【精品】一年级课堂常规PPT(1)

1、好习惯好习惯 好儿歌好儿歌 伴成长伴成长 一、一、课前准备课前准备 上课铃声叮叮响，上课铃声叮叮响，小朋友们进课堂小朋友们进课堂. . 学习用品摆整齐，学习用品摆整齐，静等老师把课上静等老师把课上. . 二二上课铃声响上课铃声响 上课铃声叮叮响，上课铃声叮叮响，小朋友们进课堂小朋友们进课堂. . 学习用品摆整齐，学习用品摆整齐，静等老师把课上静等老师把课上. . 三三上下课铃声响后上下课铃声响后 上课铃声叮叮响，上课铃声叮叮响，小朋友们进课堂小朋友们进课堂. . 学习用品摆整齐，学习用品摆整齐，静等老师把课上静等老师把课上. . 四四坐姿坐姿 课课上课铃声叮叮响，上课铃声叮叮响，小朋友们进课堂

2、小朋友们进课堂. . 学习用品摆整齐，学习用品摆整齐，静等老师把课上静等老师把课上. . 五五上课上课 专心听讲纪律好，专心听讲纪律好，积极发言勤思考。积极发言勤思考。不懂难题举手问，不懂难题举手问，课堂知识当场了。课堂知识当场了。 五五听讲听讲 专心听讲纪律好，专心听讲纪律好，积极发言勤思考。积极发言勤思考。不懂难题举手问，不懂难题举手问，课堂知识当场了。课堂知识当场了。 六六发言发言 专心听讲纪律好，专心听讲纪律好，积极发言勤思考。积极发言勤思考。不懂难题举手问，不懂难题举手问，课堂知识当场了。课堂知识当场了。 上课发言上课发言 要发言要发言,先举手先举手,老师同意再张口老师同意再张口桌旁

3、起立要站直，桌旁起立要站直，态度大方我最好态度大方我最好发言声音响又亮，发言声音响又亮，吐字清楚受表扬吐字清楚受表扬别人回答认真听，别人回答认真听，不乱抢话要记清不乱抢话要记清 怎么发言怎么发言 1、声音响亮，口齿清楚；、声音响亮，口齿清楚；2、说完整的话；、说完整的话；3、提问时，用、提问时，用“老师，请问老师，请问”“为什为什么么”“我有一个问题我有一个问题”等等；等等；4、回答问题时：我认为、我们小组、回答问题时：我认为、我们小组认为等。认为等。 朗读、默读朗读、默读读书时，双手拿书，书向读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，外自然倾斜。站着读书时，要站直站稳。朗读时，要要站直站

4、稳。朗读时，要用普通话，不漏字、不加用普通话，不漏字、不加字、不错字、不唱读，按字、不错字、不唱读，按要求停顿。要求停顿。 下课了下课了文明休息不喊叫，文明休息不喊叫，楼内行走往右靠。楼内行走往右靠。轻声细语不奔跑，轻声细语不奔跑，互助友爱不争吵。互助友爱不争吵。写字儿歌：写字儿歌：学写字，重姿势学写字，重姿势;眼离书，约一尺；眼离书，约一尺；胸与桌，离一拳；胸与桌，离一拳；离笔端，约一寸。离笔端，约一寸。臂肩脚，要放平；臂肩脚，要放平；用左手，轻按纸。用左手，轻按纸。握笔姿势：握笔姿势：拇指、食指捏着，中指、无名指拇指、食指捏着，中指、无名指托着，小指往里藏着，笔杆向后托着，小指往里藏着，笔

5、杆向后躺着，笔尖向前斜着。躺着，笔尖向前斜着。读书：读书：身体坐正脚放平，身体坐正脚放平，眼离书本约一尺。眼离书本约一尺。左手轻轻压着纸，左手轻轻压着纸，右手慢慢点着字右手慢慢点着字眼睛跟着手儿走，眼睛跟着手儿走，字字读好别大意。字字读好别大意。爱护书：爱护书：小学生，要爱书，小学生，要爱书，不翘角，不乱涂。不翘角，不乱涂。 爱惜学习用品：爱惜学习用品：小铅笔，真辛苦，小铅笔，真辛苦，帮着我们写字忙；帮着我们写字忙；小橡皮，轻轻擦，小橡皮，轻轻擦，不乱糟蹋好朋友！不乱糟蹋好朋友！整理书包：整理书包：小书包，真神气，小书包，真神气，装了书本装文具。装了书本装文具。小朋友，要牢记，小朋友，要牢记，

6、收拾整齐按顺序。收拾整齐按顺序。 行为规范儿歌：行为规范儿歌：星期一，升国旗，星期一，升国旗，小学生，爱祖国，小学生，爱祖国，炯炯有神望国旗。炯炯有神望国旗。路队路队 集合队伍快静齐，集合队伍快静齐，前后左右变成一。前后左右变成一。不说话来不乱挤，不说话来不乱挤，不乱走动有秩序不乱走动有秩序行走眼睛看队伍，行走眼睛看队伍，前后保持半臂远。前后保持半臂远。安静整齐有精神，安静整齐有精神，老师家长人人夸老师家长人人夸。 一（一（18 ）班，朋友多，大家都要懂谦让；）班，朋友多，大家都要懂谦让；行走时，要靠右，不挤不碰笑哈哈。行走时，要靠右，不挤不碰笑哈哈。一（一（18）班，真叫棒，地上无纸屑，）班，真叫棒，地上无纸屑，桌椅很整齐。你问为什么，要夸你我他。桌椅很整齐。你