九年级语文学业水平信息试题(一) (新人教版 第2套)_第1页
九年级语文学业水平信息试题(一) (新人教版 第2套)_第2页
九年级语文学业水平信息试题(一) (新人教版 第2套)_第3页
九年级语文学业水平信息试题(一) (新人教版 第2套)_第4页
九年级语文学业水平信息试题(一) (新人教版 第2套)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、昭通市鲁甸县茨院中学2014届语文学业水平信息抽测卷(一) 全卷满分:100分 考试时间:150分钟一、 积累与使用。(26分)(一)选择题。(每题2分,共10分。)1、下列词语中加点字的读音完全准确的一组是( )A、匿名(n) 蹒跚(pn)取缔(t)挑衅(pn)B、呆滞(zh)粗糙(co)驾驭(y)阔绰(chu)C、惬意(qi)颓唐(tu)浸透(jn)拮据( j )D、干涸(h)奔丧(sng)纤细(xin) 殷红(yn)2、下列词语中没有错别字的一组是( )A、走头无路 根深蒂固 陈词滥调 鞠躬尽瘁B、物竞天择 儒子可教 面面具到 闲情逸致C、金榜题名 一愁莫展 呕心历血 探骊得珠D、义不容

2、辞 言简意赅 锲而不舍 销声匿迹3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是( )A、他性格孤傲,常常妄自菲薄,同学们都认为他是一个自负的人。B、建设工地上,各种机械夜以继日的轰鸣着,劳动者们决心以最优秀的工程向党的九十华诞献礼。C、漫步在古运河秀水河畔,徜徉在瘦西湖亭阁之间,人们不得不赞叹设计师别具一格的构思和匠师们精妙的技艺。D、读经典著作应该扎扎实实,不能浮光掠影,否则,所得自然不多,对提升自身文化素养没有多少协助。4、下列句子中没有语病的一句是( )A、通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。B、回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。C

3、、为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。D、端午节前夕,很多厂家推出了物美价廉的节日礼盒,来满足消费者馈赠亲友的需求。5、下列文学常识表述有误的一项是( )A、诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇,当时统称为“诗”,又称为“诗三百”,后被儒家尊为经典。B、鲁迅先生的朝花夕拾文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。从百草园到三味书屋、藤野先生、故乡都是其中的作品。C、莎士比亚,文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。威尼斯商人是他的喜剧之一。D、陈涉世家选自史记陈涉世家,作者司马迁,西汉时期著名史学家,史记我国第一部纪传体通史,鲁迅称之

4、为“史家之绝唱,无韵之离骚”。(二)语文综合实践活动( 5 分)6、仿照例句的句式,在下面两个横线上补写相对应的内容。(2分)例:假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘世界的五彩斑斓。仿写:假如我是一名歌唱家,我就要 ;假如我是一名诗人,我就要 。 7、阅读下面三则材料,写出探究结果。(3分)材料一 对某区一所中学九年级(3)班50名学生实行调查后发现:自己求过家长或家长协助求过护身符的占96,经常到网上占卜浏览的占34,相信自得幸运花、幸运石、幸运数字一定能给自己带来好运的占78。材料二 在某网站输入“占卜”二字,可检索到34.4万个网页;输入“星座”二字,可检索到267万个网页。从搜

5、索结果看,十二星座解说、周公解梦等内容充斥着网页。材料三 联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”。专家呼吁:全社会都要关心青少年的健康成长,多为青少年出版一些好书。多提供一些有益的活动场所,为增强社会主义精神文明建设、构建和谐社会作出贡献。 (1分) (1分) (1分)8、古诗文默写。(每空1分,共11分)(1)白居易的观刈麦中最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作的句子是: , 。(2)杜牧的泊秦淮:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是: , 。(3)文天祥的过零丁洋中表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是: , 。(4)“ ,病树前头万

6、木春”。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠(5)岑参的白雪歌送武判官归京中以春花比喻冬雪的千古名句是: , 。 (6)诸葛亮出师表中表明自己临危受命的句子是: , 。二、阅读理解。(34分)(一)诗词赏析(4分) 秋 词 秋 思 刘禹锡 马致远自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。9、同是写秋,两首诗表露出诗人的心境有何不同?(2分)10、两首诗相比较,你更喜欢哪一首?为什么?(2分)_(二)文言文阅读。(12分) 甲 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩

7、。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自曹刿论战) 乙 赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父(赵奢)言兵事,奢不能难(驳倒),然不谓善。括母问其故,奢曰:“兵,死地也(危险的场合),而括易言之。使赵(赵国)不将括即已,若比将之,破赵军者必括也。”赵括既代廉颇(赵国大将),悉更约束(规定),易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出(带领)锐卒自搏

8、战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。 (节选自史记)11、解释下列加点词在句中的意思。(4分)公将鼓之。 ( ) 既克,公问其故。 ( )以天下莫能当。 ( ) 秦悉坑之。 ( )12、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)一鼓作气,再而衰,三而竭。尝与其父言兵事,奢不能难,然不谓善。13、根据乙文内容,用一个成语做乙文的标题,并说说成语的意思。(2分)成语:意思:14、根据这两段文字的内容,你认为曹刿的“论战”与赵括的“谈兵”有什么不同?说说你的看法。(2分) (三)说明文阅读(8分)城市空中森林在城市里,我们能看见许多摩天大楼,可是这些大楼不是住宅就是写字楼。而美国“尼科

9、塔产品开发公司”设计的“城市空中森林”摩天大楼,则主要是为环保而兴建的。它是一种巨大的污染物过滤器,可以把来自周围的有害物质过滤掉,让空气清新。“城市空中森林”摩天大楼高122米,人们可以在每一层楼内种植常青树。一幢大楼可以种植400棵树,用以吸收污染物,将二氧化碳转化为氧气。每一幢“城市空中森林”就是一个巨型的二氧化碳回收装置,可以建造在工厂和其他重大污染源附近。楼内的树木不仅仅吸收二氧化碳,还可以吸收热气、含氮污染物、含硫污染物和粉尘等,让那里的空气变得干净起来。“城市空中森林”将使附近居民和动物受益,堪称一把遮挡炽热阳光的保护伞。由于数百棵树的降温作用,每到夏季,周围空气变得十分凉爽。这

10、种建筑还是一种节能建筑,按照规划,大楼中部装有风力发电机,可以提供建筑内的照明用电,也可以驱动为常青树提供水和营养液的水泵。惟一需要外部能量的是运送维护人员上下的电梯。这种建筑由于只承载树木和土壤,而且采用了板式构造,因此可以建造得轻型一些,不需要完整的底座,只要三根牢固的支柱就可以了。这种建筑的占地面积相对较小,不会占用太多宝贵的城市土地。这种建筑的主体用钢筋混凝土制成,相当坚固。底部的一根短支柱是实心的,其他两根长支柱是空心的。长支柱内部设置电梯,管理人员从这里进出大楼。大楼的两侧有两块醒目的翼板。这种翼板是由尼龙材料制成的,不是简单的装饰物,而是一种空气吸收装置,以便为大楼内树木的生长提

11、供更多的空气。美国一些建筑专家认为,“城市空中森林”顺应了时代的需求,是世界上最具创意的建筑设计之一。15、阅读全文回答:“城市空中森林”在环境保护方面有哪些作用?(3分)16、第段中,“这种建筑不会占用太多宝贵的城市土地”一句中的“太多”能否删去?为什么?(3分)17、有人认为,兴建“城市空中森林”摩天大楼,还不如在地面上多种树。请联系文中相关内容,说说你对这个观点的看法。(2分)(四)记叙文阅读(共10分) 只想让您听听我的心跳这些年来,一直有一个影子在我脑海里,既模糊又特别清晰。在大学毕业之际,我要去揭开这个谜底,完成这个埋藏了十年的心愿。19号,我选了这个时间启程,因为19号是一个特别

12、的日子,一个我最喜欢最期待的日子。 火车驶向春城的黄花小镇,窗外不时闪过的景象,陌生而又熟悉。我小心地抱着书包,紧贴在胸口,那里面,装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳,是期盼?是激动?或者,两者都有吧。 下午3点,火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候,我感觉到心跳竟是如此的强烈!有些印象,毫无由来,却异常清晰。 我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心,竟然那样宁静。我静静地走过去,推开那扇玻璃门。这个样子,原来就是这个样子!站在大厅,我有点手足无措。保安走过来,问我需要什么帮助,我不知所以地点点头,也不知怎么的便坐在了靠门口的座位,因为我要等

13、一个很重要的人。 3点半,3点40,3点45我不断地看时间,终于,到了北京时间4点整,大厅的时钟滴答滴答,整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来,盯着门口,盯着进来的每一个人。一对老夫妇,脊背佝偻,步履蹒跚,彼此搀扶,径直往窗口走去。 “还是照以前一样,把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子,紧紧靠着他,也使劲地在点头。服务员点点头,迅速地敲打键盘,看得出,她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去,清楚地看见,那上面的名字正如自己所料。是他俩,就是他俩!十年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来,我好不容易忍住眼泪,终于说出准备了千万次的话语:“父亲,母亲,

14、我就是您10年来一直资助的那个孤儿。” 10年前,因为一次车祸,我必须做心脏移植手术,而与此同时,在春城,有一个女孩也遭遇了一场车祸,可惜,她没有我幸运,永远地离开了这个世界。但我后来才知道,其实她并没有离去,因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此,得知我的父母在车祸中罹难,10年来,他们每个月都会寄一笔生活费给我。 从邮局查询得知,就是在这里,日期是19号,时间是下午4点。当我终于走向独立,大学毕业,被一家大型企业录用的时候,我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里,看到了魂牵梦绕的一切。 我小心地从书包里取出两串项链,每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星,代表着3650个

15、感恩的日子,代表着3650个思念的心情 我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心,我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切,我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动,我分明感觉到老人的爱已将我包围。 老人紧紧地把我搂在怀里,说:“我的孩子啊,你怎么来啦!”我泪如泉涌,泣不成声。 父亲,母亲,我过来,只想让您听听我的心跳(选自读者2013年第11期,有改动)18阅读文章,填写下表。(3分)时间情节结果10年前“我”活了下来老夫妇寄生活费给“我”“我”读完大学下午4点老人又给我寄生活费19、文中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(4分)20、本文标题“只想让您听听

16、我的心跳”有何含义?请结合全文,谈谈你对文章主题的理解和感悟。(3分)三、 作文。(40分)下面两个题目,任选一个完成。1、 在我们成长的过程中,有回忆,有向往;有烦恼,也有快乐;有失去,也有收获。请以“成长”为话题,写一篇作文。要求:(1)题目自拟;(2)除诗歌外,文体不限;(3)文中不能出现真实的人名、地名和校名;(4)字数不得少于600字。2、请以“ 无价”为题,写一篇作文。要求:(1)在横线上填上适当的词,将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3)(3)文中不能出现真实的人名、地名和校名;(4)字数不得少于600字。昭通市鲁甸县茨院中学2014届语文学业水平信息抽测卷(一)一积累

17、与运用。(26分)(一)选择题。(每题2分,共10分。)1、( C )2、( D )3、( A )4、( D )5、( B )(二)语文综合实践活动( 5 分)6、(2分)仿写:假如我是一名歌唱家,我就要 用优美的歌声,来歌唱祖国的繁荣昌盛 ;假如我是一名诗人,我就要 动人的诗篇,来谱写社会的安定团结 。 7、(3分)当今社会有些青少年很迷信(1分) 某些网络媒体宣传大量的迷信邪说 (1分) 全社会都要关心青少年的健康成长,并为之创建良好的环境,让他们多多好书,从而抵制迷信思想的侵蚀。 (1分)8(每空1分,共11分 (1)足蒸暑土气,背灼炎天光。(2)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 (3)

18、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(4) “沉舟侧畔千帆过(5)忽如一夜春风来,千树万树梨花开(6)受任于败军之际,奉命于危难之间 。二、阅读理解。(34分)(一)诗词赏析(4分)9、刘禹锡的秋词是颂秋,表达了乐观豁达、昂扬向上的心境;马致远的秋思是悲秋,表达的是失意、凄苦、思乡、感伤的心境。(2分)10、可以从写法、语言、主旨、情感等方面选择一点或多点进行阐述,言之有理即可。(2分)(二)文言文阅读(12分)11(4分)(1)击鼓(进军) (2)已经 (3)认为 (4)埋12该题考的是理解句子的意思(括号内内容也应译出)。(4分)(1)第一次击鼓,能够振作士兵们的勇气,第二次(击鼓,士兵们的勇气)就减弱了,第三次(击鼓,士兵们的勇气)就消耗尽了。(意思对即可)(2分)(2)赵括曾经和他的父亲谈兵事,他的父亲不能驳倒他,却不说(赵括)善于打仗。(2分)13该题考的是成语。(2分)参考答案:纸上谈兵(1分)在文字上谈用兵策略,比喻不联系实际情况,发空议论。(1分)14此题为开放题,答案不唯一。(2分) 答案示例:曹刿的“论战”源自于他对战场情况、形势的仔细观察

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论