念奴娇赤壁怀古课件.ppt.ppt

1、,苏轼,念奴娇 赤壁怀古,古诗词鉴赏方略之一：,了解作者，考察背景,作者简介,苏轼（1036一1101），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。他是杰出的散文家，为“唐宋八大家”之一；他是伟大的诗人、词人，与黄庭坚并称“苏黄”，与南宋辛弃疾并称“苏辛”；也是著名的书画家，是“宋四家”之一（苏轼、蔡襄、黄庭坚、米芾）。他的诗文，尤其是词，气势雄浑，感情奔放开一代豪放词风，对当时和后人的影响很大。,此词是苏轼的代表作之一，写于宋神宗元丰 五年（1082），时年47岁。这时他被贬为黄州 团练副使已两年，这次被贬是因“乌台诗案”而起。 元丰二年（1078）苏轼因写过讽喻新法的诗， 被捕入狱，出狱后被贬黄州，

2、政治上遭受打击， 思想苦闷，经常游于江湖山水之间，写下了 赤壁赋后赤壁赋和此词。,背景简介：,古诗词鉴赏方略之二：,反复诵读，整体感知,念奴娇 赤壁怀古 苏轼,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇 gun qing l 纶 巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游， 多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊 li 还酹江月。,古诗词鉴赏方略之三：,从题目入手，了解内容,解题,念奴娇，是词牌名，它规定词的格律、字数。与词的内容无关。 赤壁怀古，是词的题目， 与词的内容有关。这首词是

3、苏轼在被贬黄州后，游览赤壁怀想古人所作。,念奴娇 赤壁怀古,写景 抒情,（词牌）,（题目）,寻找意象，体会意境,古诗词鉴赏方略之四：,思考：1 默读词的上阕，说说作者看见了哪些景物，以及作者由这些景物想到了什么？ 所见大江、故垒、乱石、惊涛、千堆雪 所想淘尽风流人物、涌现多少豪杰,提问：词的上阕描绘了怎样的赤壁图景？文中用了哪些传神的词语？请简要分析。,豪 迈 奔 放,字词 乱 穿 惊 拍 卷 雪,特点 险怪 高峭 汹涌 水石相击 狂澜奔腾 水色纯白,角度 形 色,声,形,修辞,夸张,比拟,比喻,基调,赤壁壮美如画,穿：,山崖 陡峭 高峻,拍：,卷：,波涛力度 之大,波涛气势之大,思考：“江山

4、如画，一时多少豪杰”在上下片中起什么作用？,明确：承上启下的过渡作用。“江山如画” 承上，“一时多少豪杰”启下，由状景过渡到述人，十分自然。这一声慨叹将怀古之情和江山之胜融为一体。“一时多少豪杰”是虚写，既照应了开头“千古风流人物”，又为下片写周瑜作了铺垫。,古诗词鉴赏方略之五：,分析形象，把握情感,刘备,关羽,张飞,曹操,张飞,一时多少豪杰为什么只写周瑜？,一时多少豪杰，为什么只写周瑜，那么苏轼眼中的周瑜是一位什么样的人物？,品 析 鉴 赏,小乔初嫁 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间，强虏灰 飞烟灭。,镇定自若,装束儒雅,风度翩翩,？,合作探究：作者从几个方面将周瑜与自己进行较？,周瑜 雄姿英发、

5、 少年得意、 风流儒雅、 才华横溢,苏轼 年已四七， 早生华发、 事业无成， 政治失意,最后两句，有人以为有些消极，你怎么看？,7、“人生如梦，一尊还酹江月” 有人认为此时的苏轼善于自我解脱，自我安慰比较达观，有人认为此时的苏轼有些消沉，愤懑无法排除只好寄情山水，你认为呢？,反映了理想与现实的矛盾，是词人仕途坎坷，壮志难酬的悲叹和愤慨，在貌似自我安慰的言辞中激荡着一腔追慕英雄，渴望建功立业的豪迈之情和一种超脱旷达的情怀。,作者在词中流露出的人生态度,豪放中见旷达 苍凉中见洒脱,定风波,三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作 此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

6、 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。,此赤壁非彼赤壁，但苏轼还是写下了念奴娇 赤壁怀古这首词，地点的不确定，甚至错误，是否影响了文学作品的艺术成就？（答案）,讨论：,赤壁何须问出处，东坡本是借山川。 （清）朱日浚 苏轼只不过是借题发挥，“以茶当酒”，借景凭吊古代英雄人物及其功绩，来抒写自己的情感。因此，以上因素丝毫没有影响到作品的艺术成就，并且成就了苏轼以及这篇旷世之作。,练习： 1、对全词分析不当的一项是（ ） A、词的开篇从滚滚东流的长江入手，把大江与千古人物联系起来，布置了一个极为广阔而悠久的空间和时间背景。 B、词的上片重在写景，将时间和空间的距离缩短到三国时代的豪杰人物身上。 C、“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”这一句抓住了火攻水战的特点，集中概括了这次战争胜利的过程。 D、这首词从总的方面看，气势磅礴，格调雄浑，清丽自然。,D,2、对“故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月”理解不确切的一句是（ ） A、“多情”一词在这里主要指词人建功立业的愿望。览胜怀古，壮志难酬。“早生华发”使人生悲。 B、词人嘲笑自己怀古忧今，以致“早生华发”，不如举杯对月，了此一生。 C、“人生如梦”是词人在遭受压抑的情况下的自慰之词，“一尊还酹江月”是