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文档简介
实验小学开展“防灾减灾日”活动项目。今年5月12日是以我国第四个“防灾减灾日”为主题的“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”2012年5月7日至2012年5月13日的防灾减灾宣传周。为了切实做好第四届“防灾减灾日”宣传教育工作,有效提高防止各种自然灾害的师生自助互救能力,根据浙江省教育厅办公室关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知(浙江讲座电传2012 128号)要求及XX县教育局关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知精神,具体制定本活动实施方案。一、地图思想以科学发展观为指导,以今年“防灾减灾日”宣传活动主题为中心,积极宣传我国传统防灾减灾文化,为应对汶川、玉树地震而凝聚起来的“万众一心、众志成城、不怕危险、以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神,主调以人为本的预防主要以保护教师和学生的生命财产为基础,重点预防和应对突发灾害事件,普及防灾减灾自救技术,加强教师和学生的防灾减灾观念,全面提高教师和学生对各类灾害事件的预防意识和自我保护能力。二、活动主题弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识。三、活动时间2012年5月7日至13日(5月12日为“防灾减灾日”)四、活动领导小组:粗略五、活动内容1.加强领导,提高认识。要重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的概念,以人为本,对学校安全工作有高度的责任感,在学校议事日程上切实安排安全教育主题活动,作为学校安全建设的重要内容。积极营造防灾减灾活动的强大氛围。(一)制定学校“防灾减灾日”宣传活动计划,明确活动目标、措施、方法等。(2)5月7日5月13日,校内显示屏上出现宣传标语,为防灾减灾活动营造了强烈的氛围。3.实施防灾减灾教育活动系列。(1)5月7日,根据国旗的演讲主题提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园;(2)以班级为单位组织“校园安全检查我参与”活动,让各同学参加校园安全检查,做自我检查报告。各班将一份检查报告汇总到了政教处。(3)以“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识,创建安全和谐的校园”为主题,开展班级活动,深入宣传防灾减灾知识。(4)5月11日上午上课时间进行防震紧急疏散训练,提高教师和学生应对自然灾害紧急事件的能力。4.调查和纠正校园安全问题5月10日,学校安全处组织相关人员对学校教学楼(走廊、教室等)、校园环境、学校教师和学生意识形态工作以及校园周边环境进行了全面调查,发现了隐患及时纠正和预防措施。5.做好活动记录和报告工作。六、活动要求1.各年级、各班要重视,做好防灾减灾宣传教育工作,告诉各学生灾害预防和减灾知识,提高自助自我保护能力。2.加强责任,严密组织,确保防灾减灾活动的实效性。5月11日“防灾减灾日”逃生训练注意事项第一,让教师明确安全疏散训练方法、要求和职责。二、具体步骤:1.163336920,防空警报(36秒,24秒停止,重复3次);听到警报声后,各班和教师通知学生们立即注意例外,必须立即撤离。各班要以最快的速度整队撤离。2.撤离要求:学生们根据训练的逃生方法进行撤离,“安静,齐,有一定速度”的交叉口根据先到原则躲避;其他老师准时上班。4.学校领导对这次练习活动进行评论和总结。5.各班回到了教室,班主任对这次练习进行了重新总结,进行了教育。三、职务执行:1、指挥官:陈兴生2、班主任和班主任交替指挥,没有安排职员的教师也交替紧急撤离。3、集中位置(游乐场)指挥人
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