1.1 变化率问题 1.2 导数的概念_第1页
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文档简介

1、31.1 变化率问题 31.2 导数的概念【学情分析】:本节的中心任务是形成导数的概念.概念形成划分为两个层次:1、借助气球膨胀率问题,了解变化率的含义;借助高台跳水问题,明确瞬时速度的含义.2、以速度模型为出发点,结合其他实例抽象出导数概念,使学生认识到导数就是瞬时变化率,了解导数内涵.学生对导数概念的理解会有些困难,所以要对课本上的两个问题进行深入的探讨,以便顺利地使学生形成导数的概念。【教学目标】:知道了物体的运动规律,用极限来定义物体的瞬时速度,学会求物体的瞬时速度掌握导数的定义.【教学重点】:理解掌握物体的瞬时速度的意义和导数的定义.【教学难点】:理解掌握物体的瞬时速度的意义和导数的

2、定义.【教学过程设计】:教学环节教学活动设计意图问题1 气球膨胀率(一)问题提出问题1 气球膨胀率我们都吹过气球回忆一下吹气球的过程,可以发现,随着气球内空气容量的增加,气球的半径增加越来越慢.从数学角度,如何描述这种现象呢?n 气球的体积V(单位:L)与半径r(单位:dm)之间的函数关系是n 如果将半径r表示为体积V的函数,那么分析: ,(1)当V从0增加到1时,气球半径增加了气球的平均膨胀率为(2)当V从1增加到2时,气球半径增加了hto 气球的平均膨胀率为可以看出,随着气球体积逐渐增大,它的平均膨胀率逐渐变小了思考:当空气容量从V1增加到V2时,气球的平均膨胀率是多少? 为导数概念的引入

3、做铺垫问题2 高台跳水在高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度h(单位:m)与起跳后的时间t(单位:s)存在函数关系h(t)= -4.9t2+6.5t+10.如何用运动员在某些时间段内的平均速度粗略地描述其运动状态?思考计算:和的平均速度在这段时间里,;在这段时间里,探究:计算运动员在这段时间里的平均速度,并思考以下问题:(1)运动员在这段时间内使静止的吗?(2)你认为用平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗?探究过程:如图是函数h(t)= -4.9t2+6.5t+10的图像,结合图形可知,所以,虽然运动员在这段时间里的平均速度为,但实际情况是运动员仍然运动,并非静止,可以说明用平均速度不能

4、精确描述运动员的运动状态(二)平均变化率概念:1上述问题中的变化率可用式子 表示, 称为函数f(x)从x1到x2的平均变化率2若设, (这里看作是对于x1的一个“增量”可用x1+代替x2,同样)3 则平均变化率为思考:观察函数f(x)的图象平均变化率表示什么?(1)一起讨论、分析,得出结果;(2)计算平均变化率的步骤:求自变量的增量x=x2-x1;求函数的增量f=f(x2)-f(x1);求平均变化率.注意:x是一个整体符号,而不是与x相乘;x2= x1+x;f=y=y2-y1;三典例分析例1已知函数f(x)=的图象上的一点及临近一点,则 解:,例2 求在附近的平均变化率。解:,所以 所以在附近

5、的平均变化率为让学生进一步认识瞬时速度,为引入导数的概念做好铺垫.四、瞬时速度我们把物体在某一时刻的速度称为瞬时速度。运动员的平均速度不能反映他在某一时刻的瞬时速度,那么,如何求运动员的瞬时速度呢?比如,时的瞬时速度是多少?考察附近的情况:思考:当趋近于0时,平均速度有什么样的变化趋势?结论:当趋近于0时,即无论从小于2的一边,还是从大于2的一边趋近于2时,平均速度都趋近于一个确定的值从物理的角度看,时间间隔无限变小时,平均速度就无限趋近于史的瞬时速度,因此,运动员在时的瞬时速度是为了表述方便,我们用表示“当,趋近于0时,平均速度趋近于定值”小结:局部以匀速代替变速,以平均速度代替瞬时速度,然

6、后通过取极限,从瞬时速度的近似值过渡到瞬时速度的精确值。五、导数的概念设函数在处附近有定义,当自变量在处有增量时,则函数相应地有增量,如果时,与的比(也叫函数的平均变化率)有极限即无限趋近于某个常数,我们把这个极限值叫做函数在处的导数,记作,即 注意:(1)函数应在点的附近有定义,否则导数不存在(2)在定义导数的极限式中,趋近于0可正、可负、但不为0,而可能为0(3)导数即为函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率(4)是函数对自变量在范围内的平均变化率.(5),当时,所以(定义的变形)要让学生理解导数概念六、典例分析例3、求y=x2在点x=1处的导数.分析:根据求函数在一点处的导数的方法的三

7、个步骤,先求y,再求,最后求.解:y=(1+x)212=2x+(x)2,=2+x= (2+x)=2. y|x=1=2.注意:(x)2括号别忘了写.例4、求函数f(x)=在附近的平均变化率,并求出在该点处的导数 解: 例5、(课本例1)将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品,需要对原油进行冷却和加热,如果第时,原油的温度(单位:)为,计算第时和第时,原油温度的瞬时变化率,并说明它们的意义解:在第时和第时,原油温度的瞬时变化率就是和根据导数定义,所以同理可得:在第时和第时,原油温度的瞬时变化率分别为和5,说明在附近,原油温度大约以的速率下降,在第附近,原油温度大约以的速率上升注:一般地,反映了

8、原油温度在时刻附近的变化情况七、引申例6、函数满足,则当x无限趋近于0时,(1) (2) 变式:设f(x)在x=x0处可导,(3)无限趋近于1,则=_(4)无限趋近于1,则=_(5)当x无限趋近于0,所对应的常数与的关系。八、课堂小结(1)理解平均变化率、导数的概念。(2)求函数的导数的一般方法:求函数的改变量.求平均变化率.取极限,得导数.补充题目:1.一直线运动的物体,从时间到时,物体的位移为,那么为( )从时间到时,物体的平均速度; 在时刻时该物体的瞬时速度; 当时间为时物体的速度; 从时间到时物体的平均速度2一球沿一斜面自由滚下,其运动方程是s=s(t)=t2(位移单位:m,时间单位:s),求小

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