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文档简介
1、 小学优秀班级申请材料我们xx班是个刚刚建立半年多的班集体,从幼儿园跨入小学的大门,这对儿童来说充满了好奇。可就是这些无拘无束的小淘气经过老师们悉心的教导,他们自己的努力,这个低年级段的班集体也已经形成了良好的班风和学风,成为一个团结向上,文明守纪的集体。常规方面:小朋友能自觉遵守小学生日常行为规范,并落实到行动上。我们班的小班干也特别能干,早自修老师没有来的时候也能把早读组织得井井有条,形式还很多呢:齐读、指名读,俨然一个个小老师。上课时,小朋友们能自觉遵守课堂纪律,读书写字姿势基本正确,能够作到互相提醒,要回答问题先举手,声音响亮,说话完整,这些对与一年级的小朋友来说实属不易。下课,能够先
2、准备好下节课的物品再上厕所,最后再出去玩耍,养成了良好的行为习惯。玩耍时也做到了文明游戏,不追逐打闹。午休时间,或自己写作业,或自己练字,或看带有拼音的课外书,不吵也不闹。在师生的共同努力下,我班也能够经常获得学校颁发的常规评比四星中队流动红旗。学习方面:绝大多数学生形成了你追我赶的良好学风,对每门学科都表现出极大的兴趣,上课认真,发言积极,按时完成作业。期中期末考试中优秀率在本年级中也是名列前茅的。我班学生在学好语、数等功课的同时,还注意了课外阅读,安徒生童话、三字经、格林童话等经典读物是我班学生的最爱,还有些学生读起了拼音版的西游记这样的古典名著。在书籍中,学生的心灵得到了净化,增强了辨别
3、是非的能力,逐步形成了良好的世界观和人生观。卫生方面:下课后卫生小组长都能巡视班级,如有发现垃圾会提醒同学捡起;放学后会提醒同学清理桌桶;值日时做到尽量不用扫把而是拖把。学生养成发现地面有垃圾主动捡起的好习惯。因此,每天都能保持教室的干净、整洁。文明礼貌:“见了同学问声好,见了老师有礼貌”每个小朋友见到老师,不管是教自己的还是不教自己的都主动敬礼问好,同学之间也互相谦让,团结友爱。我班的学生不光能学好文化知识,也积极参加校内外的各项活动,锻炼自己的能力。如应志濠同学在学校举办的小制作比赛中获得级段一等奖,鲍锦玲同学获鼓励奖;胡心缘同学在参加学校科学幻想书画比赛中获鼓励奖等。陈恩琪同学坚持练舞蹈,经常参加舞蹈比赛;应文若同学坚持练字,字写得挺不错的。
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