三年级作文叙事那一次失败3200字

1、三年级作文叙事那一次失败_3200字篇一：那一次失败烈日高照，操场上乃酷暑，我一如既往地开始练习我的强项：60米短跑。一年一度的运动会近在咫尺，冲刺，加速，这两个动作已成为我生活的一部分，密不可分。为了摘下60米短跑桂冠上的那颗耀眼的明珠，烈日炎炎，我汗流浃背，但是，仍依旧暗示自己：跑！早训，与我并肩作战的战士们和我来到早训的集合地点。在这儿，石老师带领着我们训练。热身，热身，再热身，直到开跑。终于，我能像箭一样飞奔了！随着石老师一声令下，我化身为离弦之箭冲了出去，我感觉真爽！我想，现在的我一定可以摘下那一直向往的明珠了。到了那神圣的时刻，运动员们到了比赛的场地，踏上这片净土，我不由自主的想：

2、我一定要赢！妈妈也来鼓励我，让我自信满满。各就各位！预备！随着一声令下，我冲了出去。突然，脚下一滑，落下了许多，我皱皱眉头，又猛冲上去。当我跑到终点时，这名次让我大吃一惊：第六名！我惊愕得张开了嘴。随后，眼泪像断了线的珠子，一串串飞似地从我的脸颊滑过，落在我的心中的净土之上，我使劲踏着这净土，恨不得踏出一个大洞！那一次，好失败！我第一次尝到了失败的感觉。我想，这次失败应该有许许多多的因果关系，我太骄傲了！只认为自己一定行，却没想到我失败了！那一次，我好失败！篇二：那一次失败期末考试之后，不知道怎么的，我的心里像有块大石头压着，闷闷地，怎么也高兴不起来。虽然我不想这样，但我的成绩是无法改变的，因

3、为他已经成为历史了。成绩下来的那天，我偷偷地哭了。因为这次考试的结果对于我们每一个初二的学生来说都是很重要的。可是我却考砸了。在班里有许多人都向前迈进了一大步，而我却相反。我常常问自己，为什么别人考的那么好，我却下降了？是我不努力吗？是我不够刻苦吗？还是因为基础差？一个个问题从我脑海蹦出来，可我真的不知道为什么。我不敢看老师，因为我怕老师批评我。我也不敢看同学，因为我怕他们那双好像讽刺的眼睛。我更不敢告诉父母，因我怕他们失落的眼神。我趴在课桌上一动也不动，只有泪水在不住的往下流。流到嘴角，它是苦涩的。我突然间感受到一股力量在推动我。我明白了，现在我终于明白了跌倒了并不可怕，可怕的事倒了不再爬起

4、来这句话的含义。我知道，默默的哭泣唉声叹气是没用的，所以我要勇敢的迈着自己的步子，快乐的向前走。俗话说，失败乃成功之母。是的，一次失败并不代表永远失败，只有摆脱困境，战胜困难，才会成功。我相信，这次我失败了，但下次胜利的一定是我。篇三：那一次失败那一次，我不仅溜冰没有学会，而且还摔个头破血流。有一天，我在写作业，妈妈突然回来了，还给我买了一双溜鞋。我见了，捧着溜冰鞋爱不释手。吃过晚饭，妈妈要陪我去练习。我兴高采烈地穿上溜冰鞋就走，还没有出大门就摔了一跟头，妈妈只好扶着我去练。妈妈说：溜冰要溜出八字，这样才能又快又稳。我听了妈妈的话，就溜八字步，果然又快又稳。我心里十分高兴，向后望去，见妈妈没有

5、在后面跟着我，顿时心里十分紧张，腿一软，就摔倒了。妈妈上前把我扶了起来，并对我说：你不要紧张，你以后溜冰总不能让我一直跟着你呀！我听了妈妈语重心长的话，就拍拍身上的灰尘，继续在路上练。妈妈又对我说：溜冰千万不能紧张，因为一紧张就可能摔倒，溜冰关键是要稳，怎样才能稳呢？要学会放松，掌握平衡。不要直着身体溜冰容易摔倒，要弯着腰溜冰，因为那样能保持好平衡，不容易摔倒。我渐渐地熟练了，我一边溜，一边向妈妈望去，不小心被一个石头滑倒，导致头破血流。我有好几天都在家里养伤，伤口好的时候，我也不会溜冰了。到现在妈妈爸爸还在伤心呢。后来，我明白了一个道理：做什么事都要全神贯注、坚持不懈地去做，因为只有这样，才

6、能成功。篇四：那一次失败在我的那一次中有许多次的失败，比如说这件事加油！加油！在运动会场上大家都在为运动员们加油中，而我真在等待比赛的到来，突然，耳边响起了广播声：铅球比赛的同学请到小广场处检录！我听了之后起身，迈着沉重的步子来到了小广场，体育老师已经开始检录了，报到我的时候，我无力的叫了一声到。接着就往比赛地点出发，这时天上小起毛毛细雨，我真希望下起倾盆大雨结束这场比赛，我排在第五位，看着前面同学的铅球都能投掷出三四米远我的信心更低了。五号上前。我从思考中回到现实，捡起球，我的手一下子沉了下去，我估量了一下这球起码有十斤，我的心一下子从浮云变成了尘灰。我奋力一掷，球一下子就落在了一到二米之间

7、的位子上，插上了5号的牌子，经过两轮的激烈的拼搏之后成绩出来了，没想到我铅球有八个名次我没有进，只拿了一个第九名，我离开了场地，我失败了，天上的雨哗啦哗啦的下大了，这雨似乎是为我下的，一下子操场上的人都散了。可我还是丧气的走在操场上。那一次，我失败了，败在了自己的自信心上。篇五：那一次失败春天到了，小草嫩了，花儿红了，叶儿绿了，鸟儿唱了，到处生机勃勃，这一切都让人欣喜。但最让我难忘的是高空上的风筝，每当看到高兴地放着风筝的孩子，我不由的心生羡慕：如果放风筝的人是我就好了。我曾经尝试过放风筝，也想尝试那种把风筝放上高空自豪的滋味，可是那是一次失败的尝试。它发生在前年的春天。那天，风和日丽，正是放

8、风筝的好日子。我和弟弟、妹妹到市场买了三个风筝，来到邻居家的阳台上，和小伙伴们一起放风筝。这真是天时地利人和啊！我折腾了半天，却不见风筝上升，只在离我不远处嘶嘶地叫着。再看别人，五颜六色的风筝争先恐后地窜入高空，有些高明的还把风筝收回来又放出去。只有我的风筝在那里哭泣，我一放出去它就摔倒了。天慢慢地黑了，我只好无奈地带着受伤的风筝回家了。第二天，我拿出钱又买了一个新的，再次放飞，可再次失败了。我有点自卑，又有点不甘心，我没有放弃。第三天、第四天，我还是继续尝试，可残酷的事实又一次次打击了我。我又失败了，长进的是风筝没有再受伤。我把它放在家里，想留下来做纪念，可妈妈不准我们拿回来碍地方，我只好把

9、它扔了。就失去了尝试的机会。那种让风筝在高空飞翔的乐趣我没有体会到。不过，我也很慰藉，因为我毕竟有去尝试过，有去努力过，我也知道参与不重结果，只重经过。我尽力了，我知足了。篇六：那一次失败成功和失败不一定是结果，还有其它因素。我到底要不要告诉老师呢、如果不告诉老师，我就是全班都敬佩的人全班第一。相反，告诉老师只是拥有一个让人不在乎的称号诚实人。我苦恼。今天，老师把昨天称之为极难的试卷测试并批改了。一上课，我就成为全班上的炫眼明星。因为我考了全班第一。老师用了超到10分钟的对比话拿我和班上的同学比。在这种时刻，我又开心又自豪，我是全班最棒的。可是，当老师发下试卷时，我左右为难。老师加错了分。把我

10、的分数多加了5分。我并不是全班都敬佩的明星。我到底应该怎么办？选道德还是面子呢。我束手无策。而一个同学的行为，引起我的注意力。他是停靠在及格边缘的同学，他笑着举起手肯定不是什么好事。但结果对于我来说，又有特别的意义。他一站起来就变得很严肃说：老师，你加错我的分了，我应该是不及格的 。他这样说虽然赢得了老师的赞扬，但是对于同学们来说，那是傻瓜。天哪，你这不是逼我上绝路吗？连像平时坏一点的同学都能诚实。像我这种班上的绞绞者居然不诚实。在他的面前，我是多么的渺小和不堪一击。他虽然在表面输给了我。但是实际是我输给了他。输的是道德、是素质、是修养。可是，我最后还是死要面子，不敢跟老师说。连同学借我的试卷

11、改正，我都很谨慎，怕人家发现什么。那一次，我真的失败了，成功和失败不一定是结果惊人，还要良好的道德行为。篇七：那一次失败 胡文萱这回，一向安分守己的我，居然想做一回小偷。一天，放学回家一摸口袋，呀！钥匙不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，可又一想，我的钥匙跟爸爸的一模一样，何不让爸爸当回替罪羊呢？我在爸爸下班的必经之路，等待着他的光临。不一会儿，爸爸果然来了，你好！爸爸，上班累了吧？我帮你拿包吧！我殷勤地对爸爸说。爸爸诧异地看着我，半信半疑地把包交给我。我一看，事情马上成功了，我迫不及待地拿过包，若无其事地在爸爸的面前走了一阵，趁机悄悄地摸出了钥匙。爸爸怕我拿他的钱，突然伸手要拿回包，我装作极不情愿地把包还给了爸爸。可粗心的爸爸打开包检查时，只顾看钱包，而没有检查其他的东西，我的心总算恢复了平静。回到家，我装作一副完全不知情的样子要爸爸开门。爸爸打开包，走翻右翻，怎么也找不到钥匙。我只好拿出我的钥匙开了门。晚上，妈妈毫不客气地把爸爸教