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东北师范大学网络教育毕业论文论文题目:中国未成年人犯罪的刑事责任学生姓名:高教员:张桂英学科:法律学校编号:001学习中心:奥鹏远程教育长春学习中心东北师范大学远程与继续教育学院2016年10月独立的声音关于这篇文章,我有以下声明:1.我提交的论文是在指导教师的指导下开展的研究工作和研究成果。论文稿件已按要求及时提交,最终形成了本论文。2.在写作过程中积极与导师保持密切联系,并及时接受导师的指导;3.本文符合相关格式要求。除了文章中特别注明的地方,文章中的单篇文章引用他人发表或撰写的研究成果不超过800字。4.在撰写本文的过程中,不存在他人写作、抄袭或与他人论文相似的现象。论文作者的签名:日期:月、年摘要青少年犯罪是一种特殊类型的犯罪。近年来,青少年犯罪的现状和趋势越来越受到社会和国家的关注。更加科学地使用刑罚武器,对于减少和预防青少年犯罪具有重要的现实意义。青少年犯罪和成人犯罪在许多方面有很大的不同。我们要针对未成年人的特点,深入理解未成年人犯罪的各种内部刑事责任,科学界定未成年人的刑事责任,进一步完善和完善我国未成年人的刑事处罚,从教育、缓刑和救助的角度有效减少和预防未成年人犯罪,扼制成年罪犯的“后备军”,使社会更加稳定。国家的未来是未成年人,未成年人也是国家的希望,而刑法是保护罪犯的大宪章。在社会生活中,未成年人容易犯罪。因此,刑法也是保护犯罪未成年人的大宪章。犯罪和刑事责任密切相关。未成年人和成年人在体格和智力上有差异。因此,刑事责任应该有所区别。关键词:青少年犯罪;刑事处罚;刑事责任先前的评论中国刑法意义上的未成年人犯罪是指年满14周岁不满18周岁的人实施的犯罪。由于犯罪与刑事责任之间有着内在的联系,而追究未成年被告人的刑事责任是当前司法实践中的一个现实问题,因此世界各国在制定和完善未成年人犯罪法律时都将未成年人的刑事责任作为重点。我国的法律研究起步较晚,对未成年人犯罪刑事责任的研究相对滞后。立法和司法实践之间存在不平衡。刑事责任是对犯罪行为的评价,是犯罪人应当承担的义务。在现代,青少年犯罪已经成为一个社会难题。每个国家都非常重视从法律上预防和惩治青少年犯罪。随着经济的发展和法治的进步,我国对未成年人犯罪的刑法规制越来越完善和合理。然而,由于种种原因,我国未成年人犯罪率一直在上升。如何更好地预防和惩治青少年犯罪,达到教育的目的,将成为未来青少年犯罪立法发展的重要方向。本文将围绕未成年人犯罪刑事责任的价值理念、未成年人犯罪刑事责任的年龄认定、范围和方法等相关问题,对完善相关法律规范和非刑罚处罚措施提出自己的见解。一、青少年犯罪的定义和内涵(一)青少年犯罪概念的界定从法律上讲,未成年人犯罪不仅是一种法律现象,也是一个法律概念。当然,对青少年犯罪含义的解释不能脱离刑法的规定。由于各国文化背景和社会条件的不同,各国刑法中未成年人犯罪的刑事责任年龄和犯罪范围也不同。例如,美国许多州的刑法规定:“一岁以下的人无刑事责任能力;-1岁被认为缺乏承担刑事责任的能力;一岁是承担刑事责任的年龄;达到上述法定年龄但尚未成年的刑事案件属于少年司法案件。然而,德国法律确实规定,“未成年青年是指那些在行为时不满18岁的人。西班牙刑法规定:“18岁以下的未成年人不承担刑事责任。中国刑法第16条规定,年满16周岁的人应当承担刑事责任。年满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡罪、强奸罪、抢劫罪、贩毒罪、放火罪、爆炸罪、投放危险物品罪的,应当承担刑事责任。年满14周岁不满18周岁的人,应当从轻或者减轻处罚。关于犯罪行为,各国刑法的规定也显示出一定的差异。例如,在美国,除了少年犯下刑法规定的罪行之外,少年犯违反一般公共安全法或仅犯下法律不禁止的某些行为也被视为少年犯罪。德国少年法庭法第3条规定,当一个少年行为时,他的道德和精神成熟到足以承认其行为的非法性,如果他有意识地行为,他应承担刑事责任。如果一个青少年在他的行为中没有对他不成熟的心理发展负刑事责任,他应该在深夜接受教育。少年法官也可以命令家庭和监护法官下令进行分割。从上面不难看出,不同国家的刑法对未成年人犯罪的范围是不同的。因此,如何理解未成年人犯罪的法律概念应该结合国内刑法的规定。为此,笔者结合我国法律规定,从理论上阐述了未成年人犯罪的概念。根据我国刑法理论,未成年人犯罪有广义和狭义之分。广义不仅包括一般意义上的轻微犯罪,还包括轻微违法犯罪行为和不良行为。从狭义上讲,轻微犯罪是指违反刑法并受刑法制裁的行为。本文讨论的轻微犯罪主要是从狭义上理解的。也就是说,严格按照我国刑法的规定来确定未成年人的行为是否符合犯罪的具体要件。如果符合要求,就构成犯罪,否则就不构成犯罪。我国刑法规定的未成年人犯罪包括以下两种类型:一是刑法分则规定的数种一岁以下的具体犯罪(即强奸、贩毒、故意杀人、爆炸、故意伤害致人重伤、投掷危险物品、故意伤害致人死亡、抢劫、放火等),应承担刑事责任;第二,根据刑法,年满一岁的未成年人犯有任意罪行。(二)青少年犯罪的特点未成年人大多处于青春期,他们的人生观和价值观正在逐渐形成。因此,他们的犯罪特征明显不同于成年人。笔者认为,青少年犯罪具有以下特征:(1)情绪化未成年人由于心理和身体发育不成熟、自我控制能力弱、情绪波动大等原因,在遇到问题时表现出明显的盲目性和冲动性。在青少年犯罪中,他们的犯罪行为往往是由情感冲动引起的。由于认知水平低,未成年人只有在情绪波动较大时才会感到愤怒、恐惧和怨恨。他们很少考虑自己的行为是否违反刑法,以及会带来什么样的法律后果。因此,在青少年犯罪中,情感的宣泄是一个重要的方面未成年人的成长阶段实际上是生命发展的关键时期。这个时期逐渐从童年的依赖走向成人的独立。因此,转型是其典型特征,其个性正从不稳定走向稳定。一般来说,未成年人在未成年时犯罪,有两种发展模式。一种是否定人格的自我否定,即自我避免犯罪和避免犯罪。二是形成稳定的犯罪心理和犯罪人格,在定型的犯罪人格控制下,犯罪心理和犯罪人格将演变为更严重的犯罪。因此,我们应该根据青少年强烈的人格可塑性的特殊性,慎重运用刑法来规范青少年犯罪。(3)模仿由于未成年人思想不成熟,辨别是非的能力弱,他们很容易模仿那些他们意识不到是错误的行为。例如,他们很容易模仿电影和小说中的犯罪。此外,在某些利益的诱惑下,他们很容易被成年人教唆犯罪。这也是基于未成年人容易被暗示的特点,即成年人容易成功教唆未成年人犯罪。二、轻微犯罪的刑事责任原则宽大处理原则中国1997 中华人民共和国刑法(以下简称刑法)第十七条第三款明确规定:“不满14周岁不满18周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚”,这是从轻处罚原则的体现。从轻处罚的原则基于以下几点:少年犯不能完全承担责任,更容易接受教育和改造。该条的基本精神是:在犯罪性质、犯罪情节与其他犯罪相同或者大体相似的情况下,对未成年人犯罪应当按照成年人犯罪从轻或者减轻处罚,即在法定刑的范围内,对年满14周岁不满18周岁的未成年人判处较轻或者较短的刑罚,或者根据法定刑从轻处罚。在司法实践中,在处理未成年人犯罪嫌疑时,应严格执行这一法律原则。笔者认为,正确理解这一原则是正确实施的前提。所谓的应该是一项强制性规定,是一项必须适用于所有未成年人的必须和制服。法官必须依法从轻或者减轻处罚,没有其他选择。在正确理解轻微犯罪从轻或减轻处罚原则的基础上,正确适用该原则更为重要。在对未成年人适用从轻处罚原则时,应当根据犯罪人的犯罪情节、犯罪原因、悔过的态度以及改造的难易程度来选择从轻处罚还是减轻处罚。(2)教育、缓刑和救助原则中华人民共和国未成年人保护法第38条明确规定“对违法犯罪的未成年人实行教育、缓刑和救助的原则,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”最高人民法院颁布的未成年人刑事审判条例多次强调了这一点。2012年3月4日修订的中华人民共和国刑事诉讼法在第五编特别程序的专门章节中确立了“少年犯罪案件程序”。第一次从基本法的高度确立了对未成年犯的“教育、感化、挽救”政策,坚持“教育第一,惩罚第二”的原则。虽然这一原则此前已在相关法律中有所规定,但首次在刑事诉讼法中明确规定这一原则仍具有重要意义。这意味着未成年人案件的处理应以未成年人的利益为重,以“未成年人权益最大化”为出发点,以教育、感化和救助为重点,使他们能够顺利、健康地回归社会。这反映了我国对未成年人的特殊保护和关怀,明确了办理未成年人刑事案件的基本指导思想。在诉讼中,要把握这一原则的适用,首先要把握青少年犯罪的特点。1.未成年人法律观念淡薄,不懂法律,无知违法。2.犯罪的动机很简单鉴于上述特点,在未成年人案件的刑事司法实践中,应特别关注“教育、缓刑、救助”工作方针的具体落实。这主要是因为,一方面,我国的未成年人犯罪数量日益增多,未成年人的教育、缓刑和救助成为重中之重。另一方面,由于未成年人智力发展的不成熟和思想的不稳定,他们重新认识外部事物的可能性比成年人大得多,可塑性强。因此,救援的可能性也更大。上海司法机关作为全国未成年人司法保护的领导者,成立了专门处理未成年人刑事案件的“未成年人刑事检察部门”。法院设立了“少年法庭”。在办理未成年人刑事案件中,特别强调认真贯彻“教育、感化、挽救”和“教育第一、惩罚第二”的原则,贯彻宽严相济的刑事司法政策。这一工作经验得到了国家政治和法律当局的认可,并逐步在全国推广。由此不难看出,我国追究未成年人刑事责任的目的不是简单地“惩罚”未成年人,而是通过惩罚和适用刑罚或非刑罚措施来教育、影响和拯救未成年人。三、刑事责任年龄的理论与评价(一)现代国家刑法中的刑事责任年龄理论刑事责任年龄的划分因国而异,但根据儿童智力发展的实际情况分为几个阶段。目前,关于刑事责任年龄的主流立法主要有两种,即两点制和三点制。所谓的“二分法体系”将刑事责任年龄分为绝对非刑事责任年龄和完全刑事责任年龄,两者之间没有过渡阶段。例如,德国刑法典和日本刑法典都将14岁作为消极和非刑事责任的年龄标准。所谓“三分制”分为绝对无刑事责任年龄、相对无刑事责任年龄和完全刑事责任年龄。更典型的是,意大利刑法典第97条和第98条规定,14岁以下的人绝对免于刑事责任,14岁以上和18岁以下的人相对负有刑事责任,即犯罪人只有在能够认识和控制自己的行为时才应承担刑事责任,处罚必须减轻。承担全部刑事责任的年龄是18岁。此外,还有一个“四点制”,将刑事责任年龄分为绝对非刑事责任、相对刑事责任、减轻刑事责任和完全刑事责任。这种情况现在相对少见了。目前,三点制或四点制在各国法律中较为普遍。(2)我国未成年人刑事责任年龄规定中国刑法对刑事责任年龄实行“四点制”,将刑事责任年龄起点定为14岁,并将刑事责任年龄分为以下三个阶段:1.完全不负责任的时代。根据刑法第17条,14岁以下是完全不负责任的年龄。对14岁以下未成年人的任何有害行为,不追究刑事责任。如有必要,可责令家长或监护人依法对其进行管教,或由政府接受其教育。2.相对刑事责任年龄。年满14岁但不满16岁是相对刑事责任年龄。刑法第17条第2款规定,凡年满14岁但未满16岁者,应对故意杀人、造成重伤或死亡的故意伤害、强奸、抢劫、贩毒、纵火、爆炸和中毒负刑事责任3.承担全部刑事责任的年龄。法律假定年满16岁的人具有刑法意义上的识别和控制自己行为的基本能力。它规定,年满16岁的人可以构成刑法中的任何罪行,并要求他们对所有被禁止的有害行为承担刑事责任4、从轻或减轻刑事责任。刑法第十七条第三款规定,不满十四周岁不满十八周岁的人犯罪的,应当从轻或者减轻处罚。这是因为尽管未成年人有一定的识别和控制自己行为的能力,但他们的成熟程度与成年人相比仍有很大差距。应当坚持教育为主、宽严相济的刑事司法政策,根据未成年人不同于成年人的心理和生理特点,区别对待。结论众所周知,青少年犯罪问题是全社会更加关注的问题之一。未成年人犯罪的刑事责任问题也越来越受到刑法学界的关注。我们应根据未成年人的生理和心理特点研究其刑事责任,更好地为未成年人犯罪的刑事立法服务,真正实现对未成年犯的教育、改造和救助。为了进一步完善我
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