2017年秋八年级道德与法治上册第三单元定分止争依法有据33坚守契约精神第一框守合同讲信用课件粤教版

1、第三单元,定分止争,依法有,据,3.3,坚守契约精神,第一课时,守合同，讲信,用,课前预习,典例精析,课后训练,学习目标,目录,知识结构,情境导入,疑难解答,情境导入,甲、乙两家装修公司与客户共同签订合同,规定内容有：第一，甲提供装修物料，乙提,供人工，客户一次性提供装修所需资金（由,甲、乙协商分配获得）；第二，要达到当时,宣传的,3D,渲染情景效果；第三，无论何种原,因,45,天内完成。甲、乙、客户在协商一致,平等自愿的前提下签订了合同,他们签订的合同有效吗？为社么,学习目标,1,知道什么是合同，知道许多民事活动需要,合同提供权利和义务的依据,2,知道违反合同内容属于违约，分辨违约的,分类，

2、知道承担违约责任的方式,3,在日常生活中能够坚守契约精神，共同营,造良好风尚的和谐社会,课前预习,1,在日常生活中，许多民事活动都需要通过,_,来实现。合同是,_,以上的民事主体之间就民事,_,关系达成的一致意见,2,一旦合同成立，就需要当事人遵循,_,的原则，积极履行合,同，也就是按照,_,实现各自的权利和义务,3,违约的行为可以分为两大类：如果合同一方根本没有按照,_,履行义务，这种违约行为称为,_,如果合同一方,虽有履行义务的行为，但没有按照合同的约定或者法律的规定履行,这种违约行为称为,_,4,如,果,合,同,当,事,人,一,方,违,约,就,应,承,担,不,利,的,_,就要承担,_,5

3、,违约责任既是违约一方应该付出的,_,也是,法律对权益受损的一方给予的,_,6,合同违约方承担违约责任的方式包括,_,采,取补救措施,_,支付违约金等,答案,1,合同,两个,义务关系,2,诚实信用,合同约定,合同义务,违约,3,合同的约定,不履行,不适当履行,4,民事法律后果,违,约责任,5,代价,补偿,6,继续履行,赔偿损失,疑难解答,如何支付违约金,1,当事人可以约定一方违约时应当根据违约情况,向对方支付一定数额的违约金，也可以约定因违约产,生的损失赔偿额的计算方法,2,约定的违约金低于造成的损失的，当事人可以,请求人民法院或者仲裁机构予以增加；约定的违约金,过分高于造成的损失的，当事人可

4、以请求人民法院或,者仲裁机构予以适当减少,问题：如何理解守合同,讲信用,指导学生分组结合自己的,实际展开讨论,归纳总结,1,合同是两个以上的民事主体之间就民事权利义务关系达成,的一致意见。合同与其他的法律关系的不同之处在于：签订合,同的主体至少是两人；签订合同的主体在法律上的地位是平等,的，任何一方都不得将自己的意志强加给另一方；签订合同应,当是出于双方自愿；签订合同的当事人应当对合同的内容协商,一致，合同的内容就是对当事人之间有关的权利和义务的规定,2,一旦合同成立，就需要当事人遵循诚实信用的原则，积极,履行合同，也就是按照合同约定实现各自的权利和义务。如果,在履行合同的过程中，因为一些主客

5、观原因导致一方当事人不,履行合同义务，或者履行合同义务不符合约定，就会构成违约,3,违约的行为可以分为两大类：如果合同一方根本没有按照,合同的约定履行义务，这种违约行为称为不履行。如果合同一,方虽有履行义务的行为，但没有按照合同的约定或法律的规定,履行，这种违约行为称为不适当履行,4,如果合同当事人一方违约，就应承担不利的民事法律后果,就要承担违约责任。违约责任既是违约一方应该付出的代价,也是法律对权益受损的一方给予的补偿。合同违约方承担违,约责任的方式包括继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付,违约金等,知识结构,典例精析,例,1,以下对于“合同”认识正确的有,签订合同双方对条款必须要有共识

6、,签订的合同必须要平等,合同内容不能够强迫其中一方意愿,合同内容就是双方之间权利与义务的规定,A,B,C,D,答案解析,解析】本题考查对合同的认识。合同与其他的法律,关系的不同之处在于：签订合同的主体至少是两人,签订合同的主体在法律上的地位是平等的，任何一方,都不得将自己的意志强加给另一方；签订合同应当是,出于双方自愿；签订合同的当事人应当对合同的内容,协商一致，合同的内容就是对当事人之间有关的权利,和义务的规定,项都是正确的，故选,A,例,2,以下关于违约责任的说法正确的是,A,是不履行或不恰当履行合同的行为，应承担不利的民事法律,后果,B,违约责任是一种侵权责任，侵权责任包含的内容比违约责

7、任,要大，违约只是侵犯财产权,C,由合同规定，其他法律一定不规定违约的责任及承担的方式,D,是对违约一方的制裁与惩罚，是对权益受损一方的表扬,答案解析,解析】本题考查对违约责任的认识。在履行合同的,过程中，因为一些主客观原因导致一方当事人不履行,合同义务，或者履行合同义务不符合约定，就会构成,违约,A,说法正确,课后训练,1,在下列哪种情形中，在当事人之间产生合同法律,关系,A,甲拾得乙遗失的一块手表,B,甲邀请乙看球赛，乙因为有事没有前去赴约,C,甲因放暑假，将一台电脑放入乙家,D,甲鱼塘之鱼跳入乙鱼塘,2,某企业在其格式劳动合同中约定：员工在雇佣工,作期间的伤残、患病、死亡，企业概不负责。

8、如果员,工已在该合同上签字，该合同条款,A,不一定有效,B,是当事人真实意思的表示，对当事人双方有效,C,无效,D,只对一方当事人有效,3,何某夫妇的房屋未办理房屋所有权登记及领取产权证。张某,购买何某夫妇的房屋并签订合同。当月何某夫妇将房屋交给张,某使用，并一直由张某出租管理使用。后来何某夫妇登记并领,取房屋的国有土地使用证，并将证交给张某保管。张某起诉要,求确认合同无效，何某夫妇确认房屋买卖合同有效，对此下列,分析正确的有,何某夫妇未取得房屋所有权证前，该房屋不得转让,双方合同违反了国家法律的强制性规定，合同无效,房屋产权明确，房屋买卖合同合法有效,张某提出合同无效，有悖诚实信用原则,A,B,C,D,4,甲公司与乙工厂洽商成立一个新公司，双方草签了,合同，甲公司要将合同带回本部加盖公章，临行前，甲,公司法定代表人提出，乙工厂须先征用土地并培训工人,后甲公司方能在合同上盖章，乙工厂出资,1000,万元征,用土地培训工人，征地和培训工人将近完成时，甲公司,提出因市场行情变化，无力出资设立新公司，要求终止,与乙工厂的合作。乙工厂遂起诉到法院,1,甲公司与乙工厂之间的合同是否成立,甲