第4课《公民的基本权利和义务》（课件）-部编版道德与法治六年级上册

六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上册第二单元《我们是公民》第4课《公民的基本权利和义务》第1课时看视频，知权利六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件

宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利是我们在国家和社会生活中最重要的权利。看视频，知权利公民的基本权利宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件举事例，探新知评价标准说出为了什么事情烦恼说出事情对应的基本权利得星情况六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件举事例，探新知

《宪法》第四十三条：中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。休息权六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件举事例，探新知《中华人民共和国劳动法》第三十六条新规定，国家实行劳动者每日工作时间不超过8小时、平均每周工作时间不超过40小时的工时制度。工作日加班和法定节假日加班都需要给加班费。加班费六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件听故事，探新知

《宪法》第四十八条：中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。平等权六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件举事例，探新知

《宪法》第四十五条：中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。物质帮助权六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件举事例，探新知物质帮助权……平等权休息权公民的基本权利新中国成立之前，虽然《中华民国临时约法》提出了保障国民权利，但是当时内忧外患，公民的权利无法得到保障。1954年颁布的宪法的第三章第八十五条规定：中华人民共和国公民在法律上一律平等。1982年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。国家切实保障公民基本权利的实现。六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件举事例，探新知我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件举事例，探新知六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件举事例，探新知《中华人民共和国继承法》《中华人民共和国就业促进法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国老年人权益保障法》

《中华人民共和国妇女权益保障法》

《中华人民共和国选举法》《中华人民共和国电影产业促进法》

人身自由权女性的权利财产权选举权和被选举权文化权利物质帮助权劳动权六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件举事例，探新知情境答题说权利（1）我们每天按时到校上学，享有_______权。（2）向学校领导提出建议，体现享有_______权。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有_________________。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有_______权。（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有_______权。受教育建议选举权和被选举权劳动继承林博远家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工，晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。林博远的爸爸多次找高叔叔协商，请他妥善解决问题。高叔叔却理直气壮地说：“我在自己家里装修是我的权利，你无权干涉！”六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件学案例，知界限评价标准针对别人的说法做出评价表达有理有据得星情况权利不是绝对的，而是有（）的。（）法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（）的、（）的、（）的利益和其他（）的（）的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，（）权利。六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件国家集体公民合法不能滥用学案例，知界限界限宪社会六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件收获总结一说一说学完本节课有什么收获。。二总结得星情况。六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件收获总结荣誉时刻合格小公民请你制作一份手抄报，把你对公民基本权利的认识、理解和感受，结合自己在生活中看到的、感受到的公民基本权利以图文并茂的方式呈现，设计完成后还可以和自己的好朋友们一起分享哦！六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件课后作业小小设计家

评价维度评价标准

行文创作语句通顺，用词准确，没有错别字，对公民基本权利叙述清楚语句基本通顺，用词比较准确，有少量错别字，对公民基本权利叙述较清楚小部分语句通顺，某些用词不准确，错别字较多

视觉效果对读者有吸引力，色彩运用合理，图文搭配巧妙。对读者较有吸引力，色彩运用搭配合理，图文应用合理效果一般，色彩丰富，图文并茂。

制作风格非常整洁和统一的版面设计有整洁和统一的版面设计部分版面不整洁和统一我获得颗星。自评：1．昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行，后来逐步从滑行演变到在空中飞行。2．蜉蝣有翅后即升空飞行，虽然飞行的时间不长，但由此实现了生命的延续。3．昆虫翅膀的剖面，上端弯曲，下端平直，这可以使空气流过翼面时产生升力。4．昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”，从而大大提高了飞行的“经济性”。5．昆虫是地球上规模最为庞大的飞行者家族，很多昆虫都具有长途迁徙的能力。6．老者认为有了机械之类的东西必定会出现机巧之类的事，有了机巧之类的事必定会出现机变之类的心思，这是道家的思想观点。7．子贡回到鲁国，把遇见老者的事告诉孔子，孔子对老者的话不以为然。六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件六年级上道德与法治公民的基本权利和义务PPT公开课课件公民的基本权利和义务—第二课时—公民的基本义务宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对家庭的义务。秦朗和同学在车站等车，按照顺序上车。李奶奶卧病在床，她的儿子和女儿轮流照顾她。田月琳和蒙古族同学经常互帮互助，还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。丁锐达的爸爸在军事科研机构工作，每次有人问锐达的妈妈关于爸爸工作单位的情况，妈妈都说：“对不起，无可奉告。”任务一：义务我了解请与小组合同合作，查阅宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项义务。4.遵守公共秩序的义务1.维护民族团结的义务3.赡养扶助父母的义务2.保守国家秘密的义务故事分享

同学们也做过许多印象深刻的事情，在我们班级里也有类似的事情发生，你想到了什么？评价要点评价标准说出自己记忆深刻的同学行为分析出行为背后遵守的义务图片中公民的行为体现了哪些公民义务？维护国家利益的义务依法服兵役的义务依法办税的义务遵守宪法和法律的义务阅读角：爸爸与发票一天，孙园一家三口去饭店吃饭。结账时，服务员说：“如果不要发票，就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯，但是，爸爸坚持要开发票。服务员又说：“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”爸爸很生气，说：“哪里有这种规定？你们再不开发票，我就打纳税热线12366！”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。回家路上，孙园想不通爸爸为什么非要发票不可。爸爸说：“税收取之于民，用之于民。纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款，如果我们不要发票，饭店就可能逃税，国家的税收会因此流失。”任务二：义务我理解1、你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法？如果遇见这种情况，你会怎么做？2、孙园爸爸的行为带给了我们怎样的启示？讨论评价要点评价标准发表自己的看法说出这样做的理由。相关链接12366是全国统一的纳税服务热线，纳税人可以通过拨打热线电话，查询有关税收的法律和政策，咨询如何办理税务登记、发票购领、服务热线申报纳税，举报税收违法行为。《中华人民共和国税收征收管理法》规定:任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。收到检举的机关和负责查处的机关应当为检举人保密。税务机关应当按照规定对检举人给予奖励。小提示我们不仅要自己主动履行法律规定的义务，也需要监督他人履行自己的法定义务，维护国家和人民的利益。知识窗：什么是公民的义务公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。这是我上六年级时的照片。这是我上六年级时的照片。从部队复员后，我来到企业工作。我高中毕业后，应征入伍，在部队里训练。这是我去年作为区人大代表发言时的照片。丁飞爸爸的基本权利与义务12岁的丁飞和爸爸一起翻看家中的相册，爸爸给陆飞讲了照片中的故事。任务三：义务我履行1、丁飞爸爸的成长经历，反映出他享有哪些基本权利，履行哪些基本义务？2、这对你有何启示？评价标准星级评价说出丁飞爸爸的基本权利说出丁飞爸爸的基本义务逻辑清晰的说明对自己的启发。宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。因此，我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。小提示思考与行动想一想，作为小学生的我们，需要履行哪些义务呢？认真接受教育遵守宪法和法律维护国家的形象和尊严情景1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。情景2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情景3：吴立敏家搬进了政府提供的保障性住房。010203活动园写一写，下列情景中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？【思考】所述的案例对你有何启示？法律义务需履行，如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。

宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，也包括不做法律禁止做的事情。宪法保障公民的基本权利和义务，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。我是中华人民共和国公民！我庄严宣誓：永远不加入任何其它国籍，忠于我的祖国和人民，坚决拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，履行公民的责任和义务，践行社会主义核心价值观，做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民。当国家有需要之时，本人必将义无反顾地贡献自己的力量，捍卫国家尊严，誓死保卫祖国。宣誓人：一名普通的中华人民共和国公民守法小学生优胜小组拓展作业发现你身边的守法亲人，并分享给我们吧!谢谢观看4公民的基本权利和义务第三课时国家尊重和保障人权活动一：法律护航1、人权：是每个人作为人所应当享有的权利。2、人权与基本权利的区别师基本权利，也称“宪法权利”，是由宪法规定的主要由国家来保障的权利。人权是指每个人作为人所应当具有的权利。宪法中人权的主体“人”，不仅仅是中国公民，也包括外国人和无国籍人等。2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入宪法。尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。

活动一：法律护航评价任务一：我们作为小学生享有人权吗?请简要说明理由（人权是与生俱来的，不论年龄、国家、种族等，每个人从出生开始就享有。）（每答对一个，得一颗星）

活动一：法律护航评价内容评价星级小学生是否享有人权理由《国家人权行动计划（2021--2025年）》目录

导言一、经济、社会和文化权利（一）基本生活水准权利（二）工作权利（三）社会保障权利（四）财产权利（五）健康权利（六）受教育权（七）文化权利二、公民权利和政治权利（一）生命权（二）人身权利（三）个人信息权益（四）宗教信仰自由（五）选举权和被选举权（六）知情权和参与权（七）表达权和监督权（八）获得公正审判的权利

五、人权教育和研究(一)学校人权教育(二)人权研究(三)人权知识培训(四)人权知识普及六、参与全球人权治理(一)履行国际人权条约义务(二)深度参与联合国人权机构工作(三)开展建设性人权对话与合作(四)为全球人权事业作出中国贡献六、实施和监督

三、环境权利(一)污染防治(二)生态环境信息公开(三)环境决策公众参与(四)环境公益诉讼和生态环境损害赔偿(五)国土空间生态保护修复(六)应对气候变化四、特定群体权益保障（一）少数民族权利（二）妇女权利（三）儿童权利（四）老年人权利（五）残疾人权利活动二：人权事业的发展与成就全面保障经济、社会和文化权利国家人权行动的五大目标依法保障公民权利和政治权利充分保障特定群体的权利深入开展人权教育和研究积极参与全球人权治理活动二：人权事业的发展与成就12月10日是世界人权日。在这天，红领巾小学六（1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会，同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划（2021-2025年）》目录，找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说我们身边的人权保护事例。我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。我家旁边新建了一个公共图书馆。周末我可以去那里读书。我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。在我的家乡西藏，很多学校都实行汉藏双语教学。上周学校举办人权讲座，邀请了一位教授给我们讲人权知识。活动园受教育权、文化权利、知情权、健康权利、少数民族权利、人权教育活动二：人权事业的发展与成就发展义务教育开办农家书屋提供营养午餐开展再就业培训我国通过各项措施积极保障人权活动二：人权事业的发展与成就活动二：人权事业的发展与成就评价任务二：请说出上面图片分别是哪项人权（每答对一个，得一颗星）评价内容评价星级发展义务教育开办农家书屋提供营养餐开展俄国免费就业培训近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入世界前列，人权得到了更大程度上的保障。我国积极努力保障人权活动二：人权事业的发展与成就国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务，开展国际人权交流与合作，推动国际人权事业健康发展。活动三：积极推进国际人权事业活动三：积极推进国际人权事业评价任务三：连连看：请用把与下列公约对应的内容连起来。（每答对一个，得一颗星）评价内容评价星级本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。凡会员国，应通过与现行决