胞的膜蛋白的组成会部分改变24、下图是由甲、 乙、丙三个神经元 （部分）构成的突触结构。 神经元兴奋时， Ca 通道开放2使Ca 内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述正确的是 （）Zi 抑 NftlfiiA. 乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同卄、盼長乙in胆緘B. 若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋C. 若

3、某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化2D.若甲神经元上的Ca 通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化5、 下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，不正确的是（）A. 差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离B. 模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律C. 对比实验法:探究酵母菌细胞的呼吸方式D. 同位素标记法:研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验6、 人类在与自然相处的过程中,积累了很多生态学方面的经验,并能服务于改造自然的实际中。下列相关叙述，正确的是（）A. 引进外来物种一定能增加本地的物种丰富度B. 养鱼池中放养鱼的数量保持

4、在K值时，鱼群的年龄组成为稳定型C. 大力植树造林可从根本上缓解温室效应D. 生态农业可大大提高生态系统的能量传递效率7、 回答下列问题：1. 高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的 上，该物质主要捕获可见光中的 。2. 植物的叶面积与产量关系密切。叶面积系数（单位土地面积上的叶面积总和）与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示。由图可知:当叶面积系数小于a时，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率均 。当叶面积系数超过b时,群体干物质积累速率降低，其原因是 。3. 通常，与阳生植物相比，阴生植物光合作用吸收与呼吸作用放出的CO2量相等时所需要的光照强度（

5、填“高”或“低”）。TE. - I h JT8、人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响：1. 如图表示三种不同类型人群在口服100克葡萄糖后，血浆中胰岛素浓度的变化。糖尿病发病原因复杂且类型多，有一类病人可能是由于免疫紊乱 ，产生对自身胰岛B细胞有攻击作用的抗体，此类病人可能符合图中曲线 ,，另一类病人由于受体未能正常识别胰岛素，寒窗读尽日，金榜题名时。祝你2019咼考大捷!此类病人可能每符合图中曲线,正常人在口服100克葡萄糖 60分钟后，肝细胞中葡萄糖代谢途径为O（至少写出两项 ）A* A0 151(),60 9() 12() LSOMOniin时间2. 为验证胰岛素能降低血糖，某同学给

6、几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制）,观察现象，若出现昏厥，则达到目的。该实验设计欠严密，改进措施有: 为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理。 应设置对照组 ，给对照组小鼠注射等量的 ,且注射的部位、方法与实验组相同。 出现昏厥后，还应对其中的一半小鼠注射 ,另一半不予注射做对照，以明确昏厥产生的原因。9、研究人员对河北省某地的森林/草原过渡地带的鸟类进行调查，获取了某些数据。请结合所学知识回答下列问题。1. 调查鸟类的丰富度和相互之间的关系 ，属于（填“种群”或“群落”或“生态系统”）水平的研究范畴。调査结果显示，森林的鸟类有68种，灌木的鸟类有38

7、种，草原的鸟类有25种，分析其原因，主要是森林复杂的 结构为鸟类的生存提供了更加多样的食物和 ,避免了生活习性相近的鸟类之间过分激烈的。2. 调査表明，森林中各种鸟类的种群密度也比较稳定，这从一个侧面反映出森林具有较强的3.某个食虫鸟种群的能量流动关系如下表所示2 2(单位:x 10 J/m ?a)摄食量 粪便量呼吸散失流向下个营养级31.615.812.60.6该食虫鸟种群用于生长发育繁殖的能量为；该种群与其捕食者之间的能量传递效率约为,杂交涉及的四对相对性状分别是10、某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验红果（红）与黄果（黄）,子房二室（二）与多室（多）,圆形果（圆）与长形果（长

8、）,单一花序（单）与复状花序（复）。实验数据如下表组别杂交组合F1表现型F2表现型及个体数红二X黄多红二450 红二、160红多、150 黄二、50黄多红多X黄二红二460 红二、150红多、160 黄二、50黄多圆单X长复圆单660圆单、90圆复、90长单、160长复圆复X长单圆单510圆单、240圆复、240长单、10长复回答下列问题1. 根据表中数据可得出的结论是:控制甲组两对相对性状的基因位于上,依据是;控制乙组两对相对性状的基因位于（填“一对”或“两对” ）同源染待其长出密集的小菌落后,用影印法接种到不含链霉素的培养基2上,随即再影印到含链色体上，依据是2. 某同学若用“长复”分别与

9、乙组的两个F1进行杂交，结合表中数据分析，其子代的统计结果不符的比例。11、【生物-选修1 F面是筛选抗链霉素大肠杆菌的实验步骤及相关图解。实验步骤：1的表面，进行培养。把大量对链霉素敏感的大肠杆菌接种在不含链霉素的培养基霉素的培养基 3上,进行培养。在培养基 3上,出现了个别抗链霉素的菌落，将其挑选出。相关图解寒窗读尽日，金榜题名时。祝你2019高考大捷!请分析回答:IIrI 11 1 in 1向1.菌落是指,菌落实质上属于,从2.培养大肠杆菌的培养基一般都需要含有水、碳源、无机盐和氮源等四类营养物质。试从细胞的元素组成角度分析,其原因是。配制培养基时除了满足基本的营养条件外还需满足微生物生

10、长对特殊营养物质、的要求。3.从功能上看，含有链霉素的培养基3属于。由图可知，原始菌种接种到培养基的方法是4.对2和3进行比较2上找到与3上相应的菌落，挑取其中一个菌落接种到含链霉素的培养12、【生物一一选修阅读下列材料并回素基因导入大肠杆菌基4上，如果有较（填客出现,则说明抗链霉素基因突变发生在该菌接触链霉素材料甲：科学家将人胰岛材料乙：科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得了诱导性多能干细胞,获得了能合成胰岛素的大肠杆菌。（iPS 细胞）,继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。材料犊牛。高产1.处亡吸收周围环境中贴壁曾殖至充满培养皿底时停止分裂2.斗学家将高产奶牛的受精卵发育成的

11、胚胎移植到雌性普通黄牛体内及基因工程技术，基因工程的核心步骤的生理状,后者成功产出。需用Ca2+处理大肠杆菌，使细胞,这种细胞称为感受态细胞。从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为,培养的细胞在,这种现象称为。iPS细胞与ES细胞特点相似，如在功能上具有 ,有望在对人类 iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的治疗。3. 材料丙涉及胚胎工程技术。在胚胎移植操作中，应对供体和受体母畜进行 处理,目的是,使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致，进行胚胎移植的优势是答案以及解析1答案及解析：答案：D解析：激素是参与细胞间信息交流的“信号分子”之一，性激素的受体蛋白位于细胞内,A错误；具有催化作

12、用的酶，少数是RNA,在翻译过程中，tRNA运载氨基酸，DNA控制生物性状,B错误；在寒冷的冬季，农作物细胞内的自由水与结合水的比值减小,C错误；磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,D正确。2答案及解析：答案：D3答案及解析：答案：B4答案及解析：答案：C解析：乙酰胆碱和5-羟色胺是两种不同的神经递质 ,突触后膜上相应的受体也不相同,A项错误;若乙神经元兴奋，会释放抑制性神经递质 5-羟色胺，引起丙神经元抑制,B项错误；乙酰胆碱受体位于突触后膜（乙神经元）上，因此若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化,C项正确；若甲神经元上的Ca 2通道被抑

13、制，则甲神经元无法释放神经递质,因此乙神经元膜电位不能发生变化,D项错误。寒窗读尽日，金榜题名时。祝你2019高考大捷!5答案及解析:答案：A6答案及解析:答案：B解析：本题考査生态系统的稳定性和能量传递等知识,意在考查考生运用相关知识解决问题的能力。外来物种一般在本地缺少天敌,若生活条件适宜就会大量增殖,在与本地物种的竞争中处于优势，可能造成本地物种减少,A错误；种群数量保持在K值时，种群的出生率和死亡率相等，因此鱼的数量保持在K值时，鱼群的年龄组成为稳定型,B正确；植树造林可以增加CO2的吸收量，但是要从根本上缓解温室效应,需要减少化石燃料的燃烧,C错误；生态农业可以实现物质的循环利用和能

14、量的多级利用,不能提咼能量传递效率,D错误.7答案及解析:答案：1.类囊体膜；蓝紫光和红光 ；2.增加；群体光合速率不变，但群体呼吸速率仍在增加,故群体干物质积累速率降低3.低解析：1.高等植物光合作用中捕获光能的物质是叶绿素和类胡萝素,分布在叶绿体的类囊体薄膜上，叶绿体上的色素主要捕获红光和蓝紫光2.由图可知:当叶面积系数小于a时，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率均上升；当叶面积系数大于b时,由于群体光合速率不变，而群体呼吸速率仍在上升,导致群体净光合速率降低 ，干物质积累速率下降。3.由于阴生植物的呼吸作用强度小于阳生植物,即阴生植物通过呼吸作用放出的CO 2比阳生植物少，因

15、此阴生物光合作用吸收CO2量与呼吸作用放出 的CO2量相等时所需要的光照强度比阳生植物低。8答案及解析:答案：1.B; A; 转化为糖原、脂类等或被氧化分解2. 酸性生理盐水；葡萄糖寒窗读尽日，金榜题名时。祝你2019高考大捷!,为B曲线。受体未能正常识别胰岛解析：（1）抗体攻击胰岛B细胞,导致生成的胰岛素不足素导致受体细胞不能接受胰岛素信息，血糖浓度居高不下，通过反馈调节促使胰岛 B细胞分泌更多胰岛素，为A曲线。正常人在口服100克葡萄糖60分钟后，血糖浓度上升，胰岛素分泌,从而降低血糖。增加，促使更多血糖进入肝细胞合成糖原、转化为非糖物质、氧化分解（2）根据实验目的，自变量为胰岛素，无关变

16、量要等量适宜控制，故对照组给对照组小鼠注射等 量的酸性生理盐水。 昏厥是低血糖所致，故出现昏厥后，还应对其中的一半小鼠注射葡萄糖溶液 另一半不予注射作对照，以明确昏厥产生的原因。考点:本题考查血糖调节相关知识和实验设计,意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力；具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力。9答案及解析:答案：1.群落；垂直；栖息环境（或栖息空间）；竞争2. 自我调节能力（或抵抗力稳定性）；332 X 102J/m2 a3.8%（或者4%）解析：1.调查鸟类的丰富

17、度和相互之间的关系（种间关系）,属于群落水平的研究范畴。群落中植物的存在可为动物提供食物及栖息空间。且动物在群落中分层的原因是由于植物所提供的食物和栖息空间，这属于群落的垂直结构。这种分层避免了生活习性相近的鸟类之间过分激烈的竞争。2. 调査表明，森林中各种鸟类的种群密度也比较稳定，这从一个侧面反映出森林具有较强的自我调节能力3. 该食虫鸟种群用于生长发育繁殖的能量为摄食量31.6-粪便量15.8-呼吸散失 12.6,即3.2 X 10 2J/m2?a。该种群与其捕食者之间的能量传递效率约为流向下个营养级0.6/食虫鸟的同化量（摄食量 31.6-粪便量15.8） X 100%=3.8%10答案

18、及解析：答案：1.非同源染色体;F 2中两对相对性状表现型的分离比符合9:331;对;F 2中每对相对性状表现型的分离比都符合3:1,而两对相对性状表现型的分离比不符合9:3:3:12.1:1:1:1寒窗读尽日，金榜题名时。祝你2019高考大捷！解析：1.因题干说明是二倍体自花传粉植物，故杂交的品种均为纯合子 ，根据表中甲的数据，可知Fi的红果、二室均为显性性状，甲的两组 F2的表现型之比均接近9:3:3:1, 所以控制甲组两对相对性状的基因位于非同源染色体上；乙组的Fi的圆果、单一花序均为显性性状,F 2中第一组:圆:长=(660+90):(90+160)=3:1 、单:复=(660+90)

19、:(90+160)=3:1; 第二组:圆:长 =(510+240):(240+10)=3:1 、单:复=(510+240):(240+10)=3:1;但两组的四种表现型之比均不是9:3:3:1,说明控制每一对性状的基因均遵循分离定律，控制这两对性状的基因不遵循自由组合定律，因此这两对基因位于一对同源染色体上；2.根据表中乙组的杂交实验得到的F1均为双显性杂合子,F 2的性状分离比不符合9:3:3:1, 说明F1产生的四种配子不是1:1:1:1, 所以用两个F1分别与“长复”双隐性个体测交，就不会出现1:1:1:1 的比例。11答案及解析：答案：1.由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体；种群2.