2020年优秀小学四年级下学期班主任工作总结

优秀小学四年级下半年班主任工作总结时间总是匆匆忙忙，紧张的复习后，一转眼就到了，回顾一学期的工作，有了喜悦也很遗憾，看到自己的学生在失败和成功中继续摸索，心里很放心。 这是我当班主任的第一个学期，通过这个学期的努力，班级管理取得了一定的效果，学生的行为规范基本上走上了正确的轨道，班级状况也正常。 班主任是班级工作的直接管理者，是直接负责人，是班级管理的重要核心，是道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领导人。 要做好班主任的工作确实很难。 作为班主任，首先要热爱这份工作，把这个职场作为崇高的事业来进行，必须有无私的奉献精神。 因为班主任的工作更加献身，意味着支付更多，物质上的回报非常少。 但是，得到了更多的家长和学生的尊敬，在你的人生中留下了更多的回忆，根据这个年级的班主任的经验，简单总结一下。1 .抓好教室纪律，先做好学生的思想工作，要求学生用同样的眼光看各门课。 其次，采取相应的措施和奖惩。 让学生上课前做好准备，上课时要求学生听，及时控制上课的秩序。 让学生给书写笔记，提高课堂学习效率。 同时，加强与班主任教师的联系，理解学生的授课表现，纪律委员、队长记录学生的授课纪律状况，及时理解反馈。 对违反纪律的学生给予一定的处罚，肯定学生点滴的进步，提高其重视度。 最后，了解学生各学科的学习情况，对个人制定对策，提高学习成绩，培养责任感班干部，帮助工作落实细致责任制。班主任的工作很辛苦，事务很忙。 _班主任工作要做好，更多时间，准备课堂，研究课堂，多指导时间，我经过多年的实践，认为作为班主任必须充分相信学生，放弃多项工作，培养学生的能力，从复杂的班级事务中解放出来。 这需要班主任培养小干部，指导班级管理。 像班长的指挥和协调检查一样卫生委员的值班安排，检查学习委员的每天早读，课外作业的交接体育委员的广播体操，眼保健体操检查文艺委员的活动安排检查组长的领导等。 与学生协商班级各项事务，实施自愿承包，对人负责。3 .充分发挥小组委员会的作用。 班主任每周至少召开一次班委会，简要总结每周的情况，鼓励和指导。 一有问题就马上。 另外，每年级班级干部的交替，至少要注意三分之一。 其他班级干部任职时间无特殊情况，均不超过二年级。 做好班干部的思想工作，为了调动他们的积极性，在班里执行红青两队，班干部作为蓝队要担任监督每月出一周的时间，让蓝队干部工作，也可以调动双方的积极性。 在这个年级，我觉得成为班主任也从小班级的工作中解放出来，过着舒适的日子，班级的各项工作还能普通地展开。 在这学期，同学们在许多小干部的领导下，每月举办一次生动的主题团队活动，大家竞争规范生活。 积极参与学校组织各项活动，取得了良好成绩。1、正常教育和其他班级事务以外，重要的工作是在组织、指导中开展各种活动。 如何开展好的活动，如何在各种活动中站在不败的立场，注意有意识地培养各方面的人才。 平时注意学生的特长兴趣，注意各方面的训练信息，与家长沟通，做好家长、学生的思想工作，让他们积极参与训练。 有这些小人才，出黑板报纸，举行文艺公演，开运动会，我都放心，取得了好成绩。 在学校组织的活动中表现突出，取得了良好的成绩。 这种成绩在学校各班从未有过。2、重视发挥学生的示范性领导能力。 对有特长的学生，带领对其他各方面有兴趣的学生，组织小班活动，学生一起交流，切磋琢磨。 达到相互借鉴、相互学习、相互提高的目的。作为班主任，往往需要早点到校。 做班主任工作离不开家长的支持，开始上课离不开教师的支持。 需要积极联系他们，得到他们信任的支持和援助。 学生家访工作十分重要，与家长沟通，班级各项活动得到家长的支持，问题也很容易解决。 家访形式多种多样，直接家访预先和家长取得联系，做好家访准备，多说学生的好表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道老师是多么重视他，满足了他的高度期待。 面对面的对话效果非常好，但是因为学生多，居住也分散，学生全体到家拜访，需要占用很多时间。 我一般用电话交流，方便及时。 家访工作我坚决认为，困难的学生(学习、生活)必定访问，有问题的学生必定访问，有波澜的学生必定访问，有特长的学生必定访问，新转学的学生必定访问，家庭出现裂痕的学生必定访问，学生必定访问疾病等。 这可以和父母打破关系，把自己的工作做好。总之，在这一年的班主任工作中，我努力放松自己，但从不放松班级集体的管理，追求班级集体的氛围，不追求最高，追求更好。 全班在我的指导下朝着更高的美的目标前进。 本学期的主要目的是加强班级管理意识，加强一些学期的管理成果，把班级管理推向新的阶段。作为班主任，每天面对的是渴望几十种知识的眼睛，每天面对的是渐渐有自己的判断力和思想的眼睛，是小学四年级下半年级班主任的工作总结。 班主任的工作让人感到辛苦和辛苦，但是不能忘记的是成功的喜悦和甜人师的幸福。 今天，我结合自己班级的工作实际情况，讲述这学期班主任的工作经验。一、深化思想教育。为加强学生爱国主义教育，鼓励学生积极参与学校活动，加强班级团结力，本学期将继续规范每周一举行升旗仪式，充分发挥黑板报纸、德育活动等作用，对学生进行道德教育的爱国主义集体主义教育。 以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，特别是五月的母亲节和六月的父亲节进行感恩教育，让学生记住感恩。 了解残疾人的痛苦和不便，献出自己的爱。 让学生接受思想道德教育。二、抓学风，促进班风。1、分层、合乎目的的、按材料教学。根据学生的情况，学生在不断学习中，出现了良好的差异分化现象，恶劣的学生面孔扩大，严重影响班里的学习习惯。 因此，我制定了具体的计划和目标，对这一部分的同学进行了有计划的指导。 我把这些同学分成三组。 第一组是能力提高，但平时不懈学习的同学，我做集体指导，给他们分配一定的任务，不给他们懈怠的机会，让他们发挥一定水平的第二组是肯学，但能力弱的同学。 对这些同学要适当指导，耐心教导，逐步取得成绩，不要急躁，要加以鼓励。 只要他们努力，成绩有望提高的第三组是纪律松散、学习不认真、基础差的同学。 对这一部分的人要花时间进行个别指导。2 .放学后进行指导。3 .鼓励和指导学生积极参与活动，发挥潜能，发展才能。三、对学生负责。爱严格要求学生，不溺爱学生，不溺爱。 不要忽视其缺点，不要迁就，不要放任。 教师的责任不仅在于教授学生的知识，还在于学习生活和生存的基本技能和人的基本行为规范。(1)我在工作中发现学生的不良迹象后，立即与家长取得联系，尽快将错误消灭在萌芽状态。(2)为了改变每个学生不做作业、不做作业的坏习惯，提高全班同学的卫生自律行为，我在教室的墙壁上公布了“卫生大搜索”和“作业大跟踪”两个表，每天记录发表，在成绩总分中减少相应的分数，选择三个好学生的参考点和德育在学校工作中很重要，班主任德育工作的秘诀是“爱”。四、今后的努力方向：“缺钱，人不完美”，工作中不可避免有很多缺陷。 例如：1、思想教育的重点不明确，平时对全体学生的照顾不够。2、要加强自己的基本工作训练，在课堂上精练，注重正确。学生能力的培养，使知识上课清晰，段落清晰。3、加强遵守纪律方面的教育，不仅要让学生在课堂上集中学习，在课堂上也要严格约束自己。 运用各种方法，训练学生提高注意力，集中注意力。四要着力学风，努力使班级学生成绩在原来的基础上有更大的进步。5 .加大鼓励和表扬力度。总之，在这学期的班主任的工作中，我严格要求自己，成为教师，树立榜样，重视以身作则的教学。 在今后班级的工作中，我会像往常一样追求自己，努力工作，用我的心教导我的学生，用我的心情培养我的学生。总结3 :小学四年级下半年班主任工作总结平凡的班主任工作是提高学生能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一项光荣有意义的工作，是一项琐碎繁忙的工作。 因此，做好这项工作需要巨大的劳力和努力。 我把这学期的工作总结如下一、充分把握正常管理，初步养成好习惯学生从早上上学到放学，一天的习惯是否规范、文明，影响着良好的集体形成和学生各方面的发展。 在班主任工作中，我主要从小抓起，抓住正常管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创造和谐、清洁的学习、生活环境。 学期开始，我根据班级的实际情况，明确了各部门的负责人。 例如红巾装置检查员、双操作检查员、班级卫生检查员、机器检查员、卫生柜检查员、纪律检查员等。 同时，我利用班队和早会让全班同学讨论，明确了小学生应该做什么、应该做什么。 我还组织学生每周总结评定，表扬日常行为规范好的学生，评定优胜星，将他们的照片贴在光荣的栏目上，以此加强，帮助学生初步养成好的学习、生活习惯。二、选班干部，发挥小干部的作用一般来说，列车要快速行驶就需要车头皮带。 同理，有班，班干部的作用不能替代老师，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期我采用岗位录用制，首先提出岗位名称和岗位职责，让学生自愿。 班级干部诞生后，我和他们频繁召开班级干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的责任，做好自己的工作。 这样选出的班干部在工作中积极主动，工作也很好。 每当时间过去，我就召集班级干部开会，让他们说说得失和今后的计划等。 这样，不仅为班干部进行了指导，还提高了他们的工作积极性。三、开展各种活动，提高学生素质本学期，学校开展了组建快乐连队的活动。 为了使活动更加深入、更加具体、更加全面，我鼓励全体学生参与、合作，结合争论活动，发挥学生活动的积极性，一起组建真正愉快的连队。 在学校举行的跳绳比赛中，我预先利用班级课和课外时间为他们逐个审查，审查合格并授予运动章。 体育文章获奖者再次角逐，优胜者代表班级参加比赛。 结果，我们班取得了单跳第一名、双跳第二名的好成绩。 此外，我们还组织了比赛故事章、卫生章、安全章等的活动，为学生锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和全班的素质。在对每个学生的教育中，我总是利用上课时间和他们交谈，解决他们的心里隔阂，让学生感受到老师对他们的关心和爱，让他们在自己的好方面给老师看。班主任的工作虽然很忙很麻烦，但同时也提供了很多和学生交流的机会，丰富了我的教育生活。总结4 :小学四年级下半年班主任工作总结一个学年快结束了。 本学期，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的合作下，在班主任的强烈支持和合作下，各项工作顺利开展，在安全、学习、工作等方面取得突出成绩，我所做的工作总结如下。一、搞好学生思想工作，培养学生道德品质，净化学生心理。重视每周班会的课程，重视与班会上课良好的学生的思想交流，多与学生交流。 重视班会，开班会，是为了在班里形成正确的舆论，形成良好的班风、学风，为学生提供良好的环境，重视学生的共性。 为了协助学校各项工作的落实，我们班积极开展有利于学生身心健康发展的活动，使学生在活动中有了分辨和见识。 学生的自尊心也很强，直接批判回来可能是思想的反抗。 利用班会课对学生进行思想教育的好处是避免单调的批评说教，引起学生反感，容易被学生接受，明确学生思想上的模糊认识，切实帮助学生提高思想境界。二、班主任工作，做学生良师益友。作为小学的班主任，我总是记得“以高学为师，以身为范”的古老教训。 要求学生做，是我自己应该先做的。 过去的一年里，我总是从小事做起，用语言教学生。 例如，同学们到专用教室上课，离开教室时，我悄悄关上灯，关上门。 学生看着眼睛，记在心里，经过多次，同学们也养成了良好的行动习惯。 谁也不要开灯，教室里不要关门窗。 通过这种安静的教育，学生在受到潜在的沉默影响的同时，拉近了学生和老师的距离。 在过去一年的工作中，我放心教育，把主要能源集中在班级集体建设和教育工作上，按照学校工作安排，积极参与学校组织政治工作的学习和集体活动，尽自