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文档简介
1、平凡中见伟大,繁琐中求创新后勤管理工作之我见【内容提要】:后勤工作是学校整体工作的重要组成部分,虽则繁忙,但人真正做起来,却挺有滋味,经过本人十多的后勤管理工作,取得了一点粗浅的见解。 【关键词】:后勤 管理 见解【正文】:后勤工作是学校整体工作的重要组成部分,虽则繁忙,但人真正做起来,却挺有滋味。我走上学校后勤管理岗位,已近10年。在这期间,耳闻目睹卅铺中学教育事业的发展,本人也随着发展浪潮,从管理几十个学生班级到要管十几个班级的后勤工作,从整治破旧低矮的危险校舍,到教育教学设施的新建,职务不变,但管理内容和对象却是全新的。教育事业在迅速发展,学校后勤管理工作压力也在增大,任务更重,后勤管理
2、的建设已成为中小学管理中一个十分重要的战略任务。回想起后勤工作是学校整体工作的重要组成部分,虽则繁忙,但人真正做起来,却挺有滋味,有成功的喜悦,也有失败的辛酸,更重要的是走出了一条以管理促发展的创新之路。一、提克服自卑心理大凡做过教师的,都有这种想法,后勤工作是一种谁都能够干的工作,不被别人重视,在一些同志的眼中不如教学工作体面,这都是一些老弱病残者干的工作,因而工作懈怠,积极性不高是后勤工作不能更好地为一线工作服务。所以我们要通过揭开这种现象看看后勤工作的本质,要对后勤工作有一个准确的理解。其实后勤服务是一项非常繁琐又比较辛苦的工作,后勤工作不但是单位的“门面”和“窗口”,同时也是一个单位事
3、业发展必不可少的重要环节,做好后勤服务与后勤保障工作,是后勤工作人员的神圣职责。从职能分工来看,后勤服务工作是每个单位工作的重要组成部分,它服务于每个单位的各项工作,其实质是为单位其他工作的展开提供坚强有力的后勤保障。因而在思想理解方面,首先要强化后勤人员的服务意识,使他们增强服务观点,明确服务宗旨,这是搞好后勤工作的根本。有的后勤人员认为后勤工作是伺候人,低人一等,有自卑思想,我为教师服务,谁为我服务?有的还有攀比思想。所以要让后勤人员准确理解自身工作的意义,增强光荣感、责任感,提升积极性、主动性和创造性。二、改变态度 善于创新后勤工作的态度决定了后勤工作的成效,在后勤工作的同志的工作态度在
4、不同水准上就直接或间接的影响着一线的工作。所以在后勤工作中要有明确的态度:服务态度,主人翁态度,不解决问题不放松的态度。1、态度决定成效,在后勤工作中体现的淋漓尽致。在校师生多达几百人,他们每天的学习、工作、生活都与后勤工作息息相关。即时维修,按时供应,适时采购,这些都是服务,不定时的巡查,定期的排查防患于未然,这都关系着教学工作的顺利实行。如果对后勤工作有偏见,工作懈怠,管理不到位,不能即时的为全校师生服务就会拖教学工作的后腿。2、学校是一个大家庭,而后勤工作就决定着这个大家庭的吃喝用度,所以每一位后勤工作者就要像关心自己的家事一样关心学校的每一件事情,哪怕是极细小的,也就是主人翁的态度。有
5、了这样的态度才有可能在问题未出现之前就把它消灭在萌芽状态,确保学校其他工作的顺利实行。 3、后勤工作辛苦,后勤工作忙碌,后勤工作人员也有自己的家,但是既然干了这个工作就要以此为重,因为我们的责任重大,他不但关系着几百号人的生活用度,工作的顺利实行,同时它也是一个单位的门面。不要因为天要下雨就让电路维修暂缓,不要因为天冷就少一次安全排查,不要因为家里有事放下学校工作。所以我们一旦发现问题就要把问题在第一时间内解决,然后在考虑其他的事情,如果把问题搁置下来出现问题那就是无可挽回的。就是我们的工作失职所造成的。三、 明确职责 展望未来随着教学事业的发展,学校的管理也要上一个新的台阶,而后勤工作的发展就体现着一个学校的整体风貌,所以对于后勤工作人员也有了一定的要求。首先,思想上忠诚党的教育事业,热爱本职工作,有立足后勤全心全意为教学服务、为师生服务的热情和决心。处理好人、财、事、时之间的关系。其次工作上认真负责,爱校如家,办事热心,细心、耐心,不安于现状,勇于改革,具有较强的政策观点,勇于坚持原则;有敏锐的洞察力,超前的思想意识;有以不便应万变的技能。同时要有较强的专业知识,对于一些突发的故障如水、电、暖、电话、媒体、网线、实验器具等问题要能即时的排出,不
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