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文档简介

1、试卷类型:AA.观察法B.实验法C.测量法D.调査法ABCD3.将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PI)中.细胞核会被着色;将活细绝密启用前2012年潍坊市初中学业水平考试生物试题2012. 6注竟事项:1. 本试题共8页,分I、n两卷。答题时间为60分钟。2. 第I卷为选择题,共50分;第II卷为非选择题,共50分;全卷共100分。3. 答第I卷前,需用蓝、黑色钢笔或圆珠笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上.并用2B铅笔将自己的准考证号.试卷类型、学科填涂清楚。第I卷(选择题共50分)说明:第I巻共4页,包括25个题。每题2分,共50分。每麵只有一个最佳答案。选 出正确答案后,用2

2、B铅笔将答题卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑, 如需改动,须先用橡皮撩干净,再改涂其它答案。1.科学家珍妮古多尔在深入坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究 过程中所采取的主要研究方法是胞浸泡其中.其细胞核不着色.但将PI注入到活细胞中.细胞核会被着色,因此可将PI应用于细胞死活的鉴別。其鉴别的基本原理是A. 活细胞的细胞核能够分解PIB. 死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同C. 活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入D活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入生物试题(A)第1页(共8页)4. 不适于在潍坊北部沿海水域生长的是A对虾B.梭子蟹C.毛幼D.海参5. 关于哺乳动物运动系统的叙

3、述,正确的是A. 运动系统由骨、关节、骨骼肌组成B. 关节由关节头、关节窝和关节腔组成C. 骨骼肌由肌肌腹、血管和神经组成D. 关节软骨和关节腔内的滑液,增强了关节的灵活性6. 花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据.主要原因是A. 形态较小,利于解剖、观察B.与繁殖后代有重要关系C形态和结构相对固定D.容易被采集.便于比较72012年初.广东某镇发生了由丙別肝炎病髯引起的“丙肝”感染事件。据调査,感 染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针。由此惟断A. 带毒针头悬丙肝的传染源B. 丙肝和肺结核的病原体具有相同的结构组成C. 丙肝属于血液传染病D丙肝与甲型肝炎的传播途径相

4、同8细苗和真菌共有的特征或作用是A. 依靠抱子进行繁殖B.细胞内无成形的细胞核C.都是单细胞个体D.多数种类在生物圈出属分解者9“豆粮间作.瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产最,主要原因是该方式A.通过堆加种植密度,抑制杂草生长B. 能够利用植物固氮,提高土壤肥效C. 通过调幣窖虫的食物怯.减少病虫害D通过堆加单位土地的有效光合面积,提高光能利用率血管甲 缸管乙血管丙10右图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正 确的是A. 过程“、b、c. d是通过人体的呼吸运动实现的B. 甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血C. 与丙相比,甲内的血液含有更丰富的营养物质D乙由一层上皮细胞构成.利于

5、进行物质交换11以下反射活动与“看到梅子分泌唾液”反射类型相同的是D.谈虎色变A.吸吮反射B.杯弓蛇影C.眨眼发射生物试题(A ) 第2页(共8页)12右图决示it人及济岀人体的血液内4种物 质的相对含由统可是A.肝駐B. WC肾10.小肠门.下面是某同学的部分观索结论与那实相符的是A.由液由血浆和红细剋蛆成b.小tfwaff内的红堀鬼单行通过C.心房与动*相念心室与静脉相连机承 从的汽D.动冰内令动MW.静族内有.心肛内 右图农示wf*的幼很为实验材料.设计的 探究实9缸将幼帳成熟区以上部分标记为 区(2cm).成熟区标记为bx (1cm).圾熟 区以下都分杯记为*2协种板遵上面良%峻40T

6、全邙表面清卅0T4O5C#41*4*生素的駅片40X纸片周81渝老. 算余表面混浊衣中不能成为对照组的是A.嬢号和编号B.编号和编号C.编号和编号D.编号和奴号生物试18( A )第4页(共8 K)绝密启用前试卷类型:A2012年潍坊市初中学业水平考试(凶丘)球生物试题注意事项:1. 第U卷共4页。共包括6个大题。2. 请用篮、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。3答题帕请将密封线内的琐目填写清楚。笫II卷(非选拴题共50分)得分评卷人2012. 626(9分)以下是菓校生轲兴趣小组在对学校植将园内各种 植物的研究过程中遇到的问II.谓帮助他们作出合理的解释。(D由于茎内的活动,使得园内杨树的茎会

7、逐年堆粗.该结构在杭物体的结构层次上属于.(2)杭物休内的各种有机率来澹于械物的0(3)请说出awa内果” m材厂的区别:(4)请用反应式表示出收获的萝卜.黄瓜放負久了出现“空心-现彖的原因:(5)通过下图所示实验过程,得出的结论是柯砒5-甲丙生物试题(A )第5页(共8页)猫分评卷人27. (8分)请阅读下段文字,回答相关问题。生产药用胶衣的尺舛食用明胶是一种菱白虞含童较高的夭然营养型品增柯剂,它 主要是用祈外的措、牛&动物斥皮加工而成。而某璧黑心企业用重金属$严重超标的工 业明胶代桥食用明胶生产药用胶丈。食用后,会对人体某些器官造成损伤。(1)俗中毒易引起肝细胞损伤,这类患者可能表现出厌仗

8、富含脂肪的食物.原因是0(2)食用明胶中的蛋白质,主要来源于皮肤结构中的參与消化该物质的泪化液有(3) 若辂损伤人体细胞内的DNA,可能引发细胞发生的变化是o(4) 某中稱者的尿液中检测到红细胞和蛋白质,由此推断患者肾脏的到损伤。请简要写出俗被人体吸收片 Hi血液到达肾駐的途径:IT、肠tW分评卷人28. (7分)2012年5月19 0,黑龙江省某煤矿一遇险矿工被 困井下17天后成功获救。下面是在救援及救治过程中的有关问题. 请结合图示分析解答:题 号得 分复核人262728293031wne 总分:1)遇险矿工的“求救声”剌激救擾队员内的听觉感受器.产生神经冲动.神经冲动被传递到成听觉。(2

9、) 矿工被救出时需用黑布遮住眼睛,因为突见光亮后不能迅速调节进入眼内光线的多少,导致受到损伤C(3) 遇险矿工被成功救岀后,现场人员激动不巳,此时体内激素的分泌量明显增加。(4) 被救矿工排便、排尿功能正席,说明脊1的功能正常。(5) 给矿工注射某些抗生素前要进行41过敏”试验,以防出现“过敏反应”。引起44过敏反应”的抗生素在免疫学上称为生物试題(A)第6页(共8页)得分评卷人29(9分)下图是吉林大学农学院奶牛繁育基地成功培育携 带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示宜图,请据图回答:绰丰n丑卵*ut:受轴制-r船儿出f维佃皑饭曲1 fb I|c*4:片廉重俎加电一早期欣 I 锡牛F*代卅E(

10、I) &表示程,b表示fffl胞的程。(2) 牛F的毛色-定和牛 _的一样.原因是o(3) 若控制赖氨酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达.说明(4)简述过程c的操作流程:得分评卷人30(8分)某同学以爪叶和其他植狗叶为食.通过让隔离饲 养的家蚕进行食物选择.探究“家蚕取食从叶是否厲于先天性行 为”。请帮其解决实验中的相关问JHL1)家養的发育过程为发育。(2) 该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似原因是(3) 为排除学习行为对实验的影晌研究小组眾好选择第组家蚕为实验对氣租来的体形较人的奎;租来的体形较小的益;用受梢卵自己屏化的蚕(4) 实验过程中,应以为变fit设计

11、实验环境,让隔离饲养的家蚕进行选捋。(5)下图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式 的设计.你认为相对合理的是O生物试题(A )第7页(共8页)得分评卷人(1)若婆构成一个生态系统.还需增加的成分有俎交配组合子代表现型及敛目(D箕色X黑色黑色(15只)黄色(8只)黄色X黑色黑色(6只)黄色(9只)黄色X黑色金为黑色黑色X黑色黑色(8只)伐色(3只)31. (9分)某生物研究性学习小组.在对沂山某地域内的动、植物种类进行调查后.绘制了如下食物关系图。请据图回答:(2)蛇与鹰之间的生态学关系是; 处在第三营养级的生物有o(3)若蜘蛛获得10千焦的能fit.则帰少需从蝴蝶中

12、 茯取千焦的能若该区域受到某种瑕金属污 染,一段时间后体内积存该物质最多的生物足o(4)沂山生物种类及数就能够较长时间保持一种动态平衡.原因是(5)同学们对该区域田臥的毛色遗传做了如下研究:选取四组田feU上其自由交配 对所生小値的毛色进行统计,并绘制如下表格:请用遗传图解(用A、8表示显性和隐性基因)衣示第组交配组合的繁痢过程。生物试题(A ) 第8页(共8页)2012年潍坊市初中学业水平考试2012. 6生物试题(A)参考答案及评分标准第I卷(选择题共50分)毎小题2分,共50分15 ACCDD 610 CCDBA 1115 BABAC 1620 CACDB2125 DDBAD第II卷(非

13、选择题共50分)(除注明外,毎空1分)26.(共9分)(1)形成层组织(2)光合作用(3)银杏果(银杏种子)的外面无果皮包被,而杏子的种子外面有果皮包被(表 述合理即可得分)(2分)(4)有机物(储存能) +氧气-二氧化碳+水+能量(2分)(5)蒸蹲作用的强弱与叶片的表面积有关,表面积越大,蒸腐作用越强,表面积 越小,蒸腾作用越弱。(表述合理即可得分)(2分j27.(共8分)(1)胆汁的分泌受形响,从而影响了对脂肪的消化(表述合理即可得分)(2)真皮(层)胃液、肠液、胰液(3)基因突变、癌变、染色体变异等(一项即可,只要与遗传物质的改变有关的 变化即可得分) 心室T肺动脉i肺T肺静脉-*左心房

14、T左心室T主动脉肾动脉T肾脏(只要途径不 错,可根据实际书写情况适当得分)(3分)(4)肾小球和降乎囊內整胃、肠肝脏-肝静脉(下腔)静脉右心房-右28.(共7分)(1)6耳蜗(大脑皮层的)听觉中枢(2)A瞳孔 D视网膜(3)甲状腺(4)反射、传导(5)抗原29. (共9分)(1)受精(作用) 分裂、生长和分化(分裂、分化)(2)C 该牛为牛F提供细胞核(细胞核是遗传的控制中心)(表述合理即可得分)(3)基因控制着生物性状的表达(基因控制生物的性状)(2分)(4)将控制合成赖氨酸的基因(目的基因),转入到奶牛C的成纤维细胞内,让控 制赖氨酸合成的基因得到表达。(表述合理即可得分)(3分)30. (共8分)(1)完全变态(2)防止叶子的滋色、形状形

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