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文档简介

防范侵害，保护自己,第九课 保护自我,广州市第二十一中学 执教：李艳月老师,一、故事接龙,小佟的故事 根据你的想象和猜测，给这个故事续写结尾，并说出你设这个结局的理由。同时，反思自己的言行举止，看自己的自我保护意识如何？,保持高度警惕是避免侵害的前提。,二、情景研讨,阅读下列的图片，请分小组用故事情节说说画中的同学遇到了哪些险情或侵害？你为他们脱离危险或侵害想到了哪些好的办法？,1,2,3,4,5,6,7,你的真实名字是？你在哪个学校？你家电话是,8,1,2,3,4,5,6,7,8,面对险情或不法侵害，需冷静、用智慧保护自己。,三、金点子,请同学们阅读课本P93-97，并在书上找出当我们面对各种险情或不法侵害时，我们应该如何应对？ 除了书上的介绍，你还有什么好办法吗？,四、教学总结,面对不法或险情侵害，我们应该： 提高警惕 用智慧保护自己 用法律保护自己,110,五、开心站点,中国青少年自我保护手册（孙云晓主编/中国文联出版社1999年版） 中少在线：（),六、课后探究,请同学们根据我们归纳的身边可能存在的诱惑或侵害，收集有关防范方法的资料，编写一本初中生自我防护手册。,

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