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文档简介

1,常见电路故障判断,2,在初中科学研究电路中,通常只有一处发生局部短路或断路故障的情况。,首先,判定电路是发生局部短路还是断路。,发生局部_时,电路中有电流;发生_时,电路中没有电流。,短路,断路,电路的故障排查及故障原因分析,电路故障一般分为短路和断路两大类。分析识别电器故障时,一定要根据电路中出现的各种反常现象,如灯泡不亮,电流表和电压表示数反常等,分析其发生的各种可能原因,再根据题中给的其他条件和现象、测试结果等进行综合分析,确定故障。,3,1.断路故障的排查方法,用导线:把一根导线接到发生断路的地方,电路被连通,可以观察到电流表有示数或灯泡发光。,一、电路的故障排查,根据已学的知识你有几种方法?,4,用灯泡:将灯泡接到_的地方,电路被接通,可以观察到电流表有_或灯泡_。,示数,发光,发生断路,5,用电流表:将电流表接到_的地方,电流表相当于一根_把电路接通,可以观察到电流表有_或灯泡_。,导线,示数,发光,发生断路,6,用电压表:将电压表接到发生断路的地方,用电压表把电路连通,电压表有示数,而且它的示数等于_。但电路中的灯泡_,电流表_示数.,电源电压,不发光,也没有,7,如图电路中,电源电压为3伏。当开关K闭合时,两灯泡都不发光,且电压表V的示数为3伏。产生这一现象的原因可能是()(A)灯L1短路。(B)灯L2短路。(C)灯L1断路。(D)灯L2断路。,C,检测2,断路,断路位置,8,2.如图所示电路,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、cd、ed两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能是()Ae点断路BL1断路C电流表短路DL2断路,B,9,2、如图所示电路中,电键S闭合后,两灯均不亮,用电压表测量发现Uab为零,Ubc为电源电压,由此可以判断:()A、灯L1断路B、灯L1短路C、灯L2断路D、灯L2短路,C,10,例1.在电学实验中,遇到断路时,常用电压表来检测。某同学连接了如图1所示的电路,闭合开关S后,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是,则此电路的故障可能是()A.开关S接触不良B.小灯泡灯丝断了C.d、e间出现断路D.e、f间出现断路,C,11,8、某同学连接电路如图所示,闭合开关,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果UAF=3V,UBD=0,UAB=0,UDF=3V,此电路故障可能是()A开关接触不良。B电灯灯丝断了。C电灯L短路。D电阻R断路。,R,D,12,2.局部短路故障的排查,用电压表:将电压表接到发生局部短路的地方,电压表_示数。,没有,如果电路像这样断路,则电压表有示数,而且它的示数等于_。,所以请大家注意电压表在判断短路和断路中的作用请总结:,电源电压,电压表测被测电路短路没示数,断路有示数,13,如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。对此,下列判断中正确的是()A灯L1断路B灯L2断路C开关S断路D灯L2短路,检测1,同学们要仔细审题,注意题目所给的信息,C,14,如图电路中,电源电压为6伏。当开关K闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是()(A)灯L1短路。(B)灯L2短路。(C)灯L1断路。(D)灯L2断路。,B,检测3,15,08台州32实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1熄灭,L2却更亮了。这是为什么呢?他们提出猜想:猜想一:可能L1处发生开路;猜想二:可能L1处发生短路。(1)根据(填“串联”或“并联”)电路的特点可知猜想一是不正确的。(2)针对猜想二,同学们找了一只电压表,分别并联在L1,L2两端,如图乙所示,假如猜想二成立,则两次读数有何特点?实验发现两次电压表均有明显读数,且L1两端电压比L2两端电压小。说明猜想二也不正确你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是。AL1电阻变大BL1电阻变小CL2电阻变小DL1功率变大,L1两端电压为零,L2两端电压为电源电压,B,16,(08甘肃兰州)如图所示,电源电压为6V,电键K闭合时,伏特表示数为6V,出现此现象的原因可能是()AL1短路或L2断路BL1断路或L2短路CL1和L2都断路DL1和L2都短路,B,趁热打铁,(08青海)在图8所示的电路中,闭合开关S后,灯泡Ll和L2都不亮,电压表有示数,其故障原因可能是()ALl断路BLl短路CL2断路DL2短路,A,17,讨论:在图中,a、b、c、d为四个接线柱,闭合开关后灯泡不亮,已经确定是由于灯泡的短路或断路所引起的。在不允许拆开电路的情况下,请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断,把方法和判断结果填入表中(每种电表各填一种方法)。,电流表接在c、d之间,开关S断开。见图1。,若电流表有示数,表明灯泡短路;没有示数,表明灯泡断路。,电压表接在a、b之间,开关S闭合。见图2。,若电压表有示数,表明灯泡断路;没有示数,表明灯泡短路。,18,例1在图中,当开关K闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为4伏。过了2分钟,电压表示数为0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的原因可能有:_。,分析:电压表示数为0,其原因有三:1.电压表没有接好或电压表损坏;2.小灯L2短路;3.小灯L1断路。起先,电压表有示数,说明不存在原因1的情况。那么还有两种情况都是可能的。答案为:小灯L2短路;小灯L1断路。,二、故障原因分析练习,19,变式训练题在如图所示的电路中,电源电压等于6伏,合上开关后电压表示数为6伏。经分析得出,电路中可能发生的情况是:_。,R断路,或L短路,20,例2如图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是()(A)灯L1短路。(B)灯L2短路。(C)灯L1断路。(D)灯L2断路。,分析:这是一个并联电路。可以采用排除法。小灯L2短路,会导致电压表示数变小、电流表示数变大,且导致两灯都不亮;小灯L2断路,会导致电流表示数变0;小灯L1短路,也会导致两灯都不亮;一灯熄灭而电表示数都不变,只有小灯L1发生断路时才有此可能。本题正确答案为C。,21,变式训练题在图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K,电路正常工作。一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则()(A)灯L可能变亮。(B)灯L亮度可能不变。(C)电阻R可能断路。(D)电阻R可能短路。,C,灯L短路,22,例2.如图2所示的电路中,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6V,产生这一现象的原因可能是(),A.灯L1处短路B.灯L2处短路C.灯L1处断路D.灯L2处断路,B,23,例3.如图3所示,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动。该电路的故障可能是(),A.灯L1处短路B.灯L2处短路C.灯L1处断路D.灯L2处断路,A,24,例4.在图4所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,二灯都发光。一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数不变,产生这一现象的原因可能是(),A.灯L1处短路B.灯L2处短路C.灯L1处断路D.灯L2处断路,D,25,三、电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析,例7在图,当开关K闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为4伏。过了2分钟,电压表示数为0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的原因可能有:_。,小灯L2短路;小灯L1断路,26,变式训练题在如图所示的电路中,电源电压等于6伏,合上开关后电压表示数为6伏。经分析得出,电路中可能发生的情况是:_。,电阻R断路,27,例9在图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,灯L1、L2都发光,段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表Vl的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是()(A)灯L1断路。(B)灯Ll短路。(C)灯L2断路。(D)灯L2短路。,B,28,4如图所示电路中,电源电压为6V,当电键S闭合后,电压表的示数为6V,造成这种情况的原因可能是()A、小灯泡短路B、电阻R断路C、电键接触不良D、以上三种情况都有可能,D,29,7、如图示、闭合S时,发现电流表的示数为零,电压表测得的是电源电压,下列故障中可能的是()A、L1的灯丝断了B、L2的灯丝断了C、电压表短路了D、电流表短路了,L1,L2,A,30,9、按如右图连接好电路闭合闭合开关后,发现L3不亮,L1,L2都能发光,则可能出现的故障是(两个选项)AL3灯座短路B导线4断路C导线6断路DL3的灯丝断路,BD,31,综合分析,小明在测定额定电压为3.8V小灯泡额定电功率实验时,连接了上述电路,当闭合开关并移动滑动变阻器,发现小灯泡总是不亮。,请你帮助小明分析电路故障的原因可能有哪些?,断路,短路,小灯泡短路,电流表有示数、电压表无示数,小灯泡断路,除小灯泡以外其它元件断路,电流表无示数、电压表有示数,电流表无示数、电压表无示数,32,(1)如果小明发现电流表的示数为0A,电压表的示数为6V,则电路故障可能原因是?,(2)如果小明发现电流表示数为0A,电压表的示数为0V,则电路故障原因可能是?,(3)如果小明发现电流表有示数,电压表的示数为0V,则电路故障可能原因是?,具体应用,小明在测定额定电压为3.8V小灯泡额定电功率实验时,连接了上述电路,当闭合开关并移动滑动变阻器,发现小灯泡总是不亮。,小灯泡断路,除小灯泡以外其它元件断路,小灯泡短路,33,(4)小明排除了由元件产生的故障并重新连接了电路,当闭合开关,灯马上亮了,但移动滑动变阻器发现小灯泡亮度始终不变。请你帮助小明分析电路发生什么原因?,具体应用,34,(5)正确连接电路后,小明又发现电压表0-15V的量程坏了,欲测定3.8V小灯泡额定电功率,则应该将此电压表如何连接才能达到目的?,6V,3.8V,2.2V,具体应用,35,如图电路中,电源电压不变。闭合开关K后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,此时电流表示数为0安,电压表的示数不变,则产生这一现象的原因可能是(),(A)灯L1短路。,D,你能行,(B)灯L2短路。,(C)灯L1断路。(D)灯L2断路。,36,1、在家庭电路中,安装了两盏白炽灯和两个插座,如图所示,如果将两个插座中均接入用电器,且将电路的开关全闭合,则各用电器工作的情况是:()A、a、b能正常工作B、b、c能正常工作C、c、d能正常工作D、d、a能正常工作,C,37,(6)原来室内的电灯都能正常发光。在台灯开关断开的情况下,把台灯插头插入插座中,室内电灯全部熄灭,保险丝熔断。发生这一现象的原因可能是A.台灯功率过大B.台灯灯座处有短路C.台灯的插头处有短路D.插座处有短路,C,38,如图5所示电路,开关S闭合后灯L不发光,用测电笔测试电灯两接线处和插座两孔均能使测电笔氖管发光,经检查,保险丝未烧断,开关完好,以下四种判断中正确的是()A.进户火线断路B.进户零线断路C.室内发生短路D.灯线断开了,B,39,3、闭合电键,发现电灯不亮,安培计读数为零,伏特计读数为3V。则电路故障原因可能是()A、电灯断路。B、电灯短路。C、安培计断路。D、安培计短路。,A,40,6、如图,安培计和伏特计的位置都接错了,其它都正确,当电键K闭全时,电路中将出现的情况是()A、安培计有读数,伏特计没有读数。B、电路发生短路。C、安培计没有读数,伏特计有读数。D、电灯L被烧毁。,C,41,9、在图示电路中,电源电压不变。闭合电键K后,灯L1和L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能()A、灯L1短路B、灯L2短路C、灯L1断路D、灯L2断路,C,42,例7.某同学连成如图所示电路,电池组的电压是6V,两个小灯泡正常发光的电压都是6V,开关S闭合后,灯L1亮,L2不亮,电

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