精选教学的年度总结三篇

1、精选教学的年度总结三篇这一年已经是接近尾声，回顾坚强地走下来的一年，取得的成 绩实则来之不易，让我们总结过去，拥抱未来，一起来学习写年终总 结吧。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么， 下面是关于教学的年 度总结 3 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。xx 学年度第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的 完成了体育工作， 但在教学过程中还存在一些问题。 现在我将本学期 的工作情况总结如下。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体 生理机能变化规律在教学过程中的运用。 运用这个规律可以减少伤害 事故的发生， 使学生科学的锻炼身体并健康的成长。 在教学过程中培 养学生科学锻炼身体的方法

2、。 其次，我在教学过程中特别重视人的认 知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体 育教师真正实现精讲多练， 为体育教学研究科学的教学方法和组织方 法奠定基矗最后， 我在教学中特别重视学生的思想教育， 利用体育教 材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、 组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在 xx 年 10月 13日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在 xx 年 10 月 23 日的昌平区体育教师评优课中获得一等奖。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播

3、 操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困 难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要 性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的 良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学 方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师 示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合 我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和 其

4、他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很 短的时间内有了很大的提咼。在提咼的基础上，旧县小学的所有教师 都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评， 这跟旧县小学所有 教师的共同努力是分不开的。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段 有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。 在训练时间上， 为不耽误学生的学习， 我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。 在训练过程中我努力做好学生和家长的工作， 使家长能够让学生训练， 使学生能够安心训练。 在作学生和家长的工作中， 陈秀梅校长和班主 任老师也

5、为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍 努力，争取在 xx 年春运会上取得好成绩。以上是我本学期的教育教学工作总结。一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛 涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构， 严格要求学生，尊重学生， 发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教 学水平和思想觉悟， 为了下一学年的教育工作做的更好， 下面是本人 的本学期的教学经验及教训。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培 训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。 新的教育形式不允许我们在 课堂上重复讲书， 我们必须具有先进的教育观念， 才能适应教育的发展。所以我

6、不但注重集体的政治理论学习， 还注意从书本中汲取营养， 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的 工作：1 、课前准备：备好课。2 、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能 运用自如，知道应补充哪些资料， _ 教好。3 、了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4 、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。5 、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全

7、体学生，注意信息反馈，调动学生的 有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以 前重复的毛病，课堂提问面向全体学生， 注意引发学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，工作总结范文小 学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有 的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这 一工作惯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和 帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始， 比如，握

8、握他的手，摸摸他的头，或帮助衣服。从赞美着手，所有的 人都渴望得到别人的理解和尊重， 所以，和差生交谈时，对他的处境、 想法表示深刻的理解和尊重， 还有在批评学生之前， 先谈谈自己工作 的不足。7 、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。8 、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并 积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，工作总结范 文例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不 稳定等。现社会对

9、教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我 将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为 美好的明天奉献自己的力量带着开学初的美好愿望和对孩子们新的期待，我在他们的陪伴 下又走完了一学期的学习生活。回顾这学期和孩子们相处学习的点点 滴滴，我觉得我的心态更平和了，孩子们对待学习也更自觉了，所以 学习成绩是稳中有升。不过有喜也就有忧呀，为了以后更好地前行， 现对本学期的语文教学工作做以下小结。从开学初就先交给孩子预习方法，争取每节课都做到先学后教, 而不是无创意地进行课堂，同时常布置一些动手作业让学生学会自己 动手解决问题，让生的自学能力逐渐得以提高。制定早读计划，结合本学期的

10、阅读计划， 把早读任务落到实处， 细化到每周甚至每一天。 比如，每天早读课前的时间充分利用起来进 行课外阅读和进行国学经典诵读， 早读课再按当天早读课的安排进行， 合理安排利用宝贵的 . 早读时间，一学期下来，通过早读的利用学生 的课外阅读量增大了许多， 部分学生的阅读、 写作能力也有了一定的 提高。“好习惯，益众生。”“习惯决定成绩，细节成就完美。”这 两句话是我这学期一直给孩子们强调的话， 因为对于接受知识， 孩子 们都不成问题，但平时的学习考试中正是因为其粗心、马虎、态度不 端正等原因，才出现了这样那样不该出现的问题。所以强调习惯、加 强习惯养成我从学生的每一次作业、 每一次课堂问题的回

11、答、 每一次 写字姿势、甚至是生活中待人接物、为人处世中抓起。从学生的期末 考试成绩中我更看到了抓孩子学习习惯的重要性。本学期的阅读教学与上学期相比，我已逐渐放手，因为通过一 年半的引导， 相当一部分孩子已经很爱读书了， 所以开学初我在班内 设了一个好书推荐栏目， 让学生自己把自己看的好书推荐给同学们并 相互交流， 来带动班上小部分还没有融进读书氛围的同学。 同时还定 期开展班级读书交流活动并写读后感， 鼓励学生参加省图书馆组织的 各项有利于其爱上阅读的活动。 作文教学方面， 本学期我更注重让学 生从身边的事入手找素材来写。 比如经常开展一些班级活动， 让学生 不会觉得无内容可写，激发其写作欲望，并学会表达真情实感。平时 的作文指导中更加注重写法的指导， 在这一点上， 我在平时的课文学 习中就常注重讲解并引导学生用到自己的习作当中。在本学期的语文教学中