小学2020年工作总结

1、小学2020年工作总结小学2020年工作总结泗水县洙泗小学现有3个校区，98个教学班，学生4996名。南校区31个教学班，学生1556名；北校区49个教学班,学生2460名；二中校区2019年9月启用，18个教学班,学生980名。附设2处幼儿园，幼儿1136名。在编教职工247人，其中省优秀教师、省优秀班主任2人，市杏坛名师2人，市特级教师2人，市劳动模范1人，市县学科带头人、教学能手、优秀教师、师德标兵120余人。2020年，学校以党的十九大精神为指引，全面贯彻国家教育方针，遵照县教体局工作部署，按照洙泗小学2020年工作计划，以“立德树人”为根本任务，创建特色学校、品牌学校，完善办学条件，

2、优化育人环境，优化学校管理，实施领导包靠制度，落实级部主任负责制,强化师德师风建设，规范教育教学行为，提升学生核心素养和综合能力，全面提高教育教学质量，努力办好学生成长、家长放心、社会满意的教育。一、改善办学条件，优化育人环境南北校区安装大型lde显示屏30余万元；老校区幼儿园改造近30万元，新购大型玩具23万余元，楼顶防水维修4万余元，更换新课桌4万余元；北校区安装一体机、足球机器人、创新平台等电教设备25万元，监控室建设近15万元，门卫、新教师宿舍、会议室安装空调3万余元，办公室桌椅3万余元。小学及幼儿的学习环境进一步改善。二、完善规章制度，激活干群活力召开第七届教代会，听取审议了2019

3、年学校工作报告2020年学校工作计划2019年财务预算报告，修订完善各项规章制度。教职工代表分组酝酿、讨论，对工作报告进行审议，一致认为报告内容定位准确，科学合理，符合学校发展实际；财务预算报告科学严谨、着眼未来，为学校各项发展提供有力保障。修订管理岗位职责教学常规检查制度；细化教职工劳动纪律绩效工资考核细则；出台教学进步奖励制度，更新洙泗小学教学常规巡查表，强化教师教学行为，增强教师工作积极性、自觉性、责任感和使命感。三、夯实常规教研，提升教学质量强化教学常规督查，规范师生教学活动。加大值勤领导每日督查力度，依据洙泗小学教学常规督查制度对教学常规进行督查，出现问题及时处理，对违规现象及时张贴

4、警示、记录，计入教师或班级的量化考核之中。加大推门听课力度，校长、业务副校长、包靠领导不定时推门听常态课，尤其加大对薄弱教师、薄弱学科、薄弱班级的推门听课力度，当堂考查课堂教学效果，随机抽取、查看上课教师各类教学资料，对上课教师进行激励性、指导性评价，帮助他们补齐短板，奋力争先。坚持自查与互查、不定期抽查与定期普查相结合的原则，采用个人自查、组内检查及校级普查等不同形式，对备课、作业设置与批改、单元过关及试卷分析等各类教学资料进行检查、赋分，成绩计入教师个人量化考核。依据县教研中心“目标教学”有关要求，精心备课。落实好“单元集体研讨成员分工备课个人二次备课单元集体反思”四段式集体备课流程。一是

5、根据课程标准、教学内容和学生实际拟定课时教学目标，做到表述准确、简明、具体，且具有可操作性和可检测性。二是设计合理、有效的教学活动。要把达成教学目标、解决教学问题、促使教与学的最优化作为教学活动设计的目的，充分预设学生的认知障碍，合理设计活动方式。三是设计适量可操作性和层次性较强的习题，检测目标的达成度。着眼目标落实，实施课堂教学。以县教研中心“目标教学”模式和学校“加强预学以学定教顺学而导当堂达标”16字教学理念为抓手，提高课堂教学效益。教学中做到“三个转变”：“关注教师的教”为“关注学生的学”，变“主演”为“导演”，变“主导”为“指导”，走下讲台，走近学生，让学生的自主学习贯穿整个课堂。精

6、心设计、细致批改作业和练习。合理设计、编制作业与练习，重视对学习内容的巩固。追求作业、练习的有效性。提倡分层设置作业；周六、周日、节假日布置适量作业，严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。规范教师作业批改，批改及时、纠错彻底，批语认真，指导性、激励性强。严密组织课程标准达标测试系列工作。利用阶段性测试对各年级的教学进行监测。召开成绩分析会，从学科组、年级组等层面分析测试成绩，查摆教学中存在的问题和欠账，尽快改进和弥补。加大名师、骨干教师的培训、管理和使用力度，整体优化学校教师队伍建设。依照洙泗小学“青蓝工程”实施方案，继续实施“青蓝工程”结对帮扶活动。9月份，举行了2020年新教师入职暨

7、“青蓝工程”结对仪式，共有26位青年教师与本校23位名师结对，充分发挥学校名师、骨干教师的模范带头和辐射作用，促进教师共同发展。重视教科研团队分工，积极开展“校级引领”及“学科教研组自主活动”相结合双层面教研，强调和鼓励教研组长发挥引领和指导作用，带领本教研组创造性地开展活动，活动效果良好。分层次开展了27节“名师骨干引领课”、33节“新教师亮相课”、23节“新调入教师展示课”、98节“组内普听促进课”、49节“外出学习汇报课”、13节“薄弱学科教师教学分析课”等听评课活动，激发教师研讨活力，提升教师课堂教学水平。在全县首届“翰林杯”教师现代教育技术基本功比武活动中，王德林老师取得一等奖第一名

8、的优异成绩；冀敏、丛洪英两位老师参加了济宁市“杏坛名师”评选，冀敏老师被评为济宁市特级教师。举办第十三届教学研讨会。邀请江苏省心理教育名师、南京市樱花小学教学副校长章莉，江苏省小学数学特级教师、江苏省“人民教育家培养工程”首批培养对象、江苏第二师范学校吴茹萍教授进行授课交流：两位专家分别执教五年级推敲、二年级1000以内的数，并做小学教师的专业成长故事顺学而教，以教促学-让学习愉快有效地发生的专题讲座。我校10位青年骨干教师分语文、数学、英语、学前四个学科献课，围绕现阶段课堂教学实际进行现场研讨、评课。以课题组和教研组为研究阵地，组织骨干教师上好课题研讨课，做好课题研究的材料积累，保证课题运作

9、规范、有序。在局领导的指导下，做好各级课题的申报及结题工作，市级“十三五”规划课题基于信息息技术支撑的传统文化校本课程建设与实践研究，按时完成了各项设计目标任务顺利结题，提高了教师教科研能力。加强城乡帮扶活动。先后向华村小学、星村小学、中册徐李小学送课下乡，向金庄镇英才、戈山、希孔三处学校61名留守儿童送去书包等学习用品。四、丰厚校园节日，促进学生成长积极开展以“浸润书香幸福成长”为主题的第十届读书节暨“春蕾读书”系列活动。按照“晨诵午写暮读”活动安排，每天早晨7：408：00各班诵读经典诗词；下午2:20-2:40书写经典内容；晚上自行安排时间读背要求篇目。在展评阶段，采用班级精心组织，以班

10、级评比和校级展示相结合的形式进行读书成果展示。各班设计读书专题壁报、黑板报，开设“读书专栏、好书推荐、读书故事、阅读之星、读书小明星、写字小标兵、读书手抄报、读后感、优秀习作”等栏目。创新读书形式，开展各类读书展示活动，如讲故事、亲子诵读、诗朗诵、课本剧、“我的读书故事”“我最喜欢的一本书”演讲等不同形式的展示活动。各班开展的有声有色、扎实有效，涌现出一大批爱读书、会读书、读书效果显著的优秀学生，共表彰600名“书香学生”（北校区240名，南校区360名）。6月1日，举行庆“六一”文艺汇演，精美的绘画比赛作品展览妆点着美丽校园，孩子们洋溢着笑脸，为“六一”节日增添了欢乐气氛。孩子感受成长的快乐

11、，体验成功的喜悦，展示少年儿童朝气蓬勃、积极向上、健康快乐的精神风貌。抓好阳光大课间活动。孩子积极参与活动，力求“级部有特色，班班有活动”。南、北两个校区分别举行了第十二届校园体育节暨田径运动会，以“阳光体育、文明校园、快乐运动、健康成长”为主题，展现了师生蓬勃朝气和青春活力，丰富了校园文化生活。五、拓宽德育渠道，坚持全面育人做好“国旗下风采”班队展示活动，由少先大队统一安排，各班自行策划，认真组织，开展爱国主义、集体主义、仁爱礼仪、感恩教育、法制教育、环保教育等系列主题教育，提升学生德育素养和文明礼仪水平。5月13日，六年级开展了“感恩母校励志启航”励志教育活动，孩子感受到父母养育之恩和老师

12、的教育之情，激发学生奋进成才的斗志。9月28日，两校区一年级全体师生家长举行“童蒙养正开笔礼”仪式，向孔子像行礼、诵读论语少年中国说、学写“人”字，经历“敲启蒙钟”“朱砂开智”“击鼓鸣志”“启蒙描红”等9个步骤，接受“尚礼”传统文化教育。10月12日，举行庆祝中国少年先锋队建队71周年暨“高举队旗跟党走，争做新时代好少年”规范入队仪式。二年级600余名小学生加入少先队组织，戴上鲜艳红领巾，成为少先队员，集体宣誓：争做有道德、会学习、健体魄的“星星火炬下的好少年”。11月份，组织五年级800余名少先队员赴尼山圣境开展实地研学活动，开阔了孩子视野，接受中华优秀传统文化、传统礼仪教育。组织开展“书画

13、”“合唱”“机器人兴趣小组”“小小实验家”“足球”“篮球”“乒乓球”“花样跳绳”等丰富多彩的社团兴趣小组活动。现有校级男女足球训练队各1支，共40人；年级男足球训练队3支，共45人，女足球训练队3支，共40人；班级都有足球队，建立齐全的运动员档案，制定训练计划。每周1节足球课，通过玩足球、画足球、讲足球、舞足球、赛足球、足球啦啦队等形式宣传足球知识，普及足球活动。在2018年县“体彩杯”足球联赛、“第三届县长杯”比赛中，男女足球均获得小学组较好成绩。在上级主管部门组织“机器人大赛”活动，荣获全省“机器人”大赛二等奖、济宁市第三届创客比赛一等奖的优异成绩。积极开展创建“省级文明校园”活动。全体师

14、生自觉参与志愿者服务、绿化校园、环保小卫士等多种实践活动，师生在创建文明校园活动中自我教育，自我提高，无私奉献。每月开展一次“文明班级”“文明学生”评比活动，提高了师生文明素养。12月份，我校被推荐参加“全国文明校园”评选活动。抓好班主任队伍建设，定期召开家长会。对学生的学习和行为习惯进行养成教育，如：课堂学习、课间活动、站队放学等，利用评价平台，将日常检查和不定时抽查相结合，教师检查和学生值日检查相结合，利用检查公示一览表、校园广播站、每月评选一次文明班集体等形式进行评比表彰。11月份，召开了第四届班主任论坛，交流班级管理金点子，提高了班主任管理班级的能力和水平。先后召开4次家长会，相互交流

15、沟通，共同培育孩子成长。12月份，邀请全国知名心理教育专家汤笑教授分批次对家长。六、抓实安全工作，打造和谐校园严格落实县教体局安全工作要求，按照洙泗小学安全管理制度，拟订各种事故处理预案，落实“一岗双责”，层层签订安全责任状，强化措施，明确责任。利用led显示屏、校园广播、黑板报、手抄报、主题班会、致家长的一封信等形式开展安全教育活动，全年共发放致家长一封信30000余份，适时召开防溺水主题班会，利用家长微信群、安全教育平台对家长学生进行防溺水警示教育。开展防火、防震演练、校车乘车安全演练。10月30日，邀请县教体局马永新科长，做了法制安全知识讲座，增强了广大师生的法制安全意识和自我保护能力，

16、创设了平安、和谐的校园环境。保障学生有序上学、放学，各年级实行错时放学。家长合理安排接送时间，在指定区域等候。居住地距离学校一公里之内的社区（三发、舜和、同济、圣源居、居安、阳光花园、福临城等）学生由家长步行接送。划定停车区域，家长整齐排放车辆，严禁占用区域外道路。严禁家长在放学、上学时段将汽车开进学校路段，对进入学校路段车辆录像在学校显示屏、家长会、校会进行通报，并作为评选“好家长”的主要依据。庆祝“建国七十一周年”期间，学校把安保维稳当作头等政治任务来抓，按照“三个一切”要求，统筹安排，成立以校长为组长的安全维稳领导小组、巡逻队伍，领导带班黑白天执勤和巡逻，保证24小时无缝隙，严格出入审查

17、登记，确保学校“零事故”“零上访”。进行家庭教育培训，家长们掌握了家庭教育知识、规律。七、创建省级示范园，保教工作上水平贯彻落实幼儿园管理条理幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要。配备专职安全保卫人员，视频监控全覆盖，视频监控中心对幼儿园出入口及主要通道、教室、寝室、食堂餐厅等重点部位的24小时监控。精心组织教师参加省远程研修及国家、省、市、县及园本五级培训，11月24日，开展了“应彩云精彩课例移植示范”活动，三位年轻教师展示了不同的课例，取得了良好的效果，提升了教师专业素质。各园以国学礼仪为基础，对幼儿进行三字经、弟子规、百家姓、大学、古诗词等国学经典教育从小培养幼儿文化积淀，陶冶幼儿情操。根

18、据本园实际情况，抓好特色活动。南校区幼儿园开展艺术特色教育。教师根据幼儿身心发展的规律，有目的、有计划通过美术创作和手工制作活动，让幼儿在艺术教育中获得发展，结合幼儿年龄特点、针对绘画开展工作。培养幼儿对古诗词诵读的兴趣，每周都会进行不同形式的表现，如：跟着音乐唱古诗、舞蹈表演故事、有节奏背古诗、亲子阅读古诗等，认识诗，诵读诗，理解古诗的美感，提高孩子的文学审美。各班教师发挥想象力和创造力，利用身边现有资源及废旧材料，为幼儿提供种类繁多、数量充足的户外活动器械。小班的爬行垫、尾巴；中班的弹跳球、旋转跳跳圈、脚踏车、滚筒等；大班的跳绳、滑板、毽子等，丰富的活动器械，既调动幼儿参与活动兴趣，又为户外体育活动的开展提供了物质支持。教师充分挖掘每种器械价值，鼓励幼儿自主选择，探索器械多种玩法，发挥幼儿想象力，调动幼儿的主动性和积极性，使得体育活动更富变化、更具有魅力。幼儿在感受参加集体活动带来快乐，促进了幼儿综合能力发展。北校区幼儿园以户外活动为特色，小班、大班开展了球操特色活动，让幼儿掌握一定的篮球运动技巧；中班也开展了跳绳的项目，培养幼儿的手脑协调能力，现已初见成效。所有活动受到家长、社会的一致好评。家园共育是幼儿健康成长基础，是幼儿园工作重