新人教版一次函数(全)-课件新

1、19.2.2一次函数,努力进取，永不言败,学 习 目 标,1、理解并熟记什么是一次函数。 2、理解正比例函数与一次函数的区别和联系。 3、灵活掌握一次函数的性质。 4、会画并灵活应用一次函数图像,讨论与思考,思考：下列问题中的对应关系可用怎样的函数表示,1)有人发现,在2050 时蟋蟀每分鸣叫的次数c与温度t(单位： )有关，即c的值约是t的7倍与35的差,解：C=7t-35,A组,2)一种计算成年人标准体重G(单位：千克)的方法是，以厘米为单位量出身高值h，再减去常数105，所得差是G的值,3)某城市的市内电话的月收费额y(单位：元)包括：月租费22元，拔打电话x分的计时费(按0.1元/分收

2、取,4)把一个长10cm、宽5cm的长方形的长减少x cm,宽不变，长方形的面积y(单位：平方厘米)随x的值而变化,解：G=h-105,解：y=0.1x+22,解：y=-5x+50 (0 x10,观察与发现,认真观察以上出现的四个函数解析式，分 别说出哪些是常数、自变量和函数,这些函数有什么共同点,这些函数的形式都是自变量x的k（常数）倍与一个常数的和， 即y=kx+b的形式,7，-35,t,C,105,h,G,0.1, 22,x,y,5,50,x,y,归纳与总结,一般地，形如y=kx+b(k,b是常数，k0)的函数，叫做一次函数,当b=0时，y=kx+b就变成了y=kx,所以说正比例函数是一

3、种特殊的一次函数,正比例函数和一次函数有什么区别和联系,联系：正比例函数是一种特殊的一次函数， 一次函数不一定是正比例函数,区别：一次函数有常数项， 正比例函数常数项为零,y=kx（k是常数，k0） y=kx+b(k,b是常数，k0,练习：下列哪些函数是一次函数，哪些又是正比例函数.k和b的值是,是一次函数，k=-3，b=-4,不是,是正比例函数，也是一次函数,不是,不是,练习,D,3.下列说法不正确的是(,A)一次函数不一定是正比例函数,B)不是一次函数就一定不是正比例函数,C)正比例函数是特定的一次函数,D)不是正比例函数就不是一次函数,D,例: 若函数y=(m-1)x|m|+m是关于x的

4、一次函数, 试求m的值,解，函数为一次函数， m-10 |m|=1 m=1， m 1 则m=1 所以当m=1函数y=(m-1)x|m|+m是关于x的一次函数,4.要使y=(m-2)xn-1+n是关于x的 一次函数,n,m应满足 ,n=2,m2,应用迁移,巩固提高,5.已知函数y=(2-m)x+2m-3.求当m为何值时, (1)此函数为正比例函数 (2)此函数为一次函数,解:(1)由题意, 得2m-3=0,m= ,所以当 m= 时,函数为正比例函数y= x,2)由题意得2-m0, m2,所以m2时,此函数为一次函数,6.汽车油箱中原有油50升,如果行驶中每 千米用油5升,求油箱的油量y(单位:升

5、)随 行使路程x(单位:千米)变化的函数关系式, 并写出自变量x的取值范围.y是x的一次 函数吗,解:由题意得,函数关系式为y=50-5x. 自变量x的取值范围是0 x10 y是x的一次函数,7.一个小球由静止开始在一个斜坡向下滚动，其速度每秒增加2米。 （1）求小球速度v随时间t变化的函数关系式，它是一次函数吗？ （2）求第2.5秒时小球的速度,解: (1)由已知得,函数关系式为v=2t,是一次函数,2)当t=2.5秒时,v=5米/秒,8.思考 小明根据某个一次函数关系式填写了下表,其中有一格不慎被墨汁遮住了,想想看，该空格里原来填的数是多少？解释你的理由,作出一次函数y=2x和Y=2X+1

6、的图象,1、列表:分别选取若干对自变量与函数的对应值,列成下表,2、描点:分别以表中的X作为横坐标,Y作为纵坐标,得到两组点,写出这些点(用坐标表示).再画一个平面直角坐标系,并在坐标系中画出这些点,4,3,2,1,0,1,2,3,4,5,B组,Y,X,O,Y=2X,Y=2X+1,10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,7,8,7,8,这两个函数的图象形状都是 , 并且倾斜程度 .函数y=2x的图象经过原点,函数y=2x+1的图象与y轴交于点 ,即它可以看作直线y=2x向 平移 个单位长度而得到,直线,

7、相同,0,1,上,1,请比较下列函数y=x, y=x+2,y=x-2的图象有什么异同点,y=x,y=x+2,y=x-2,这几个函数的图象形状都是 ，并且倾斜程度_ _函数y=x的图象经过原点，函数y=x+2的图象与y轴交于点_ ，即它可以看作由直线y=x向_平移 个单位长度而得到函数y=x-2的图象与y轴交于点_ _，即它可以看作由直线y=x向 平移_ 个单位长度而得到,直线,相同,0，2,上,2,0，-2,下,2,直线ykx+b可以看作直线ykx向上（或向下）平移 |b| 个单位长度得到的,当b0时，向下平移,当b0时，向上平移,y,4,2,3,1,3,2,1,1 0,2,3,1,2,3,4

8、,5,x,6,7,5,y=2x,y=2x+3,y=2x2,规律探究,特性,x,y,o,y = k1x+b1,k1=k2=k3 b1b2b3三线平行,y = k2x+b2,y = k3x+b3,y=x,y=x+2,y=x-2,y,3,0,一次函数y=kx+b的图象 是经过(0，b)点且平行于 直线y=kx的一条直线,我们称它为直线y=kx+b,它可以看作由直线y=kx平移|b|个单 位长度得到. （当b0时，向上平移；当b0时， 向下平移,图象与y轴交于(0，b)， b就是与y轴交点的纵坐标,b,归纳总结,结论：一次函数y=kx+b的图象是一条 _,我们称它为直线y=kx+b，它可 以看作由_平

9、移_个单位长度 而得到,直线,直线y=kx,b,当b0时，向上平移；当 b0，向下平移,猜想：考虑一次函数y=kx+b的图像是什么形状？ 它与直线y=kx有什么关系,一次函数 y = k x + b(k0,1) 当 x = 0 时, y =0 k + b = b, 所以一次函数 y = k x + b 经过 ( 0 , b ) 点,你会画出函数 y=2x-1与 y=-0.5x+1 的图象吗,y,x,o,1,1,y=2x-1,y=-0.5x+1,1,1,1,0.5,动手画一画,方法1、平移法,方法2、描点法,1）先画y=2x，再向下平移1个单位,2）先画 ，再向 平移 个 单位,I I I I

10、I,I I I I I,1,1,y=2x,y=2x-1,1,x,y,1,y=-0.5x,上,1,2,1)直线y=3x-2可由直线y=3x向 平移 单位得到,2)直线y=x+2可由直线y=x-1向 平移 单位得到,下,2,上,3,课堂练习,4、 直线 y = -3x 1 过点（_ , 0 ）和（ 0，_,练习一,3、 直线y4x+2 过点（ 0 ，_）和（ _， 0,2,1,6、一次函数y=2x-1的图象是一条经过点(0，_) 和(_ ，0)且平行于直线_的直线,1,y=2x,7、一次函数y=kx+b的图象是一条经过点(0，_) 和(_，0)且平行于直线_的直线,b,y=kx,5、把直线 向上平

11、移3个单位长度所 得到的解析式为,练习,y,x,o,1,1,y=2x-1,y=-2x+l,探究：画出函数y=x+1，y=2x-1及y=-x-1 y=-2x+l的图象,y=x+1,y=-x-1,并思考： 一次函数解析式y=kx+b(k, b是常数，k0)中，k、b的正负对函数图象有什么影响？( 经过哪几个象限,1,1,C组,y=2x,y=2x+3,当k0， 图象经过一、 三象限,一次函数y=k x + b（k0）的图象,b0,二,当 k0, b0 图象经过一、三、 四象限,当k0时，函数的图象从左到右上升，y随x的增大而增大,当 k 0, b 0 图象经过一、二、四象限,当 k 0, b 0 图

12、象经过二、 三、四象限,一次函数y=k x + b（k0）的图象,当k0时，函数的图象从左到右下降，y随x的增大而减小,一次函数y= k x+b（k0）的图象,图象经过一、二、三象限,图象经过一、三、四象限,图象经过一、二、四象限,图象经过 二、三、四象限,根据函数图象确定k，b的取值范围,y,x,o,Ko, b=o,K0, bo,y,x,o,Ko, b0,y,x,o,K0, b=0,K0, b0,y,x,o,K0,小试牛刀,看图象，确定一次函数y=kx+b(k0) 中k,b的符号,k0 b0,k0 b0,k0 b=0,已知一次函数y=kx+b(k0)中 k0,b0,试作草图,例2：在同一坐标

13、系作出下列函数的图象 (1)y = 2x+1 (2)y = -2x+1 根据图象回答，当自变量x逐渐增大时，函数y的值怎样变化,解,y= -2x+1,y =2x+1,0,1,1/2,0,1/2,0,一次函数y=kx+b （k0）的性质： 当k0时，y随x的增大而增大,y,x,一次函数y=kx+b （k0）的性质,当k0时，y随x的增大而减小,y,x,一次函数通常选取（0，b），（-b/k，0)两点连线,一次函数 y = kx + b ( k 0 ) 有以下性质： （1）当 k 0 时，y 随 x 的增大而 。 （2）当 k 0 时，y 随 x 的增大而,增大,减小,一次函数图象与性质,y随x的

14、增 大而增大,y随x的增 大而增大,y随x的增 大而减少,y随x的增 大而减少,一、二、三,一、三、四,一、二、四,二、三、四,k0 b0,k0 b0,k0,k0 b0,例、已知一次函数y=(m-1)x+2m+1,4）若图象经过一、二、四象限， 求m的取值范围,解：由题意可知 k0, b0,m-10,2m+ 1 0,m1,m -1/2,所以 -1/2 m1,知识应用,练习:已知函数y=(m-2)x+n的 图象经过一、二、三象限 求 : m、n的取值范围,练一练,B,说出下列函数的图象所经过的象限 y= 2x - 3 y= -x - 2 y= -x + 1,直线y=kx+b经过一、二、四象限，那

15、么直线y=bx+k经过哪些象限,思维拓展,3、直线y=x3经过_象限,二、三、四,4、已知函数y=kx2，且y随x的增大而增大， 则它的图象不经过第_象限,四,考考你,5、一次函数y=kxb，kb0，且y随x的增大 而减小，则它的图象可能是 (,C,考考你,6、已知一次函数y=(a1)xb的图象如图所示， 那么a、b的取值范围是 ( ) Aa1，b0 Ba1，b0 Ca1，b0 Da1，b0,A,考考你,y,x,y,x,0,逆向思维 小试牛刀 7、已知函数 y = kx的图象在二、四象限，那么函数y = kx-k的图象可能是（,B,8、已知一次函数y = mx-(m-2), 若它的图象经过原点

16、，则 m= ; 若点（0 ，3) 在它的图象上，则m = ;若它的图象经过一、二、四象限，则m,2,1,0,9.对于一次函数y = mx-(m-2),若y 随x 的增大而增小，则其图象不 过 象限。 10.若直线 y = kx -3 过（2, 5), 则k = ; 若此直线平行于直线y = - 3x - 5, 则k=,三,4,3,D组:达标检测,1在平面直角坐标系中，函数y=-2x+3的图象经过（ ） A一、二、三象限 B二、三、四象限 C一、三、四象限 D一、二、四象限,2已知一次函数y=x-2的大致图像为 （,A B C D,3.已知一次函数 y=(1-2m)x+m-1 , 求满足下列条件

17、的m的值： （1）函数值y 随x的增大而增大； （2）函数图象与y 轴的负半轴相交； （3）函数的图象过第二、三、四象限； （4）函数的图象过原点,摩拳擦掌,大显身手,4）对于函数y=5x+6,k=_,b=_,y随x的增大而 ，反之y随x的减小而_,增大,减小,5,6,5）直线y=2x - 6与y轴的交点为 （_），与x轴交于（_,0，-6,3， 0,6、 将函数y= - 2x的图象沿y轴向上平移 5个单位，得到的直线的解析式为 _，图象经过第_ 象限,7、 将函数y= -0.5x的图象沿y轴向下平移 3个单位，得到的直线的解析式为 _ ，图象经过第_ 象限,y= - 2x+5,一、二、四,y

18、= -0.5x-3,二、三、四,8、函数y=(1k)x中y随x的增大而减小，则k的范围是,k1,9、直线y=3x6与x轴的交点坐标是 ，与y轴的交点坐标为,2，0,0，6,10、直线y=3x1经过 象限,一、三、四,11、若一次函数y=kx+b随x的增大y增大，且 kb0,那么该直线不经过第 象限,四,12、直线y=kx+b的图象如图所示，确定k、b符号,x,x,K0，b0,k0，b0,13、下图中哪一个是 y = x - 1的大致图像,14、一次函数y=kxk的图象可能是（,A,B,C,D,C,15、已知一次函数y=(m-1)x+2m+1,若图象平行于直线y=2x，求m的值,解：由题意可得

19、m 1 = 2 所以 m = 3， 即y =(m-1)x+2m+1 = 2x + 7,16、已知一次函数y=(m-1)x+2m+1,若图象交y轴于正半轴，求m的取值范围,解,若图象交 y 轴于正半轴,b0,2m+10,m-10,m-1/2,m1,所以 m-1/2 且 m1,把k=1，b=2代入y=kx+b中，得一次函数解析式为_,把点_ , _ 代入所设解析式得,设一次函数的解析式为_,例1 已知:一次函数的图象经过点(2，5)和点(1，3),求出一次函数的解析式,解,ykx+b (k0,2,5,1，3,1,2,y 2x+1,解得,k_,b_,2,5,1,3,k+b,k+b,E组,1.设一次函

20、数的一般形式y=kx+b(k0),归纳小结,2.根据已知条件列出关于k , b 的二元一次方程组,3.解这个方程组,解出k, b,4 .将已经求出的 k, b的值代入所设解析式. 写出这个解析式,解题的步骤,待定系数法,像刚才这样先设待求的函数关系式(其中含有未知的系数)再根据条件列出方程或方程组,解出未知系数,从而得到所求结果的方法,叫做待定系数法,1. 已知一次函数的图象如图所示，求该函数的解析式,练习1,函数解析式y=kx+b(k0,选取,解出,满足条件的两点(x1,y1)与(x2,y2,画出,选取,从数到形,数学的思想方法：数形结合,9,4,B,A,3,5,由于两点确定了一条直线，即这

21、个图象是一次函数y = kxb,y = kxb,，）， （，,解：因为图象是一次函数，所以设函数的解析式 为y = kxb,且图象过点（，）和点（，），所以,由得,这个函数的解析式为y = 2x1,你知道这种解题方法叫什么吗,y,x,5,3,4,9,0,待 定 系 数 法,A,B,2.如图，一次函数的图象过点A且与正比例函数y=-x的图象交于点B。那么该一次函数的表达式为,yx+2,若直线l与直线y= x-1关于x轴对称，则直线l的解析式为_,学以致用,A(2,0,B(0,-1,B1(0,1,总结： 若l直线与直线y = kx+b关于 （1）x轴对称，则直线l的解析式为 y = -kx-b,

22、即将 y 换成 y 。 （2）y轴对称，则直线l的解析式为 y = -kx+b, 即将 x 换成 -x。 (3) 原点对称，则直线l的解析式为 y=kx-b, 即将y换成-y,x换成-x,若直线l与直线y= x-1关于y轴对称， 则直线l的解析式为_,若直线l与直线y= x-1关于原点对称，则直线l的解析式为_,例2 已知直线y=kx+b与直线y=2x平行且过点（-1,4），则k=_，b=_,3.已知一次函数y=kx+b的图象与y=-3x+4的图象平行且与y轴相交于点(0,3)。则这个函数的解析式为_,y=-3x+3,2,6,4.直线y=kx+b经过点A(-3,0)且与y轴交于点B，如果AOB的（0为坐标原点）面积为4.5，则这条直线的解析式为( )。 A.y=x+3 B.y=-x-3 C.y=x+3或y=-x-3 D.y=x+3或y=x-3,大展身手,3,0,x,y,o,c,5、已知函数y=kxb的图象经过点A(4，0)，且与两坐标轴所