6.3 价值的创造和实现课件-高中政治统编版必修四哲学与文化

实现人生的价值6.1价值与价值观6.2价值判断与价值选择6.3价值的创造与实现（1）人的价值（2）价值观及其导向作用影

响本课内容及内在关系（1）自觉遵循社会发展的客观规律（2）自觉站在最广大人民的立场上（1）弘扬劳动精神，实现人生价值（2）在个人与社会的统一中创造和实现价值（3）培育和践行社会主义核心价值观（3）在砥砺自我中创造和实现价值影

响根本途径客观条件主观条件6.1价值与价值观6.3价值的创造和实现第六课

实现人生的价值6.2价值判断与价值选择第二单元认识社会与价值选择6.3价值的创造和实现课标要求

核心素养目标2.2理解价值观对人们行为的导向作用，探寻实现人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观政治认同：认同积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。科学精神：科学把握在劳动中、在个人和社会的统一中

、在砥砺自我中创造和实现人生价值。公共参与：积极主动参与社会公益活动，为社会作出贡献。重点创造和实现人生价值的途径难点创造和实现人生价值的要求弘扬劳动精神实现人生价值01（根本途径）情境导入：9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式隆重举行，许振超被颁授“人民工匠”国家荣誉称号奖章。许振超，1950年1月出生，山东荣成人，山东港口青岛前湾集装箱码头有限责任公司工程技术部固机高级经理、高级技师。他先后9次刷新集装箱装卸世界记录，创造了“振超效率”。他带领团队开展科技攻关，百次实施集装箱轮胎吊“油改电”技术改造，大幅节约生产成本。在他的带动影响下，一大批先进典型脱颖而出。只有初中文化的他，干一行，爱一行、精一行，精益求精做好本职工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，成为当代产业工人的杰出代表。在劳动中在奉献中思考：许振超如何创造和实现自己的人生价值？1、在劳动中创造和实现价值一、弘扬劳动精神

实现人生价值（根本途径）（1）劳动是人类最基本的实践活动，也是人存在的方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。（2）一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大，他自身的价值就越大。（自我价值）（社会价值）一、弘扬劳动精神

实现人生价值（根本途径）（3）在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能得到。1、在劳动中创造和实现价值情境一：当你放假在家把家里卫生搞得十分干净，获得爸妈的称赞时情境二：当你通过自己的行动去帮扶养老院里的老人，看到老人们脸上的笑容时

情境三：当你奋笔疾书，完成一份试卷作业时问题：（1）请用一个词描述这些时刻你的感受。（2）一个人只想着自己吃好、喝好、玩好的人会幸福吗？你认为什么样的生活才是幸福的？劳动着的人是幸福的，奉献着的人是幸福的马斯洛需求层次理论一、弘扬劳动精神

实现人生价值（根本途径）（1）努力奉献的人是幸福的。走不出自我狭隘天地的人，不想为他人和社会奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。（2）积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。“我活着只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”“多帮助人民做点儿好事，就是我最大的快乐和幸福”。——

雷锋2、在奉献中实现价值02在个人与社会统一中创造和实现价值（客观条件）仅靠个人的努力，黄文秀能否取得如此大的成就呢？阅读与思考

黄文秀出生在一个农民家庭，品学兼优的她从石头村里一路考入北京师范大学，在国家助学政策的帮助下完成了学业。黄文秀同志生前是生前是广西壮族自治区百色市委宣传部副科长、派驻乐业县新化镇百坭村第一书记。2019年6月17日凌晨，黄文秀同志在突发山洪中不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。2019年6月，习近平对黄文秀同志先进事迹作出重要指示。7月1日，中国共产党中央委员会宣传部追授黄文秀"时代楷模"称号。7月17日，中华全国总工会授黄文秀同志全国五一劳动奖章。9月25日，被授予"最美奋斗者"荣誉称号。10月，被追授为"全国优秀共产党员"称号。2020年5月17日，被评为"感动中国2019年度人物"。81在个人与社会的统一中创造和实现价值1.社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人的价值只能在社会中实现。人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的。81在个人与社会的统一中创造和实现价值2.只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。823.我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。在个人与社会的统一中创造和实现价值03在砥砺自我中创造和实现价值（主观条件）黄文秀扎根大山扶贫干值得吗？为什么？这启示我们如何实现人生价值？阅读与思考

曾有村民问过黄文秀：“你是大城市的研究生，怎么会想要来这么偏远的农村工作呢？”黄文秀说，“百色是我的家乡，更是全国脱贫攻坚的主战场之一，作为一名党员，我有什么理由不回来呢？”驻村期间，黄文秀总是在奔波。百坭村村民居住分散，刚来到这里时，为了在最短时间内掌握全村贫困户的详细情况，她收起了漂亮的裙子，穿上了运动服，逐一走访全村贫困户，绘制了“贫困户分布图”。每户的家庭情况、致贫原因等，她都一一标注在笔记本里。图1是黄文秀的扶贫日记，里面记载着村里的“贫困户家庭分布图”以及入户走访了解到的内容。图2是在黄文秀宿舍拍摄的她的书法绘画习作。黄文秀的成就，主观上具备了哪些条件？阅读与思考

黄文秀出生在一个农民家庭，家境贫寒，父母亲的身体也不好，但自立自强的黄文秀从小努力上进，立志到外地求学，接受更优质的教育，品学兼优的她从石头村里一路考入北京师范大学。我从哪里来，就要到哪里去。从北京师范大学哲学学院毕业后，黄文秀不忘家乡故土给予自己的哺育，回到百色市最基层、最艰苦的地方燃烧如火激情、唱响青春之歌。黄文秀在驻村期间，曾在笔记中写道：“每天都很辛苦，但心里很快乐。”821.需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。在砥砺自我中创造和实现价值强调要克服挫折和失败，要付出艰辛的努力。832.需要努力增长自己的才能，全面提高个人素质。在砥砺自我中创造和实现价值全面的能力为人生价值的创造和实现提供更加广阔的空间。843.需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。4.需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。在砥砺自我中创造和实现价值（1）原因：人无德不立，品德是为人之本。（2）措施：在人生的“拔节孕穗期”,我们应自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基。相关链接

P84

坚定的理想信念，对一个人至关重要，对一个马克思主义执政党党员而言，更为重要。坚定理想信念，就是要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。正如习近平所指出的：“理想信念是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”,就会得‘软骨病”,就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。”如何实现人生价值树立正确的价值观，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择。弘扬劳动精神，实现人生价值(根本途径）在个人与社会的统一中创造和实现价值(客观条件）在砥砺自我中创造和实现价值(主观条件）充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。努力增长自己的才干，全面提高个人素质。有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。创造和实现人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。本框总结在劳动中创造人生价值投身为人民服务的社会实践实现人生价值的前提个人与社会的统一1.发挥主观能动性2.努力增长才干3.坚定理想信念4.锤炼品德修为（二）在个人和社会的统一中创造和实现价值（一）弘扬劳动精神，实现人生价值（三）在砥砺自我中创造和实现价值价值的创造与实现1.（2022湖南高考）80年代引进短道速滑项目以来，几代短道速滑运动员奋勇拼搏，为国争金夺银，展示了中国体育健儿的风貌品格，彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发,笃行不怠的追求。这启示我们（

）①要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生②站在不同的立场上会有不同的价值观③在个人和社会的统一中实现人生价值④顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提A.①③B.①④C.②③ D.②④

A．①③B．①④C．②③D．②④A随堂巩固2.（2022浙江高考）黄旭华院士“以身许国，誓干惊天动地事；潜心科研，甘做隐姓埋名人”，六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明（

）①实现人生价值需要有坚定的理想信念②人的价值在于对社会贡献的独特方式③实现价值需要处理好个人与社会的关系④实现人生价值需要有卓越的才能A.①②B.①③C.②④ D.③④B随堂巩固3．2024年1月3日，“2023北京榜样”颁奖典礼在北京广播电视台举行。徐厚军深耕一线，扎根基层岗位，始终秉承对工作负责、对技术负责的原则，致力于高硅产品冷轧轧制技术及操作技能的提升，为首钢电工钢从追随到引领作出了突出贡献，获得“2023北京榜样”称号。这表明（）①人既是价值的创造者，又是价值的享受者②要在劳动和奉献中创造精彩人生③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性④人生的真正价值是贡献与索取的统一A．①② B．①④ C．②③ D．③④随堂巩固AD随堂巩固4、漫画“快乐可依靠幻想，幸福却要依靠实际”(注：来源于网络)给我们的哲学启示是（）

快乐可依靠幻想，幸福却要依靠实际①只要付出实际，就