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文档简介

什么是面积,北师大版三年级数学下册,学习目标,1. 结合具体的实例和实践活动，使同学们认识图形面积的含义。 2. 使同学们经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性，丰富自己的经验,哪一个大些,下面哪些是封闭图形,的大小就是它们的面积,封闭图形,物体的表面,或,下面哪个图形的面积大,大,小,哪一张面积大些,正方形的面积大,长方形的面积小,16个小正方形,15个小正方形,比较下面两个图形的大小,我有16个小方格,我有4个小方格,比较下面两个图形的大小,我有16个小方格,我也有16个 小方格,两个图形一样大,说一说哪个图形的面积大，哪个图形的面积小,下面方格中哪个图形面积大？并说出你的理由,8个方格,4个方格,4个方格

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