2019-2020学年人教部编版九年级历史下册测试：第二单元检测C卷

2019-2020学年人教部编版九年级历史下册测试：第二单元检测C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 科技创新改变人们的生活和世界面貌，下列历史人物与其发明相符的一组是（ ）A哈格里夫斯-水力织布机B史蒂芬孙-发电机C爱迪生-耐用碳丝灯泡D富尔顿-火车2 . 某学校九年级历史兴趣小组进行研究性学习，他们搜集资料的关键词有“美国南北战争”、“第二次工业革命”、“第一次世界大战”。据此判断下列主题最适合该课题的是A跨入近代社会的门槛B近代社会的确立C近代社会的动荡D近代社会的发展与终结3 . 下列属于英国人发明改造的是珍妮纺纱机改良蒸汽机蒸汽轮船火车机车ABCD4 . 沉重打击了宗教神权，证明了“造物主”的虚假，使人类的思想得以飞跃的科学理论是A万有引力B物种起源C原子裂变D力学定律5 . 英国工业革命接近完成之际，卡莱尔在文明的忧思中发出感叹：“当整个国家仅仅只在乎金钱和被金钱所主宰的时候，在下一步便不是踏在地上，而是悬在深不见底的深渊上空。”可见，卡莱尔注意到了英国A煤矿大量开采导致土地塌陷B工业革命中社会财富急增C人们思想观念的巨大进步D工业革命中人文精神缺失6 . 音乐创作源自现实生活。下列音乐作品反映的历史情况中，不符合史实的是A英雄交响曲资产阶级革命的赞曲B义勇军进行曲反侵略的号角C爵士乐源自美洲印第安人的反抗D国际歌无产阶级革命的颂歌7 . 英国是世界上第一个城市化国家。从18世纪后期到19世纪中叶，城市人口占全国总人口的比例从20上升至51，导致这种现象的原因是A英国率先确立资本主义制度B工业革命使人口流入工厂密集的城市C英国铁路网密集交通便利D英国的殖民地遍布全球外来移民众多8 . 他是一位小说天才，曾在其作品的“总序”中写道：法国社会将要作为历史学家，我只能当它的书记员。该作品是A哈姆雷特B人间喜剧C复活D战争与和平9 . 历史课上，九（1）班同学举行“我最崇拜的发明家”评选活动。老师要求每个同学把手中的那一票投给四位候选人中的任意一位。投票结果如下：发明家爱迪生史蒂芬孙卡尔本茨瓦特得票数1814108第二次工业革命中的发明家在本次评选中总得票数是多少？A12票B22票C28票D32票10 . 下表是1688年和1831，年英国各部门的收入分布情况表（单位：万英镑；数据来源于钱乘旦英国通史）。导致表中各部门收入发生变化的主要原因是年份农林渔牧工矿建筑商业运输地产房租1688年19309905602501832年79501171059002200增长率（%）3121083954780A文艺复兴B光荣革命C工业革命D殖民扩张11 . “牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是A发现电磁感应现象、创制蒸汽机B发现万有引力定律、研制瓦特蒸汽机C发现万有引力定律、制造汽车D发现电磁感应现象、发明了蒸汽机车12 . 如表是18601920年美国城市化进程表，对该表反映的现象产生的原因分析最为准确的是时间2500人以上的城市数目总人口（单位：百万人）城市人口比例（%）1860年39231.419.81880年93950.218.21920年1722105.751.5A城市环境改善B进入电气时代C普及大众教育D出现垄断组织13 . 如图，导致英国煤产量迅速增长的最主要原因是A工业革命的影响B水力比煤炭更为廉价C“三角贸易”的刺激D交通运输条件的改善14 . “它的重要性是难以估量的，（18世纪末）它被广泛地应用在工厂中，几乎成为所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式”。文中的“它”是指A珍妮机B蒸汽机C内燃机D飞机15 . 牛顿，爱因斯坦都取得重要成就的领域是A物理学B化学C生物学D数学二、综合题16 . 近代世界，工业化成为世界发展的潮流。阅读下列材料，回答问题。材料一我们可以这么说，没有它，就没有我们现在这个世界。它使英国成为世界上最强大的国家，它的强大的工业生产能力，在当时就是英国一个国家能够对抗整个世界，它还使英国走进了现代化的大门，使英国成为第一个现代化国家，这也就迫使整个世界随着英国向现代化的方向前进。因此,我们从这个意义上，可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世界的大门。 大国崛起材料二材料三1937年苏联工业生产总值在世界工业中的比例国家美国苏联德国英国法国比例419%137%116%93%57%（1）根据材料一并结合所学知识回答，18、19世纪的英国通过什么途径“引领当时的世界潮流”？该事件之后世界形成什么格局？该事件的时间？（2）根据材料二回答，在第二次工业革命中成就最突出的是哪两个国家？举一个这次工业革命中出现的新兴工业部门。这次技术革命促进生产关系的变化，主要资本主义国家由此进入什么阶段？（3）结合材料三回答，苏联的工业化建设取得了怎样的成就？取得成就的途径是什么?（4）综合上述材料，你怎样看待工业化与国家富强的关系？17 . 以史为鉴阅读下列材料，回答问题。材料一材料二 18701900年间，科学与技术的关系，比以前任何时期都密切得多。19世纪最后30年间，几乎没有什么工业部门没有受到科学新发现的影响1870年以后，我们可以清楚地看到20世纪科学工业的开端。新兴工业，诸如电气工业等这些完全是科学发现中首创的工业，其面貌的改变当然要比那些早已建立的工业显著得多。材料三下图显示了工业化以来世界经济发展与环境质量之间的关系注：图中四个经济发展阶段分别是：从18世纪后期到19世纪末，是工业化初期阶段；从19世纪末到20世纪中期，是工业化起飞阶段；从20世纪中期到20世纪末，是以高技术产业为主的后工业化阶段；20世纪末至今，是信息化阶段。（1）依据材料一图A，指出17701861年英国煤产量发生的变化。结合图B及所学知识，指出产生这一变化的原因，并分析这种变化对环境的影响。（2）依据材料二，结合所学知识，概括电力工业对西方工业生产的影响。（3）依据材料三，说明工业化以来环境质量变化的趋势。结合所学知识，分析造成这一变化趋势的原因。（4）煤炭、电力等构成了工业革命的主要能源，推动了工业革命的发展，综合上述材料，请你谈谈近代以来有关能源问题的经验教训。18 . 科技革命推动了社会生产力的发展，深刻地影响着人类的生产和生活。阅读材料，回答问题。材料一：铁路两旁人山人海，许多人跟着火车跑，另外一些人骑在马上，沿路旁跟随着火车。在临近达林敦的路上有一个大斜坡，史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度，他发出警告清除道路，加快行进，速度达每小时十五英里（二十四公里）。世界通史资料选辑（1）材料一中史蒂芬孙的火车以什么作为动力？这一动力的广泛应用得益于谁的创新？材料二：电力的广泛使用，改善了生产和生活条件：汽车、飞机的问世，缩短了人们旅行的时间，使出行更加方便；电话、无线电报的发明，加强了世界的联系。直到今天，我们仍在享受着第二次工业革命的成果，感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量。（2）第二次工业革命的开始标志是什么？在第二次工业革命的新发明中，对交通运输工具的发展最有意义的发明是什么？这次工业革命把人类带入了什么时代？材料三：科技改变世界，科技引发革命。回望历史，可见一次次科技革命，改变了人类生产方式，生活方式，推动了国家力量兴衰演变。19世紀末20世纪初列强实力对比变化表项目英国法国德国美国19世纪中期工业产值所占位次12431870-1913年工业增长倍数1.31.94.68.11913年工业产量所占位次34211913年英、法、美、德实力对比表项目英国法国德国美国在工业产品数量上所占位次3421在殖民地面积上所占位次1245（3）材料三的表（一）说明19世纪末20世纪初列强实力发生了怎样的变化？你认为这种变化的根本原因是什么？（4）表（二）所反映的内容最终导致了什么事件的发生？根据表（一）和表（二）分析帝国主义发动战争的根本原因。19 . 观察下列图片，回答问题。（1）图一著