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文档简介
1、2014-2015学年度第二学期星星班科学理解交通工具教学活动设计活动目标1.理解多种交通工具。2.了解各种车辆的用途。3.知道简单的交通规则。活动准备PPT课件2.音乐活动过程:一、谈话导入师:小朋友们,今天早上你是坐什么车来幼儿园的呀?(幼儿自由回答)师:除了刚才说的这些,马路上还有很多不同种类的车呢!我们一起来看看,好吗?二、理解多种交通工具及其用途提问:1.出示警车图片,幼儿观察。(1)这是什么车?(警车)(2)它是什么颜色的?什么样子的?(3)警车是用来干嘛的呢?(抓坏人)2.出示救护车图片,幼儿观察。提问:(1)这是什么车?(救护车)(2)它是什么颜色的?什么样子的?(3)救护车是
2、用来干嘛的呢?(抢救病人)3.出示洒水车图片,幼儿观察。提问:(1)这是什么车?(洒水车)(2)它是什么颜色的?什么样子的?(像下雨一样)(3)洒水车是用来干嘛的呢?(向路面上洒水和冲洗马路,把马路上的灰尘洗掉,让空气变得清新)4. .出示邮政车图片,幼儿观察。提问:(1)这是什么车?(邮政车)(2)它是什么颜色的?什么样子的?(3)邮政车是用来干嘛的呢?(运送信件)5.出示吊车图片,幼儿观察。提问:(1)这是什么车?(吊车)(2)它是什么颜色的?什么样子(长长的手臂)(3)吊车是用来干嘛的呢?(盖楼房时运重物的)6.再次观看图片,巩固对车辆的理解。三、猜谜游戏教师和幼儿玩猜谜游戏。师:小朋友
3、们都很聪明,能理解各种各样的车。现在老师要换个方式考考你们,那就是我们来玩一个猜谜的游戏,请听清楚老师的题目,然后回答是什么车。明白了吗?第一个:会像路面上洒水的,把马路洗干净的车是什么车?(洒水车)第二个:长长的手臂运重物(吊车)第三个:抓坏人的时候,警察会开来的是什么车?(警车)第四个:有人生病了,能够救命的是什么车(救护车)第五个:能够送信送邮件的是什么车?(邮政车) 四、理解信号灯,学习简单的交通规则。各种各样的车都会给我们的生活带来很多方便。但是路上开车一定要注意安全,必须遵守交通规则。出示交通标志:红绿灯,知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。五、游戏结束。1.播放音乐开汽车,知道幼儿听音乐做游戏,巩固对
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