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2金色的草地,学习要求:1、轻声自读课文,根据下面提示用横线划出生字词语读准字音,把词语带入句子多读几遍,想想词语的意思。,初读课文说字词,一大片长满盛开装着一本正经使劲一吹绒毛假装这些(并不)引人注目蒲公英快乐钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣,说说看,兄弟亲真快乐!,学习要求:1、自由读书第二段,看看有几句话,想想主要写了什么?2、用笔圈出写兄弟两玩蒲公英动作的词语,读出玩的快乐的味道。,注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐!,玩开心,第三段学习要求:1、自由读、反复读,想一想“我”发现了什么?草地有什么变化?为什么会变化?2、自己动手做一做,边做边说变化的原因3、读出你的感受、理解和想法。,知秘密长才干!,观察是智慧的最重要的源泉,学习方法:敏而好学不耻下问!,比较句子有什么不同?多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!多么可爱的草地。多么有趣的蒲公英。,观察身边的秋天,语文综合性学习:,孩子们,大自然是一本无字的书,充满着乐趣美好,也隐藏着无数的奥秘都属于用心观察用情体验的你们!,教师寄语,
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