鲁教版五四制 六年级下册数学阶段性考试测试卷

1、 2020年六年级数学阶段性考试试卷 分）一、选择题（共14小题；共56 的相反数是1. D. B. A. C. 所截， 的是， ，下列条件中能判定被直线 2. 如图，直线 C. B. D. A. 3. 下列各式中计算正确的是 A. B. D. C. 的结果是计算： 4. B. A. C. D. 5. 在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要钉子的枚数是 B. 枚 枚 D. 任意枚 枚 C. A. 如图，若 是的平分线， 6. ，则 的度数为 A. B. D. C. 三种方式表示同一个角的图形是 能用7. ， B. A. C. D. 是同位角的是 如图，与8. D. A. B. C. 9. 如图

2、，则下列结论一定成立的是 A. C. D. B. 所截， ，则， 的度数 10. 被直线如图，已知直线 B. D. C. A. 20 11. 点钟表 1 分时，时针与分针所成的角是 度 B. D. 度度 A. C. 度 若 相交分 平 直线，于 点12. ，如图， 线射， ，则 的度数为 C. A. B. D. 13. 如果一个多边形中，经过每一个顶点都有 条对角线，那么这个多边形是 A. 七边形 B. 八边形 C. 九边形 D. 十边形 ，宽为是一个长为图14. 1 的长方形，用剪刀沿图中虚线（对称轴）剪开，把它分成四块形状和大小都一样的小长方形，然后按图2那样拼成一个正方形，则中间空的部分

3、的面积 是 A. B. C. D. 32小题；共分）二、填空题（共8项的单写你15. 把 件出 加上一个符单项式，使其成合为一个全完平方式请条 式：（写出一个即可） 一个角的度数为 16. ，则它的补角的度数为 17. ，如图，直线，则 18. 的度数为如图，将三个同样的正方形的一个顶点重合放置，那么 的中点， ，如图，点 ，若点是线段 为线段 上一点，且 19. 则线段 的长为 20. 已知直线 ，一块直角三角板如图所示放置若 ，则 21. 已知 、 、 三点在同一条直线上， 、 分别为线段 、 的中点，且 ， ，则 的长为 22. 计算： 三、解答题（共5小题；共62分） 两点，按要求画图

4、取点，并注明画图取点的依据 、 的异侧有 如图，在直线23. ）在直线，使线段 上取一点 最短1（ 依据是 最短 ，使线段上取一点 2（）在直线 依据是 24. 计算： ）；（1 2（）； ；）（3 ；）（4 ，）先化简，再求值：5 ，其中（ ，25. 如图， 与 的位置关系，并说明理由； 1（）试判断 ，）若（2 ，求 的度数 已知：如图，26. 求证： 的两边分别平行 ，如图，27. ?为什么与 ? 1（）在图 中，的数量关系是什么 的数量关系是什么 与 ?为什么? ）在图（2中， （3）由（1）（2）可得结论： 倍少，求这两个角的度 ）应用：若两个角的两边分别平行，其中一个角比另一个角的

5、4（ 数 答案 第一部分 1. D ，故本选，不能判定 A【解析】、由 推知 2. C 项错误； ，故本选项错误； ，不能判定B、由 推知 推知 ，能判定 C、由 ，故本选项正确； D，不能判定 ，故本选项错误推知 、由 3. C 4. D 5. B 6. B 处有四个角，所以这四个角均不能用 、因为顶点【解析】A表示，故本选项错误； 7. B 处只有一个角，所以这个角能用、因为顶点 表示，故本选项正确； B， 及 表示，故本选项错误；处有三个角，所以这三个角均不能用C、因为顶点 、因为D 表示的不是同一个角，故本选项错误 与 . 8. C 【解析】本题考查同位角的概念，观察图形可知的同位角是 9. B 10. C 11. B ，12. C 【解析】 平分 ， 13. C 14. C 第二部分 15. （答案不唯一） 16. 17. 18. 19. 20. 或 21. 【解析】 22. 第三部分 123. （） 垂线段最短 2 （） 两点之间线段最短 1） （24. ） （2 ） （3 ） （ 4 5 （） ， 的值，得 代入 ，理由如下： 1（25. ） （ 2 ，） ， 26. ， ， 27. 理由如下：如图，1（） ， ， 理由如下：（2） 如图 ， ， ， 如果