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文档简介
1、课前准备,核对实验材料： 鱼肋骨 酒精灯 火柴 镊子 烧杯2个：盛质量分数为10%的稀盐酸和清水的烧杯各1个 注意：稀盐酸有腐蚀性，注意安全,实验指导,1.用镊子夹起鱼肋骨，用手感受一下鱼肋骨的软硬程度。 2.放进盛有稀盐酸的烧杯中,第八章 人的生殖和发育第三节 人体概述,知识目标,能力目标,1.举例说出组成人体的主要系统以及各系统的主要器官及功能。2.了解骨的成分与骨的特性之间的关系,亲自动手实验，总结骨的成分与骨的特性 之间的关系，从而了解人体结构和功能是 相互统一的,情感目标,1.关注人体的健康、热爱生命，养成良好的习惯。 2.通过小组活动，激发学习热情，培养团队协作情感,第三节 人体概
2、述,一、人体的主要系统,运动系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统,生殖系统,一、人体的主要系统,讨论：为什么说人体是由各系统组成的统一整体,一、人体的主要系统 人体的组织结构层次,细胞,细胞间质,四大组织,器官,八大系统,上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织,二、人体长高的原因 长骨的结构和功能,二、人体长高的原因 长骨的结构和功能,关节软骨,血管,骨膜,骨髓,骨髓腔,骨松质,骨密质,骨实验器材： 较大的鱼肋骨、酒精灯、镊子、质量分数为10%的盐酸、清水 的特性与骨的成分之间的关系,三、实验,骨的特性与骨的成分之间的关系,1 骨的煅烧,2 骨的脱钙,讨 论 1 . 骨的煅烧和骨的脱钙实验说明了骨内含有什么成分？ 说明骨中含有钙和蛋白质 2 . 这些成分对骨的特性有什么影响？ 这两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性,人的一生中，骨的成分在不同发育阶段会出现一定的变化，骨的特性也有所不同。请完成下表，并结合表格说明在人的不同发育阶段要注意哪些问题,阶段,骨内无机物含量,骨内有机物含量,特性,儿童和 青少年,成年人,老年人,不足2/3,约2/3,超过2/3,不足1/3,约1/3,超过1/3,弹性大 硬度小 不易骨折,既坚固又 有弹
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