![指数函数与对数函数专题(含详细解析)_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-5/18/c5cb713b-86e0-449f-b6ed-cbdbe2973119/c5cb713b-86e0-449f-b6ed-cbdbe29731191.gif)
![指数函数与对数函数专题(含详细解析)_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-5/18/c5cb713b-86e0-449f-b6ed-cbdbe2973119/c5cb713b-86e0-449f-b6ed-cbdbe29731192.gif)
![指数函数与对数函数专题(含详细解析)_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-5/18/c5cb713b-86e0-449f-b6ed-cbdbe2973119/c5cb713b-86e0-449f-b6ed-cbdbe29731193.gif)
![指数函数与对数函数专题(含详细解析)_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-5/18/c5cb713b-86e0-449f-b6ed-cbdbe2973119/c5cb713b-86e0-449f-b6ed-cbdbe29731194.gif)
![指数函数与对数函数专题(含详细解析)_第5页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-5/18/c5cb713b-86e0-449f-b6ed-cbdbe2973119/c5cb713b-86e0-449f-b6ed-cbdbe29731195.gif)
已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
既然选择了远方,就必须风雨兼程!第 讲 指数函数与对数函数 时间: 年 月 日 刘老师 学生签名: 一、 兴趣导入二、 学前测试 三、方法培养专题1:指数运算与对数运算 例1 已知试用a表示变式练习:1已知求证:2若a1,b1且lg(a+b)=lga+lgb,则lg(a-1)+lg(b-1)的值(A) 等于lg2 (B)等于1 (C)等于0 (D)不是与a,b无关的常数专题2:指数函数与对数函数例2 求下列函数的定义域:(1)(2)解(1)据题意有logalogax0.a1时,上式等价于logax1,即xa.0a1时,上式等价于0logaxxa .所以,当a1时,函数定义域为(a,+);而当0a1时,函数定义域为(a,1).(2)据题意有解得例3设函数y=f(x),且lg(lgy)=lg3x+lg(3-x)(1) 求函数y=f(x)的表达式及其定义域;(2) 求f(x)的值域 变式练习3设xR,f(x)为奇函数,且函数若x时,有恒成立,求实数a的取值范围, 例4已知其中(1)求函数f(x)的反函数(2)若实数m满足求m的取值范围,已知函数 (1)若且f(x)的最大值为2,最小值为1,求m,n的值 (2)若且 f(x)的值域为R,求m的取值范围4、 强化练习1函数的值域是 2已知函数的定义域是一切实数,则实数a的取值范围是 3若,则a的取值范围是 4若则与0的关系为 5设函数在-3,4上是增函数,则a的取值范围是 五、训练辅导例5已知函数。(1)求函数的解析式;(2)求的值;(3)解方程。分析通过代换,联立对应的方程组,通过消元达到求解函数解析式的目的,从而求得对应的函数值及方程。解析 (1)由于,上式中,以代可得:,则有,把代入可得:,解得;(2)由(1)得,则;(3)由(1)得,则(2)得,则有,即,解得或,所以原方程的解为:或。六、家庭作业布置: 家长签字:_ (请您先检查确认孩子的作业完成后再签字)附件:堂堂清落地训练 (坚持堂堂清,学习很爽心) 1. 函数的图象和函数的图象的交点个数是( )A4 B3 C2 D1B;解析 函数的图象和函数的图象如下:根据以上图形,可以判断两函数的图象之间有三个交点。考点透析 作出分段函数与对数函数的相应图象,根据对应的交点情况加以判断。指数函数与对数函数的图象既是函数性质的一个重要方面,又能直观地反映函数的性质,在解题过程中,充分发挥图象的工具作用。特别注意指数函数与对数函数的图象关于直线对称。在求解过程中注意数形结合可以使解题过程更加简捷易懂。2函数=与=在同一直角坐标系下的图象大致是( )C;解析 函数=的图象是由函数的图象向上平移1个单位而得来的;又由于=,则函数=的图象是由函数的图象向右平移1个单位而得来的;故两函数在同一直角坐标系下的图象大致是:C。考点透析 根据函数表达式与基本初等函数之间的关系,结合函数图象的平移法则,得出相应的正确判断。3设,函数=在区间上的最大值与最小值之差为,则=( )A B2 C2 D4D;解析 由于,函数=在区间上的最大值与最小值之差为,那么=,即=,解得,即=4。考点透析 根
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 充电桩劳务分包施工合同(2024版)
- 2024年消防工程维修合同模板
- 办公室合租的合同范本(2024版)
- 2024年食堂承包的合同协议
- 2024项目柴油发电机组供货合同
- 小学六年级下学期音乐 欣赏与审美课《空山鸟语》教学课件
- 高中二年级下学期生物《食物链实例分析》教学课件
- 中建三局二次结构砌体质量控制要点2023年
- 四级重要核心词汇1020个
- 变性淀粉生产废水治理项目可行性方案研究报告
- h型钢对接规范
- F燃机启动调试步骤【收藏资料】(2)
- 医务人员进修申请表
- 校园足球的推广对中小学体育发展的影响
- 铁路 车务 运转系统 非正常接发车作业办理要点 36条
- 国际音标的拼读练习
- 金属盐类溶度积表
- 实验九磁场测量与描绘
- 苏教版四年级数学上册第一单元《升和毫升》教材分析及全部教案(4个课时)
- 基于PLC控制的变频行车控制系统设计
- 唐山征收土地地上附着物补偿标准暂行规定
评论
0/150
提交评论