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文档简介
1、解答非选择题的方法与技巧,一、先读问题,再读材料。 二、认真审题,抓关键词。 三、具体问题具体分析。 四、看分答题,分条列点。 五、联系所学知识,运用学科语言组织答案。,案例分析:,根据我国刑法、交通安全法等有关法律规定,对机动车驾驶人喝酒驾车,每毫升血液中酒精含量在20毫克至80毫克者,定为酒驾,酒驾违反了交通安全法;每毫升血液中酒精含量在80毫克以上者,定为醉驾,醉驾触犯了刑法。 根据材料,结合所学知识说明酒驾、醉驾行为的相同点与不同点。,答案解析:,相同点: 酒驾、醉驾都是违法行为; 对社会都有危害性; 都要受到法律的处罚。 不同点: 酒驾情节比较轻微,对社会的危害性相对较小,没有触犯刑
2、法,是一般违法行为,应受到行政处罚; 醉驾具有严重社会危害性,直接违反刑法规定,是犯罪行为,应受到刑罚处罚。,评析类题型解题技巧,题型特点:评析题要求学生根据所学知识对材料中的观点进行评价和分析。具有如下特点:第一、具有一定的综合性,是对判断题和分析说明题的综合/对教材知识与社会实践的综合。第二,具有较强的迷惑性。第三,具有联系实际生活的“实践性”。这种题型主要考查学生明辨是非的能力、知识迁移的能力和全面分析的能力。 设问方式:上述材料中的人物的言行正确吗?为什么?运用所学知识对上述材料中的人物的言行进行评析。 方法技巧点拨:回答此类题目一般是首先进行性质判断(对,错或不全面);其次写出相应的
3、理论依据(如:从国情、道德、法律、责任、等角度进行分析,角度不能重复,不能生搬硬套);再次联系教材中的观点和行为进行分析,指出其后果或影响;最后针对错误的观点或行为表明正确的观点、态度或做法。答好这类试题的关键在于理清思路,言之有理,言之有据。,材料:2018年2月22日,两名中国青年穿着侵华日军军装,在紫金山抗战遗址留影(他们自称“精日”,即所谓“精神日本人”)。南京警方迅速行动,将其行政拘留15日。 为保护英雄烈士的名誉、荣誉,禁止歪曲、亵渎英雄烈士的精神,英雄烈士保护法自2018年5月1日起正式施行,该法对宣扬、美化侵略战争的行为将依法惩处。 问题:有网友“人肉”并发帖辱骂“精日”分子以
4、表达愤怒之情,还有网友不满对其行政拘留15日处罚,认为太轻,应该拉出去枪毙。请你评析这些网友的言行。,答案解析: 网友对材料中人物的行为表示愤慨,说明了该网友有强烈爱国情感。(道德) 网络人肉搜索和辱骂行为都是不对的,公民的言行不能违法;(法律) “拉出去枪毙”的言论又缺乏理性和法律意识。我们要树立法治观念,养成守法习惯。不能用“舆论绑架”,发帖要遵守法律;(法律) 按照“罪刑法定”原则,违法行为要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。(表正确观点),2016年中考题,25评析生活事件。(9分) 一名快递员驾驶的三轮车与一辆出租车发生剐蹭,出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光,虽然当地警方迅
5、速展开调查,对打人者处于行政拘留10天的处罚,但这一打人视频被传到网上后,还是引起网友持续的关注,众多网友纷纷谴责打人者,一些“义愤”的网友为了给快递员出气,轮番污辱和恐吓打人者,甚至直接上门骚扰。 陕西咸阳一快递员蹭伤路边轿车,主动留下联系方式;浙江乐清一儿童开门碰到相邻车辆,家长留字条致歉。这两起“剐蹭”事件的当事人得到车主的谅解,受损车主均未要求赔偿。 (1)从法律角度看,打人者应有的反思是什么?(2分) (2)请对网友的“义愤”之举作出恰当评价。(3分) (3)从上述三起“剐蹭”事件中找出两个值得点赞的行为,并指出他们各自传递出的正能量。(4分),答案解析:,25.(9分) (1)尊法
6、守法用法,增强法律意识(或增强法制观念)。(2分) (评分说明:共2分,若考生答出尊重他人生命健康权和人格尊严、学会用法律手段解决问题、触犯法律就要受到法律制裁等符合题意的答案也可给分) (2)网友的“义愤”之举,是非正义行为,突破了法律的界限,侵犯了他人合法权利,应负法律责任。(3分) (评分说明:共3分,若考生答出这是“以暴制暴”的行为等符合题意的答案也可给分) (3) 警方迅速依法对打人者进行处罚,彰显了法治的力量。 网友谴责打人者是正义之举。 咸阳的快递员、乐清儿童家长的行为,体现了诚信品质和责任感。 受损车主谅解了当事人,传递出的是友善。(4分) (评分说明:共4分,每点2分,其中“行为”和“正能量”各占1分,答出两点且言之有理即可),张三与李四因一件小事发生冲突,张三一记重拳打掉了李四的一颗门牙。李四怀恨在心,到处造谣说张三得了艾滋病。 请你
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