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文档简介
1、光端机现场施工常见问题手册模拟光端机系列以下情况均以一路视频一路反向数据光端机为例,其它机型原理同。1. 无视频图像,也无法对云台控制。可能故障原因:光纤线路不通或衰减太大。测试方法:用光功率计可以直接测出光纤线路通断及衰减情况,实测光功率如在7dB26dB 以内为正常。两端光端机没有正常供电。测试方法: 检测供电情况,如已正常供电,用万用表测量光端机电源接口的带载电压,正常值为 9V 和 9V 左右。发射机和接收机颠倒。测试方法:发射机为TS,视频入为VID IN ,接收机为RS,视频出为VID OUT。2. 有视频图像,但无法对云台控制。可能故障原因:光纤线路衰减到达临界值。测试方法:用光
2、功率计检测,如果衰减在20dB 以上,或光功率计测量值为30dB 左右。解码器的拨码地址是否和主控设备所选择的地址选择一致。测试方法:参照说明书,对照解码器拨码与主控设备选择通道是否一致。主控设备的协议是否选择和解码器一致。测试方法:参照说明书,检查协议是否一致。光端机数据接口类型是否和解码器的选型匹配。测试方法:天地伟业TC-615 系列解码器(包括球云台)和其他公司485 通讯方式的解码器配合 485 接口的光端机;天地伟业TC-618 系列解码器(包括解码器)配合TTL 接口的光端机,请检查接口类型。检查数据接线是否正确。测试方法:参照说明书的数据口定义,并检查控制线是否接反。前端数据线
3、的距离超过150 米。测试方法: 检查前端监控点光端机距离解码器的距离是否超过150 米,如数据线过长, 很可能造成带载能力不够。一对光端机所接解码器过多。测试方法:一对光端机所带解码器的数量不应超过光端机的视频路数。电源有 9V 和 9V 供电, 9V 电源没有加上。测试方法:检查光端机电源供电是否正常,9V 接线是否脱落,并用万用表测量带载电压。3. 视频图像出现滚屏、黑色条纹干扰、花屏等现象。可能故障原因:光纤线路衰减太大,可用光功率计测量。测试方法:用光功率计检测, 25dB 为正常。光端机受到强信号源的干扰,如强电场、磁场等。测试方法:确认现场周围是否有这样的干扰源,挪动地点调试。光
4、端机电源故障或电压不稳,造成视频通道间的串扰。测试方法:更换电源调试,并加装稳压电源,在主控室内,有条件的情况下,请加装UPS电源。4.数据控制时有时无,或云台自动旋转(485 数据接口)可能故障原因: 485 阻抗匹配不好,带载过多或控制线距离过长或没有按照总线制布线。测试方法: 485 阻抗匹配不好,带载过多或控制线距离过长或没有按照总线制布线。测试方法: 由于 485 协议对阻抗匹配的要求很高,所以在很多工程现场,由于施工布线的不同,阻抗匹配也不完全相同,请尽量采用总线制连接解码器,如均按星型接法,建议加装TC-3001 的 485 隔离器。数字光端机系列以下情况以四路视频一路反向数据光
5、端机为例,其他机型原理同。1. 无视频图像,也无法对云台控制。可能故障原因:视频没有输入,数据线没有接通。测试方法: 当视频信号接入发射光端机时,相对应的视频通道指示灯会亮,如不亮,说明视频没有正常输入, 检查数据线的接法是否正确,如是 485 数据(配和天地伟业 615 系列解码器),请接 1 号接线柱( 485A)和 2 号接线柱( 485B);如是 TTL 数据(配和天地伟业 618系列解码器),请接 1 号接线柱( MS)和 8 号接线柱( GND)。光纤线路不通或衰减太大。测试方法:用光功率计可以直接测出光纤线路通断及衰减情况。实测光功率如在4dB21dB 以内为正常。在不使用光功率
6、计的情况下,可以通过观察光端机指示灯的状态识别线路通断, 在发射光端机不加任何视频信号时,如果接收光端机所有的状态指示灯均亮,则说明光纤线路不通或衰减太大,正常情况为如果发射机第一路接入视频(指示灯亮),光纤线路正常连通时, 接收机第一路的视频指示灯也同时亮,其余灯不亮, 同时也说明光端机自身工作正常。两端光端机没有正常供电。测试方法:检测供电情况。发射机和接收机颠倒测试方法:发射机为TS,视频入为VID IN ,接收机为RS,视频出为VID OUT。2. 有视频图像,但无法对云台控制。可能故障原因:光纤线路衰减到达临界值。测试方法:用光功率计检测,如果衰减在20dB 以上,或光功率计测量值为
7、20dB 左右。解码器的拨码地址是否和主控设备所选择的地址选择一致。测试方法:参照说明书,对照解码器拨码与主机选择通道是否一致。主控设备的协议是否选择和解码器一致。测试方法:参照说明书,检查协议是否一致。光端机数据接口类型是否和解码器的选型匹配。测试方法:天地伟业TC-615 系列解码器(包括球云台)和其他公司485 通讯方式的解码器配合 485 接口的光端机;天地伟业TC-618 系列解码器(包括解码器)配合TTL 接口的光端机,请检查接口类型。检查数据线是否接反。测试方法: 485 的 A和 B 以及 TD总线的 MS和 GND是否接反,参照说明书的数据口定义。前端数据线的距离超过150
8、米。测试方法: 检查前端监控点光端机距离解码器的距离是否超过150 米,如数据线过长, 很可能会造成带载能力不够。一对光端机所接解码器过多。测试方法:一对光端机所带解码器的数量不应超过光端机的视频路数。3. 视频图像出现滚屏、黑色条纹干扰、花屏等现象。可能故障原因:光纤线路衰减太大,可用光功率计测量。测试方法:用光功率计检测, 18dB 为正常。光端机受到强信号源的干扰,如强电场、磁场等。测试方法:确认现场周围是否有这样的干扰源,挪动地点调试。光端机电源故障。测试方法:更换电源调试,并加装稳压电源,在主控室内,有条件的情况下,请加装UPS电源。4.数据控制时有时无,或云台自动旋转(485 数据
9、接口)可能故障原因:485 阻抗匹配不好,带载过多或控制线距离过长(超过150 米)或没有按照总线制布线。测试方法: 由于 485 协议对阻抗匹配的要求很高,所以在很多工程现场,由于施工布线的不同,阻抗匹配也不完全相同,请尽量采用总线方式连接解码器,如选用星型接法,建议加装TC-3001 的 485 隔离器。5. 某一路或几路视频图像没有,但可对云台控制。可能故障原因:输入视频信号不正常。测试方法:检查发射光端机相对应的视频输入通道指示灯是否亮,如果视频信号输入正常,则对应指示灯会亮,如指示灯不亮,则说明前端信号源存在问题。6. 带多个解码器时,某些能动,某些不能动可能故障原因:不能动解码器控
10、制线接错。测试方法:检查控制线。不能动解码器拨码设置错误。测试方法:参照说明书设置。不能动解码器控制线短路。测试方法:用万用表测量。485 阻抗匹配不好,带载过多或控制线距离过长(超过150 米)或没有按照总线制布线。测试方法:如按星型接法,建议加装TC3001 的 485 隔离器。现象处理现象 1光端机电源指灯末亮。处理:模块式开关电源是否工作正常,输入电压和输出电压是否满足要示。现象 2视频图像已经显示在监视器上,但有很多噪音处理:可能是光纤的有效传输距离已达极限,或者可能是光纤连接器性能不良或已损坏。先用光功率计测量发送机输出光功率是否达到要求。光纤经过距离传输后,先用洒精析花擦试一下光
11、纤头,再用光功率计测量接收光功率,是否满足光接收机灵敏度要求。二、信号源到光发同和光接收机到监视器的电缆线是否太长。现象 3摄像机已打开, 视频监视器已打开,光纤系统也在运转( 电源 LED灯亮 ) ,但在监视器屏幕上看不到图像。处理:原因可能是同轴电缆已接上,但所接信道位置与光端机发送机或接收机的通道不相符。在监视器末端, 用好的卡替换可能有问题的卡。如果不行, 将可能有问题的卡装在其它运行良好的部位上, 若接收器无法正常工作,则这块卡需要维修,若可正常工作,则将它装回到原来的位置。在发送机末端, 用好的卡替换可能有问题的卡, 如果还不行, 将可能有问题的卡装在其它运行良好的部位上,若接收机
12、无法正常工作,则这块卡需要维修,若可正常工作,则将它装回到原来的位置。若机柜 ( 安装发送机的机柜) 里的母板是正常的, 则可以考虑通过一个已知良好链路将发送机与接收机连接起来, 若发送机无法工作,则问题可能出在卡槽的连接上,若发送机可以工作,则说明它和卡槽的连接上发送机可以工作,则说明它和卡槽都没有问题。将最初的接收机安装在台式机柜 / 架式机柜的另一卡槽中,检查母板连接是否存在问题上,若接收机可以工作,问题就出在母板的连接上, 若接收机无法工作, 则换一个电源并重新检查一遍。若更换电源后仍然无效, 将机箱安装在一个已正常的链路上进行测试更换电源,如果还不能运转, 可以将卡换一个卡槽卡只在一
13、个卡槽或在所有的卡槽上都无法工作,则需要换一块母板。现象 4数据信号无法通讯处理:对照 DE15针脚图 , 数据输入、输出联机是否正确。传输数据格式是否和光端机型号一致人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息零碎的时间实在可以成就大事业珍惜时间可以使生命变的更有价值时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦得到时间,就是得到一切用经济学的眼光来看,时间就是一种财富时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近夜晚给老人带来平静,给年轻人带来希望不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间时间就是性命,无端的空耗别人的时间,知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。新想法常常瞬息即逝,必须集中精力,牢记在心,及时捕获。每天早晨睁开眼睛,深吸一口气,给自己一个微笑,然后说:“在这美妙的一天,我又要获得多少知识啊!” 不要为这个世界而惊叹,要让这个世
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