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文档简介
1、宪法日主题班会 宪法日主题班会ppt 宪法日主题班会课件三篇 宪法惯例是指在国家长期政治生活实践中形成的,涉及有关国家根本问题,调整相应基本社会关系,并为公民及全体社会普遍承认有约束力的习惯和传统的结合。下面是网xx整理的宪法日主题班会 宪法日主题班会ppt 宪法日主题班会课件三篇,供大家参考!宪法日主题班会 宪法日主题班会ppt 宪法日主题班会课件三篇宪法日主题班会 宪法日主题班会ppt 宪法日主题班会课件一一、指导思想: 全面践行社会主义核心价值观,认真贯彻党的十八大精神,按照七五普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传xx活动,
2、进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。二、活动主题:年12.4国家宪法日宣传活动的主题为:宪法是国家根本法.三、活动内容:1、利用校园网(班级网站)、班级板报、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造良好的氛围。2、各班组织学生开展法制xx的主题班会。3、请相关人员对学生进行法制讲座。4、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习宪法、义务xx法、未成年人保护法、中小学幼儿园安全管理办法,提高依法治校和实施素质xx的水平。5、利用升旗时间,开展12.4国家宪法日升旗仪式活动。6、12月4日
3、组织宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读。7、 围绕国家宪法日主题,利用校园广播、宣传栏等形式,营造宪法xx氛围。8、全校范围开展征文比赛活动。在124国家宪法日活动结束后,学校将年124国家宪法日活动情况及时上报上级主管部门。因此,请各班对照本实施方案,认真组织落实有关法制宣传xx活动。宪法日主题班会 宪法日主题班会ppt 宪法日主题班会课件二一、活动目的:通过这次班会活动,弘扬宪法精神,加强法制xx宣传,增强同学们的自我保护意识,使同学们了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立
4、和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。二、活动过程:1、开场白,说明本次活动的意义甲:各位同学,在今年的11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。具体时间是每年的12月4日。乙:设立国家宪法日,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立国家宪法日是法律界由来已久的呼声。甲:所以,为了更好地做到懂法守法,在12月4日即将来到的日子里,我们来学习一下我国的宪法。2、宣布活动开始合:我宣布,五(1)班弘扬宪法精神,培育法治文化主题班会现在开始。三、宪法日介绍:乙:同学们,1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的中华人民共和国
5、宪法。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。甲:设立国家宪法日有着深厚的意义。关于宪法你们到底了解多少呢?让我们多掌握一些法律知识吧!(一)、宪法的地位宪法是国家的根本大法,规定国家各项基本制度和根本任务,规定国家机关的组织与活动的基本原则,保障公民基本权利的国家根本大法。它集中反映掌握国家政权的统治阶级的意志和根本利益,是维护和巩固统治阶级专政的重要工具。它在国家的整个法律体系中居于主导地位,具有最高的法律权威和最大的法律效力,既是国家治国安邦的总章程,也是公民立身行事的总依据。在本质上,它是
6、国家的根本法,是阶级力量对比关系的集中体现,是民主制度的法律化,是实现阶级统治的重要工具。(二)、宪法的作用1、宪法对统治权的作用主要表现在:确认维护和巩固国家权力;规范国家权力有效运行,防止权力滥用,这正是宪法民主性的体现。2、宪法对法制的作用主要表现在:促进法制的完备和健全;促进法制的统一。3、宪法对公民权利的保障作用主要表现在:宪法确立公民基本权利和自由的内容;宪法为公民基本权利和自由的实现规定了必要的保障。4、宪法对政治制度的作用表现在:确立和维护国家政治制度;改革国家的政治体制。5、宪法对社会经济的作用主要表现为:确认、保护和巩固自己的经济基础;确认其他制度,为经济建设服务;在宪法的
7、指引下和范围内进行经济体制改革。四、让我们一起懂法、守法乙:我相信大家也了解了许多知识,接下来,让我们听两个小故事,希望大家有所警觉。故事一:16岁的小兴,自打接触网络游戏CS后,就着了迷,经常往网吧里钻。苦于家里管得严,小兴就想出这么一招:每天一大早打着上学的旗号,背着书包直奔网吧,差不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间,小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧,还因为钱不够,不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末,小兴拿不回成绩单,父亲起疑找到学校,才知道儿子竟然已经半年没有上学,学校也没有和家长沟通!而就在小兴父亲深受打击的 时候,又传来另一个噩耗:小兴因为上网缺钱,从家里
8、拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱,结果被少年法庭判处缓刑。甲:法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保护意识,法律常识承记心窝。五、宣布活动结束宪法日主题班会 宪法日主题班会ppt 宪法日主题班会课件三活动目标:1、通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时xx学生懂得什么是犯罪,什么是违法。2、养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。活动过程:一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随
9、之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以法律与我们息息相关的主题班会,再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!二、活动记录1、主持人: 我宣布,三年一班法律与我们息息相关主题班会现在开始!同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到侵权两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知
10、识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。2、必答题:(1) 中华人民共和国未成年人保护法公布和生效的时间?一组一题 中华人民共和国未成年人保护法有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过,现予公布、自1992年1月1日起施行。(2).制定未成年人保护法的目的是什么?保护未成年人的身心健康,保障未成年人的全法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。(3
11、).对未成年人xx的范围是什么?未法第三条规定:国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想xx、道德xx、文化xx、法律和法制xx,进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的xx,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。(4).保护未成年人的工作应当遵循那些原则?下列原则:(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心发展的特点(4)xx与保护相结合3、抢答题:(1) 什么是未成年人?指未满十八周岁的公民尊重未成年人接受xx的权利,必须使适龄未成年人接受义务xx,使得使之辍学。(2)未法对父母不履
12、行法定职责作了那些规定?对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经xx不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人。(3)未法对未成年人招用有那些规定?任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照。(4) 中华人民共和国xx法公布和实行的时间?1955.3.18通过公布. 1995年9月1日实行。(5).xx法共有多少条多少章?xx法共有十章、84条(6).义条xx法是何时分布和施行的?1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。(7).对违反义务xx法应承担的法律责任有哪些?适龄儿童不入学接受义务xx的除xx批评外,对监护人或招用人并处罚,责令停
13、业或吊销营业执照。主持人: (先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面,就让我们把身边发生的事情表达出来,让同学们分析些行为?比一比、赛一赛,看哪队表达的最精彩4、主持人: 同学们,刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践,发现没发发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。生1,有的同学向我借钱,我不借地就找人打我。生2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不带就不够意思,生3,放学生有人跟踪我,怎么办?生4,我看到有人偷别人材,我不知如何是好?5、 画面一:录像厅内,乌烟瘴气,一
14、群人在看录象看投影 画面二:一少年被黑社会绑架,警查与家长与之智斗。讨论: 画面三:有人跳窗入室,进行盗窃、一人看见后稍稍走开。画面四:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。主持人: 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为,我们是学生,每天都要上学、教学、每天都要与它人接触,我们只有法律意识,知道用法维护自己尊严他人的权利,我们才能高高兴兴地出门去,平平安安的回家来,下面请看各小组同学表演的文艺节目。6. 内容一、开学了,同学们背着书包上学,而a同学确被父母留在家小品 中种地,同学们对a对白。表演及 主持人、(a的父母属何种行为,a应如何办?)文艺 内容二、学法快板内容三、相声如此兄弟内容四、舞导喜乐年华7、 刚才,各小组表演了精彩节目,通过看刚才各个环节的表演,你有什么收获
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