《说话要算数》（2课时）四下道德与法治教学课件稿—部编版

1、说话要算数,第一课时,导入,让我们做一个大写的人吧! 高尔基,活动一：认识“爱保证,我保证下次一定带球拍,我保证下次一定按时给小猫喂食,老师，我保证这是最后一次拖欠作业了,你们发现了什么？他是一个怎样的人？ 如果你是他的同学、老师、家长，你想对他说些什么,以小组为单位，交流同伴或家长曾做过并没能做到的保证。谈谈当时自己的心情如何,小组交流,组内交流结束后，请各小组派代表来说一说,小结：当我们在做保证时一定要想一想自己是否能做到，当我们答应了别人，就要尽力去做到,活动二：探索传统文化中的守信与失信,食言而肥 春秋时代，鲁国有个大臣叫孟武伯，他最大的毛病是说话不算数。有一天鲁哀公举行宴会招待群臣，

2、孟武伯参加了。在宴席上，孟武伯不喜欢另一位大臣郑重，便故意问他：“郑先生怎么越来越胖了?”哀公听见了，说：“一个人常常吃掉自己的诺言，当然会胖起来呀,注】“食言而肥”指不守信用。食言：失信。指不守信用，只图自己占便宜,通天河遇鼋（yun）湿经书 唐僧师徒四人求取了经书，以为这下可以回大唐普度众生立地成佛了，结果在通天河遇到的老鼋,老鼋曾经驮着唐僧师徒过了通天河。并托唐僧向如来佛祖询问自己何时修得人身，得到正果。不巧唐僧忘记了依托之事，失信于老鼋。老鼋一怒之下，直接连人带经书扔河里了,你还收集了哪些关于失信的故事，在小组内交流,从故事中得到的启示： 1.失信的害处有哪些？ 2.失信于人会对别人造

3、成什么伤害？ 3.失信于人会对自己造成什么伤害,小结：从古至今，失信于人害人害己，我们可千万不能做害人害己的傻事,情景剧表演：请两位同学来演绎【阅读角】中张青和李媛的故事,活动三：面对说话算数的人，我们的态度,你认为李媛是个说话算数的人吗？为什么？ 你的生活中有说话算数的人吗？讲一讲他们的故事吧,夸夸这些守信的人,古时候，有个叫季布的人，他说话很算数，非常讲信用，只要答应了别人的事，不管怎么样，他都一定办到。人们都说，得到一千两黄会，不如得到季布的一个承诺。现在用“一诺千金“比喻一个人说话量，算数，非常讲信用,一诺千金,春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信，推进改革，商

4、鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到五十金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。 商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信。而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国,立木为信,总结：上了这堂课，你觉得守信重要吗？说话不算数只会给我们带来害处，而守信却能带给我们尊重，如何选择一目了然,第二课时,活动一：回顾“爱保证”，帮他改正,1.看图片，讨论爱保证为什么总是说话不算话？ 2.面对诱惑你该怎么做呢？ 3.如何才能不忘记自己的承诺,以小组为单位，自我分析自己说话不算数的经历：当时怎么想，怎么做,故事交流会,组内交流结束后，请各小组派代表来说一说,小结：说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成,你如何看待徐强和张明的观点？一个人对他人要说话算数，对自己就可以说话不算数吗,活动二：对自己说话算数，制定合理计划表,1.如果你是张勇，你怎样做到对自己说话算数。 2.制作“整理房间时间表,学习制定合理的时间表并遵守,总结：我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数,好,好,学,习,天,天,向,上,一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让