高考语文名句汇总

1、高考语文名句汇总 高中各册名句汇总 1真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅记念刘和珍君） 2惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。（鲁迅记念刘和珍君） 3沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（鲁迅记念刘和珍君） 4盖均无贫，和无寡，安无倾。（论语季氏将伐颛臾 5既来之，则安之。（论语季氏将伐颛臾 6吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。（论语季氏将伐颛臾 7谨庠序之教，申之以孝悌之义。（孟子寡人之于国也 8青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（荀子劝学） 9故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。（荀子劝学） 10吾

2、尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。（荀子劝学） 11登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。（荀子劝学） 12假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。（荀子劝学） 13积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。（荀子劝学） 14故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子劝学） 15锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（荀子劝学） 16骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（荀子劝学） 17水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（庄子逍遥游） 18及至始皇，奋六世之余

3、烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下， 威振四海。（贾谊过秦论） 19斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。（贾谊过秦论） xxxx年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。（毛泽东沁园春长沙） 74曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？（毛泽东沁园春长沙） 75桑之未落，其叶沃若。（诗经卫风氓） 76信誓旦旦，不思其反。（诗经卫风氓） 77长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原离骚） 78孔雀东南飞，五里一徘徊。（孔雀东南飞） 79纤纤作细步，精妙世无双。（孔雀东南飞） 80举手长劳劳，二情同依依。（孔雀东南飞） 81枝枝相覆盖，叶叶相交通。（孔雀东南飞） 82迢迢牵牛

4、星，皎皎河汉女。（古诗十九首） 83纤纤擢素手，札札弄机杼。（古诗十九首） 84仰手接飞猱，俯身散马蹄。（曹植白马篇） 85羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（陶渊明归园田居） 86榆柳荫后檐，桃李罗堂前。（陶渊明归园田居） 87暧暧远人村，依依墟里烟。（陶渊明归园田居） 88久在樊笼里，复得返自然。（陶渊明归园田居） 89少壮不努力，老大徒伤悲。（长歌行） 90对酒当歌，人生几何！（曹操短歌行） 91青青子衿，悠悠我心。（曹操短歌行） 92月明星稀，乌鹊南飞。（曹操短歌行） 93安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（李白梦游天姥吟留别） 94千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易琵琶行） 95嘈嘈切

5、切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（白居易琵琶行） 96别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（白居易琵琶行） 97暮去朝来颜色故，门前冷落鞍马稀。（白居易琵琶行） 98同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（白居易琵琶行） 99明月松间照，清泉石上流。（王维山居秋暝） 100竹喧归浣女，莲动下渔舟。（王维山居秋暝） 101无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫登高） 102万里悲秋常作客，百年多病独登台。（杜甫登高） 103艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫登高） 104三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（杜甫蜀相） 105出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫蜀相） 106山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。（

6、刘禹锡石头城） 107淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。（刘禹锡石头城） 108庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（刘禹锡锦瑟） 109沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（刘禹锡锦瑟） 110楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。（陆游书愤） 111塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（陆游书愤） 112出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！（陆游书愤） 113小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。（陆游临安春雨初霁） 114矮低斜行闲作草，睛窗细乳戏分茶。（陆游临安春雨初霁） 115问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜虞美人） 116执手相看泪眼，竟无语凝噎。（柳永雨霖铃） 117多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节

7、。（柳永雨霖铃） 118今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。（柳永雨霖铃） 119大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼念奴娇 赤壁怀古） 1xxxx年年知为谁生！（姜夔扬州慢） 135一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。（杜牧过华清宫） 136梦里不知身是客，一晌贪欢。（李煜浪淘沙） 137别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间。（李煜浪淘沙） 138十年生死两茫茫，不思量，自难忘。（苏轼江城子） 139纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。（苏轼江城子） 140满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？（李清照声声慢） 141梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。（李清照声声慢） 142而今识得愁滋味。欲说还休，欲

8、说还休，却道：天凉好个秋。（辛弃疾丑奴儿） 143雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。（秦观踏沙行） 144郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。（秦观踏沙行） 145血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。（鲁迅无题） 146茕茕孑立，形影相吊。（李密陈情表） 147日薄西山，气息奄奄。（李密陈情表） 148臣生当陨首，死当结草。（李密陈情表） 149月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。（苏轼赤壁赋） 150白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（苏轼赤壁赋） 151寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生须臾。羡长江之无穷。（苏轼赤壁赋）第四册重点句子背诵 152为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。

9、（关汉卿窦娥冤滚绣球） 153地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！（关汉卿窦娥冤滚绣球） 154蜗角虚名，蝇头微利。（苏轼满庭芳） 155旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡乌衣巷） 156飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪矣。（袁宏道虎丘记） 157一人飞升，仙及鸡犬。（蒲松龄促织）第五册重点句子背诵 158相顾无言，惟有泪千行。（苏轼江城子） 159料得年年肠断处，明月夜，短松冈。（苏轼江城子） 160夕阳无限好，只是近黄昏。（李商隐乐游原） 161老骥伏枥，志在千里。（曹操龟虽寿） 162烈士暮年，壮心不已。（曹操龟虽寿） 163山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）

10、164仰之弥高，钻之弥坚。（论语） 165君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语） 166事出于沉思，义归于翰藻。（萧统文选） 167墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。（王安石梅花） 168无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游卜算子咏梅） 169待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东卜算子咏梅） 170月落乌啼霜满天，江枫渔风对愁眠。苏姑城外寒山寺，夜半钟声到客船。（张继枫桥夜泊） 171何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北） 172士别三日，即更刮目相待。（三国志） 173一夫当关，万夫莫开。（李白蜀道难） 174蜀道之难，难于上青天。（李白蜀道难） 1

11、75上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。（李白蜀道难） 176君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白将进酒） 177人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（李白将进酒） 178天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白将进酒） 179花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。（杜甫客至） 180星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫旅夜书怀） 181群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。（杜甫咏怀古迹） 182一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。（杜甫咏怀古迹） 183昔闻洞庭水，今上岳阳楼。（杜甫登岳阳楼） 184戎马关山北，凭轩涕泗流。（杜甫登岳阳楼） 185吴楚东南坼，乾坤日夜浮。（杜甫登岳阳楼） 186老吾老，以

12、及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子） 187信而见疑，忠而被谤。（司马迁屈原列传） 188其文约，其辞微，其志洁，其行廉。（司马迁屈原列传） 名句名篇复习应注意的几个问题 一、要从篇入手，把握背诵内容 不只仅考句，只作简单 的上下句填空，而是着眼于篇。试题提供两种语文背景材料，一是作者与篇目，一是几句背景性语句。如xxxx年全国卷第题：故不积跬步，无以至千里；_，_。骐骥一跃，不能十步；_，_。（荀子劝学） 有些学生没有意识到这点变化，忽视篇段的背诵，仍然采用从篇章中雕镂名句的做法，甚至不重视教材中名篇的背诵，却大量背诵有些复习资料中的所谓名句，耗时多而不得要领。即使能背诵名句，考试中也不能

13、得分。例如，xxxx年两省一市卷第题：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。_，_。（杜甫登高） 一般考生虽能背出后面的名句，但由于对语境不熟悉，不知道要填的是这两句。由此失分，十分可惜。 二、对句的把握不能以是否是名句为标准 高考命题不再像以前以名句为取材的范围，而是 着眼于对名篇的考查。就考查的内容来说，有些是名句，如xxxx年全国卷第题：我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。_，_！（白居易琵琶行）要求填写的内容是家喻户晓的句子；有些考查的句子就算不上名句，如xxxx年全国卷第题：千古江山， _。舞榭歌台，_。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）就很难说得上是家喻户晓的名句，为什么要考呢？因为它属于要背诵

14、的名篇，在中学生要掌握的范围之内。因此，复习中我们要有意化解学生的名句情绪，切实落实教材要求背诵的名篇名段。 三、在取材上要扣住重点，兼顾其他 以前名言名句的考查内容大多选择诗词名句或俗语，取 材范围过于宽泛，学生似大海捞针，费时耗力。现在则着眼于对名篇名句的考查，材料相对集中，有规律可循：一是重点考查古诗词，兼顾古代名篇。像xxxx年全国卷和两省一市卷，均考3句，古代诗、词、文各1句；二是材料主要选自教材，但也有教材之外的。xxxx年全国卷和两省一市卷、xxxx年北京春季高考卷均取材于新教材，特别是新教材中的老课文；xxxx年安徽春季高考卷考了一句教材之外的：子曰：始吾于人也，_；今吾于人_

15、。（论语公冶长）因此，我们要重点背新教材中要背诵的名篇名句，同时兼顾课外的。例如，新大纲中要求中学生课外背诵的古诗文篇目。当然，课外背诵篇目要选那些著名的和文字通俗的精短篇目。 值得一提的是，虽然今年考生大部分使用的是新教材，但还有些地方没有使用新教材，加上要顾及往届考生，因此命题者会更多地关注新教材中的老课文，这对我们把握复习重点不无启发。 四、落实名篇名段中的重点句 高考中名句名篇的默写对命题材料是有所选择的。辅导中应引导 学生关注重点句，这里说的重点句，除包括篇段中的名句外，还有主旨句、关键句、精彩句、哲理句等。关注的前提 是会背诵全篇全段，特别是篇幅短的一定要熟练背诵，目的是提高复习效率和答题的准确度。这些可从高考题中得到印证。例如：主旨句：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。_？_。李煜虞美人，xxxx年安徽春季高考卷) 哲理句：是故弟子不必不如师，_，闻道有先后，_，如是而已。（师说，xxxx年北京春季高考卷） 警世句：既自以心为形役，奚惆怅而独悲