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文档简介

.,1,大学生心理健康教育,主讲：石壮,2,.,大学生心理健康教育,第九章恋爱心理与大学生心理健康,3,.,大学生心理健康教育,第一节恋爱心理概述一、爱情的概念二、爱情的特征三、爱情的实质,4,.,大学生心理健康教育,一、爱情的概念爱情，就是一对男女之间，基于一定的社会关系和共同的生活理想，在各自内心中形成的对对方最真挚的倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈的感情。是两颗心灵相互向往、吸引、达到精神升华的产物。是人类特有的一种高尚的精神生活。,5,.,大学生心理健康教育,二、爱情的特征（一）爱是创造（二）爱是能力（三）爱要有共同的人生观（四）爱是在和谐与互补人生态度的共鸣中产生和发展的（五）爱是忠贞,6,.,大学生心理健康教育,三、爱情的本质斯腾柏格的“爱情三因素论”人类的爱情由三种成分组成：动机成分：动机有内发的性驱力，也包括异性之间身体容貌等特征彼此吸引。以动机为主的两性关系是激情的。情绪成分：由刺激引起的身心激动状态，如喜、怒、哀、惧等。以情绪为主的两性关系是亲密的。认知成分：对情绪和动机是一种控制因素，是爱情中的理智层面。以认知为主的两性关系是承诺的。,7,.,大学生心理健康教育,爱,亲密,激情,承诺,爱情三角,8,.,通常被称为迷恋。,痴迷的爱,9,.,通常被称为喜欢。,喜爱,10,.,通常被称为空爱。,空洞的爱,11,.,通常被称为浪漫的爱（红颜知己）。,浪漫的爱,12,.,通常被称为虚幻的爱（闪婚）。,愚昧的爱,13,.,通常被称为友伴的爱（伴侣）。,伴侣的爱,14,.,通常被称为完美的爱,完美的爱,15,.,大学生心理健康教育,第二节大学生常见恋爱心理问题及调适一、大学生恋爱心理特点二、大学生恋爱心理问题三、大学生恋爱心理问题的调适,16,.,大学生心理健康教育,一、大学生恋爱心理特点（一）自主性（二）公开性（三）多样性（四）低龄化（五）开放性（六）冲动性,17,.,大学生心理健康教育,二、大学生恋爱心理问题（一）恋爱动机的片面性（二）恋爱的心理困惑,18,.,大学生心理健康教育,（一）恋爱动机的片面性1、因寂寞恋爱2、贪慕虚荣恋爱3、寻求激情、追寻浪漫的恋爱,19,.,大学生心理健康教育,（二）恋爱的心理困惑1、缺乏自信2、迷恋不等于爱情3、恋爱好奇心理4、恋爱焦虑心理5、恋爱对抗心理,20,.,大学生心理健康教育,三、大学生恋爱心理问题的调适（一）端正恋爱态度（二）摆正爱情的位置（三）树立正确的恋爱道德观（四）正确对待失恋（五）告别单向恋（六）挣脱三角恋,21,.,大学生心理健康教育,第三节大学生健康恋爱心理观的培养一、确立正确的恋爱价值观二、发展健康的恋爱行为,22,.,大学生心理健康教育,阅读参考书目1.大学生心理健康教育陈国梁、唐慧敏广州：华南理工大学出版社2010年1月第1版2.大学生心理健康教育与训练李振荣、彭志宏、梁杰郑州：黄河水利出版
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