五年下《真分数和假分数》练习题4篇_第1页
五年下《真分数和假分数》练习题4篇_第2页
五年下《真分数和假分数》练习题4篇_第3页
五年下《真分数和假分数》练习题4篇_第4页
五年下《真分数和假分数》练习题4篇_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、(西师大版)五年级数学下册真分数和假分数(一)、直接写出得数1.3+0.07=4-0.32=7.2 -0.18=5 X 0.13=4.5 X 80=0.75 X 4=0.375 X2=150 - 0.75=二、我会填1.分子比分母小的分数叫做分数小于1。2.把假分数化成带分数,要用 去除,如果能整除的,所得的商就是;不能整除的,商就是带分数的 ,余数是分数部分的,分母。13.47读作,它的分数单位是 。三、数学小法官(正确的打“V”,错误的打“ X”)1. 分子比分母大的分数叫做假分数。()8 82. 小于9的真分数只有8个,大于-的假分数只有一个。3. 真分数都比1小。()4.4 -的分数单

2、位是1,它有9个这样的单位。()四、把下面的假分数化成带分数或整数(8分)thi _ 4五、(5分)小王6天生产零件35个。小李7天生产零件54个。小张9天生产零件68个哪个人的工作效率最高?(西师大版)五年级数学下册真分数和假分数(二)、直接写出得数0.4=1-0.43=3.8+6.03=、我会填4.25+0.85=11.2-9.8=43 - 0.01 =0.4 X 0.08=0.8-0.37=x1令 是一个分数,当x时,它是真分数;当x是时,它是假分数;当x是时,它等于 0;当x是时,它是分数单位。2.5 = 43. 分子是14的最大真分数是,分母是14的最大真分数是4.分数单位是120的

3、最大真分数是,最小假分数是,最小带分数是三、数学小法官(正确的打“V”,错误的打“ X”)4 4X 5+424j 4 5 =5=5()a2.假分数( az 0)中,当a不是5的倍数时,只能化成带分数。5x3. 9是一个分数,当x是9或比9大时,它是假分数。(314. 2 12的分数单位是12,再增加9个这样的分数单位是3。(四、用带分数表示下图中的阴影部分(5分)(西师大版)五年级数学下册真分数和假分数(三)、练功房(直接写出得数)7.5 X8=17.4-7.6=0.72 -8=836+64=7.5 - 0.15=0.66+0.72=43 -0.01 =3.8-0.37=二、我会填1.8是分数

4、,它的分数单位是,它有个这样的分数单位,给它人分子加上1,它是分数,分数单位是,有个这样的分数单位。52. 一个带分数,整数部分是3,分数部分是石,这个分数是,它的分数单位是 ,再添上个这样的分数单位就等于最小的合数。3. 分母是5的真分数有。三、对号入座(选择正确的答案的字母填在括号里)131.化成带分数是(6)。7A.1 6B.27c.2135化成假分数是()。13A. T17B.y6C. 53.把4化成分数单位是7的分数是()。a. 2874 B.7C.4智慧岛 从课堂到奥林匹克甲班51人,乙班49人,某次数学测验两班全体同学的平均成绩是81分,乙班的平均成绩比甲班平均成绩高7分,那么乙班的平均成绩是多少分?(西师大版)五年级数学下册真分数和假分数(四)、练功房(直接写出得数)25 X 19=0.8 X 1.25=、我会填1. 分子是6的假分数有。2. 把带分数化成假分数,用的分母作分母,用分母和的积再加上作为分子。3.31时=日,210秒=分,4米7分米=米。4、“、4. 在-里,当x是时,这个分数等于 4;当x是时,这个分X数等于1 ;当X是时,这个分数没有意义。三、对号入座(选择正确的答案的字母填在括号里)xx1.X是自然数,如果是假分数,是真分数,那么x()。5 6A. V 5B. 5C.=56 12.3 7的分数单位是7,它有()个这样的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论