部编人教版语文五年级下册《7 猴王出世》教学课件

1、新课导入,知道这部电视剧的出自哪部古典名著？,西游记：中国古典四大名著之一，是明代小说家吴承恩所著的中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。作品运用了浪漫主义的创作手法，想象丰富，情节曲折，语言生动诙谐，别具风格。,你知道西游记里的四个主要人物是谁吗？,唐僧,猪八戒,沙和尚,孙悟空,在这部小说中，给你留下印象深刻的是哪一位？,孙悟空,谈谈你对孙悟空的了解,你知道孙悟空是怎样成为美猴王的吗？今天我们就学习一篇新课文，了解孙悟空变成美猴王的经过。,7,猴王出世,人教版五年级下册,知识备查,这篇略读课文节选自我国古典神话小说西游记第一回,叙述了时候从出事到成为美猴王的一段传奇经历。,作者简介,作家名片：

2、吴承恩（约1500约1582），字汝忠，号射阳山人，明代小说家。江苏涟水人，后徙淮安山阳（今江苏淮安）。,主要作品：西游记禹鼎志。,（1）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。 （2）查字典或联系上下文理解词语。,自读提示,我会认,耶,芝,遂,迸,涧,獐,猕,猿,y,zh,su,bng,jin,zhng,m,yun,呵,挈,瞑,窍,楷,镌,挠,劣,h,qi,mng,qio,ki,jun,ro,li,宿,s 宿舍,xi 一宿,例：他在临街那间宿（s）舍里住了几宿（xi），他说那里好仰望星空，便于研究二十八星宿（xi）。,xi 星宿,多音字,对对碰,近义词,反义词,开辟开拓

3、炎热酷热 安身安家宽阔宽敞 顽劣顽皮 喜不胜收欣喜若狂,灵通愚钝炎热寒冷 欢喜难过 宽阔狭窄顽劣乖巧 仔细马虎 喜不胜收怒不可遏,整体感知,想一想： 同学们，请大家阅读课文，注意生字词的读音，明确课文的主要内容。 思考：1.石猴从哪里来？ 2.石猴怎样成为猴王的？,快速浏览课文，说说文章的主要内容，并根据文章内容，概括小标题。,本文写花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这只石猴 时，因敢于 ，被 的故事。,与群猴玩耍,第一个跳进水帘洞,群猴拜为猴王,石猴出世（1）,石猴探洞（2）,石猴称王（3、4）,妙解课文,默读“石猴出世”部分： 石猴是怎样出生的？ 从中可以看出石猴的什么特点？ 作者为什么要这

4、样写？,石猴出世,神异出众,海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。,这一段以极其精练的语言写出了石猴的出生环境及经过。好一个神奇的仙境宝地!石猴不比其他众猴，是一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。文章起笔就显得他神异出众，为后文甚至全书写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。由此也掀开了一部旷世名著的第一页。,那猴在山中，却会行走跳跃，食草木

5、，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。,饮食,交友,起居,排比,逍遥自在、亲和友善、顽皮可爱、机灵勇敢,这一段作者写了石猴出世后日常自由自在的生活。作者运用了排比，语言精练，寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。,仔细阅读“石猴探洞”部分，说说这部分写出了石猴的什么特点？找出精彩的地方读一读。,一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。一群猴子耍了一会儿，却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道：“这股水不知是哪里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜

6、头寻看源流，耍子去耶！”喊一声，都拖男挈女，唤弟呼兄，一齐跑来，顺涧爬山，,群猴戏耍,快乐逍遥,石猴探洞,直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。一众猴拍手称扬道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”,毛遂自荐，有王者之气！,他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，,瞑目蹲身,纵,跳,机智 灵巧 敏捷 勇敢,这一句写石猴入洞的情景，“瞑、蹲、纵、跳”等一系列的动作描写出了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。,忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗

7、朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。石猴看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。,如同仙境，真个好所在！,石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”,大造化！大造化！,喜不自胜,急,天造地设的家当,“大造化”“天造地

8、设的家当，写出了水帘洞是众猴安身的好去处。,“喜不自胜”“急”等词语写出了石猴给众猴找到了一个好去处后，十分激动而又喜悦的心情。,石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，镌着花果山福地，水帘洞洞天。真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。”,笑,倒挂下来成为“水帘”，形成天然屏障，因而叫作“水帘洞”。,环境优美,家居、器皿一应俱全。,意思是：花果山是能得福的地方,水帘洞的洞室可以通达上天。,一个“笑” 字，表现出了石猴找到好去处的开心和自信。,宽阔,水

9、帘洞能遮风避雨,老天之气,风吹雨打,石猴石猴自信满满，语言流畅简练，让众猴相信水帘洞就是仙境宝地，石猴的这番介绍，已然有了猴王之势。,读“石猴称王”部分，说说进入水帘洞后，石猴和众猴的表现如何？从中你看出了石猴的什么特点？,众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。,勇敢,胆小,跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。,石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才

10、说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称美猴王。,石猴聪明、机敏、爽朗、坦率；看出他做事有心计，是天生做首领、头目的材料。,众猴,石猴,跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，只搬得力倦神疲方止。,石猴端坐上面道：“列位呵 ，人而无信，何不拜我为王？”,顽劣,聪明,拱伏无违 石猴称王,合作探究,石猴具备了哪些当猴王的条件？,来历非凡。是一个饱受日月精华的石猴；,能与众猴打成一片，具有亲和力

11、；,有非凡的本领、超人的勇气，高远的眼光；,有很强的演讲能力，说话有理有据，令人信服。,这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜，最终被拥戴为王。我们似乎能想象当时的石猴阔步登场，威风、气派端坐在一个石凳上，众猴子一个个伏首称臣的情景。,课文结构,猴王出世,石猴出世 一块仙石 迸裂产石猴,石猴探洞 避暑寻水源 探洞得洞天,石猴称王 群猴进福地 拱伏称猴王,活泼可爱 敢作敢为,主旨归纳,本文写花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这只石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王的故事。表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。,课后作业,阅读西游记故事书，准备召开西游记故事会，看谁讲的故事最

12、精彩。,感谢您的观看,HAPPY CHILDREN,201x.12.31,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判

13、断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快

14、做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答

15、题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能

16、力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论