中小学管理常规.doc

成都美德外国语学校校 训以爱育爱 求趣求知校 风团结 进取 求实 创新教 风敬业 爱生 严谨 高效学 风自主 合作 活泼 多思48目录前 言4一、 行政常规管理常规5二、教职工岗位常规 82.1总则 82.2工作纪律82.3行为规范92.4教师办公室管理制度10三、教职工岗位常规 113.1工作量安排113.2请假制度113.3常规事务检查制度123.4缺岗教职工考核办法13四、行政岗位职责13校长职责13教导主任（副主任）职责15后勤主管职责16团支书、大队总辅导员工作职责17教研组长职责18办主室主任及招生办主任岗位职责19德育处主任岗位职责19安全主任岗位职责21班主任职责22图书馆管理员岗位职责24教学仪器保管人员职责25计算机管理人员职责25临时校卫生员岗位职责26文印员职责27门卫员职责（门卫制度）27五 教职工办公制度及考核办法29 5.1办公制度295.2考核制度31六 劳动纪律及考核办法376.1劳动纪律37七教职工奖励办法37美德外国语学校管理制度集前 言 美德外国语学校管理制度集的编辑工作，从2010年9月启动，在中心校学校主要领导和我校工作人员的共同努力，终于成型。 学校管理制度集编辑了我校现行的所有规章制度，包括行政管理常规、行政岗位职责、学校工作管理常规、教职工办公考核办法、教职工劳动及纪律考核办法、教职工奖励办法等六个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育，认真实践“三个代表”重要思想，依法治校，以德治校，坚持科学发展观，不断推进管理体制改革过程中的产物，是提高我校全体教职员工综合素质，全面加强和提高学校教育教学管理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。 强化制度建设是科学管理学校的重要环节。近年来，我校各部门在制度建设中不断加大力度，经过精心探索，认真总结，形成了目标明确，内容具体，可操作性强的各类规章制度，这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用，将各项良好的管理制度落到实处，才能从整体上提高我校科学管理水平，促进我校各项工作全面提高。 我们希望全体教职员工，认真学习学校管理制度汇编，自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，依法治校，以德治校，科研兴校，全面提升教育教学质量，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。1、 行政常规管理常规 为全面贯彻实施素质教育,提升学校管理和教学水平，规范行政管理人员工作行为，根据相关法律法规和规章制度，特制定本常规。1、学校行政人员应认真贯彻和执行党和国家的教育方针、政策，按时完成上级部门的各项任务，接受教育行政部门和主管部门的指导、监督和检查。2、由校长主持制定学校每学期、每学年总体工作计划和总结，中层领导负责做好分管工作的计划和总结，及时送分管领导和校长审批，及时将计划和总结上交上级主管部门并及时向教职工公示。3、分工负责学校工作。学校工作实行校长负责制，校长对外是学校的法人代表，对内是学校一切工作的第一责任人。校长全面负责学校工作，对教育主管部门负责。副校长协助校长分工负责相应的工作，对校长负责。学校内设机构具体负责学校的工作计划实施，并提出意见和建议以及有关工作方案，对分管领导和校长负责。4、学校要充分发挥当组织的政治核心作用和保证监督作用，充分发挥工会、共青团、少先队等组织在学校管理中的作用。5、学校应健全教职工代表大会等组织，保障教职工参与民主管理和监督，实行校务公开和重要事项提前审议，事后审查制度。6、认真执行法律法规。学校领导者必须认真执行国家的法律法规、方针政策和教育行政部门的有关指示、规定，依法治教，保证社会主义办学方向，维护师生的合法权益。遵循教育规律，建立学校工作规范和良好的秩序，优化育人环境，形成方向正确、健康文明、积极向上的校风。把素质教育贯穿于学校工作的全过程，贯穿于德育、智育、体育、美育等各个方面。以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。7、建章立制，依法治校。学校领导要根据国家法律法规、方针政策和教育规律制定和健全学校管理规章制度。要结合本校实际，首先制定好学校章程，使之成为学校管理的基本法；在学校章程的基础上，制定学校发展规划和各项管理规章制度，包括制定德育管理、教学管理、后勤管理、财务财产管理、校园管理、安全管理等方面的管理制度；制定学校各种岗位人员的职责和工作标准，并作为检查和考核教职员工工作的依据。8、规范学校管理过程。学校管理工作应包括：计划-执行-检查-总结这四个环节，构成完整的管理过程。9、建立值日（值周）制度。要建立学校领导值周、教师和学生干部值日制度，用专用的值日（值周）记录薄检查记录师生出勤情况、教育教学活动情况、卫生情况、安全情况和学校内务情况以及当天学校的大事，作为学校管理过程的原始资料，妥善保管。10、切实做好开学工作。新学年开学前，学校要抓好学生入学、招生和新生编班工作；落实人事、教学和生活用房及设施安排。学校领导要组织人员清理校园校舍，检查和维修校舍、课桌，打扫环境卫生，清洗食堂炊具餐具；组织购买课本和办公用品，印发“三表”（校历表、课程表和作息时间表），充分做好开学准备工作。每学期开学第一天校长要组织领导成员，对各处（室）、科组、班主任和科任教师的工作和运转情况进行检查，发现问题及时解决。11、坚持工作例会制度。一是学校行政会每周一次，由校长主持，分管领导分别汇报本周学校计划执行情况和下周工作思路，研究确定下周工作项目（周计划）；二是教职工例会每周一次，由值周领导主持（1）政治业务学习（2）部署学校工作（3）传达并贯彻上级党、政部门的要求、决定等；（4）总结学校工作；（5）其他有关事项。三是班（年级）主任会议一月一次，由分管德育的副校长或政教主任（教导主任）主持，班（年级）主任汇报班级管理和学生思想工作情况，研究解决学生德育工作中的新动向、新问题；四是间周一次教研组长会议，由分管教学的副校长或教务主任主持，主要是了解和研究教学进度和教学问题，研究改进教学、提高质量的办法。12、实行民主管理学校。学校领导和各部门工作人员要发扬民主作风，办事公道，以身作则，廉洁自律，依靠教师办学，不断改进工作方法，提高工作效率。13、妥善安排期末工作。要认真组织期末复习考试和学期结束工作，教师、班主任、科组和各处（室）要认真写好工作总结，上交学校；学校要认真总结本学期工作的措施、经验和成绩，形成书面总结，上报教育主管部门。学校领导要督促班主任认真填发学生素质发展报告册或学生成绩通知单，督促有关人员收集、保管好各种资料图表，妥善保管教学仪器、设备，安排好师生的假期生活和学校安全保卫工作。14、抓好档案资料管理。学校的教育教学设施及固定资产档案、证件（土地证、房产证、法人登记证、收费许可证、办学章程等）、合同、协议、财会档案等重要档案要有铁柜存放，专人保管；党政档案、师生档案、教学档案、值周（值日）记录、会议记录、各种规划（计划）、检查记录、工作总结等要按年度分类立卷，专人专柜保管。规模较大的学校要设有档案室，一般学校应有专门档案柜。档案管理人员变动时，要办理移交手续。二、教职工岗位常规 2.1总则 为贯彻党的教育方针，办好让人民满意的职业教育，维护学校良好的工作秩序，培养优良的校纪、校风，塑造教职工爱校敬业、作风严谨的职业精神，根据省、市有关文件精神，结合学校实际，特制定本规定。本办法适用于学校在编在岗的教职工，借调、代课教职工。 2.2工作纪律 1、教职工应按时上下班，不得迟到和早退。迟到、早退20分钟以上的按旷工一节课对待。逢节假日不按规定时间擅自提前离校或无故推迟返校者，按旷工处理。2、教职工应尽心尽责，认真履行岗位职责，不得在工作时间办理私事、闲串、喧闹、上网聊天、炒股、玩游戏、看娱乐片等。不擅离职守，不影响他人工作和学习。因公事离岗（含外出办事、在校内其他场所）的，要打好招呼。召开会议或有其他任务时，找不到相关人员，超过20分钟按旷工一节课对待。3、教师不准擅自离开课堂，不准私自调课。教室内，不准穿短裤、拖鞋、超短裙，不准接打手机，不准吸烟，不准坐着讲课。4、严禁体罚和变相体罚学生。遇到学生身体不适或意外情况，要立即采取措施予以帮助。不准取消学生上课的权利。 5、严禁工作日中午饮酒；严禁酒后进入课堂；严禁在值班和执行公务时饮酒；严禁接受可能影响公正执行公务的单位和个人宴请饮酒。6、 文化课教师上课必须提前1分钟进入教室，教师有维持课堂秩序的义务，要加强课堂纪律，禁止学生打闹、做小动作、睡觉。2.3行为规范 1、教职工要衣着整洁，举止端庄，语言文明、礼貌待人，以身作则，为人师表。接人接访要主动热情，对待学生、家长提出的问题，要如期圆满地给予答复。 2、严守会议及各项集体活动的相关纪律，做到按时出席，积极参与，不迟到、不早退，不做与活动无关的事情。会议期间要自觉关闭通讯工具，需要记录的，应带好笔本。 3、自觉做好卫生值日，维护并保持环境卫生。各部、处、室每月集中进行一次大扫除。自觉节约水电，离开办公室时要关好门窗、关闭电源，用水后要关闭水龙头。 4、不散布与教育方针、学校性质相违背的观点，自学维护学校形象。全员参与招生工作，严禁说不利于招生的话、做不利于招生的事。 5、要关爱学生，对学生的成长负责，做到既教书又育人。要建立健康和谐的师生关系，保持与家长的经常性沟通。严禁训斥家长，向学生、家长索要钱物及要求宴请，严禁教师对学生罚款和乱收费。6、严禁从事有偿家教和个人进行专业培训。严禁通过非正常渠道征订各种教辅资料。不准参与赌博、封建迷信、邪教等活动。2.4教师办公室管理制度1、严格执行学校作息制度，按时上下班，做到不迟到、不早退、不旷课，有事请假。办公期间，不串岗、空岗。2、保持安静，不大声喧哗，不做与工作无关的事情（如：嬉戏打闹、干私活、打瞌睡、下棋、打球、玩扑克、酗酒滋事等）；严禁在工作时间玩电脑游戏和上网聊天。3、教师办公室放置物品规范有序，私人物品全部进柜，保持墙面清洁，不能在墙上钉、贴各种物品。4、办公室应做到整洁有序，不乱堆乱放，室内物品、桌上资料放置整齐，各室都建立、健全卫生值日制度，值日人员须每天打扫室内卫生，保持窗明几净，保持地面整洁。5、教师办公室内不准吸烟，校园内不得吸游烟。6、全体工作人员要努力养成良好的卫生习惯，不乱扔纸屑、烟头、杂物，不随地吐痰。7、教师办公室内不得开无人灯，开空调时不开窗8、提倡节约用水用电，严防各类事故的发生，灯具、风扇、电脑等电器设备在无人使用或监守的情况下要关闭电源。9、办公室内所有人员要有安全意识，下班后或无人时要关闭门窗，不在办公室内存放现金和贵重物品。10、爱护办公室的公物，不私自将公物带走。三、教职工岗位常规 3.1工作量安排1、 凡是在编教职工均应在岗上班，男满58周岁，女满53周岁以上的老教师可以适当减轻工作量。2、 经上级批准的外借教师，按有关规定办理手续，学校按规定发放福利和补贴。3.2请假制度 1、教职工和副主任请假半天以内的向主任请假；半天到一天的向分管副校长请假；二天到四天的向校长请假；五天以上的由校长签字后到教体局请假。主任请假一节课以上由校长批准。 2、教职工请假应事先亲自按程序办理手续，依次交部门负责人、分管校长、校长批准。遇特殊情况无法亲自请假者，必须事前电话请假和事后及时补假。未请假或未被准假擅自离岗者，未经批准续假或逾期不归者，作旷工处理。 3、教职工因个人特殊原因需要占用法定工作时间者，要根据实际情况分别向学校请病假、事假、婚假、产假或丧假。其中，婚假、产假按法律规定办理。教职工的配偶及直系亲属（父母、公婆、岳父母、子女）亡故，可请丧假3天，丧事在外地料理的，可根据路程远近适当给予路程假。教职工请病假须有地方医院病假证明。 4、产假结束后半年内，每天给2节课哺乳时间。教职工孩子在三年级及以下年级就读的，可以接孩子。各处、部、室核实小学幼儿园证明、户口簿无误后，把需要接孩子的教职工名单报办公室。经学校公示、批准后，方可每天上、下午提前20分钟离校。3.3常规事务检查制度 1、学校成立专门的教职工日常管理领导小组，领导小组分区域进行检查。每天上下午各进行一次必查，必查的具体时间由各督查组自定。第二天上午9：00前（后周二上午11：00前）通报汇总情况。 2、校级抽查每大周进行一次，各督查组抽查每大周进行两次，抽查结果随时通报。 3、检查结果要计入考核。每出现一次教职工违反“工作纪律”，扣除教职工所在部、处、室考核分数1分；每出现一次教职工违反“行为规范”，扣除教职工所在部、处、室考核分数1分；每出现一次教职工违反“请假制度”，扣除教职工所在部、处、室考核分数0.5分。教职工出现严重违规违纪的，按有关规定、法律追究责任。 4、各部、处、室可根据学校有关规定制定实施细则，全面负责本部门教职工的日常管理，要把教职工日常管理量化积分。结果记入年终考核。 5、教职工日常管理领导小组安排专人，每月初做好缺勤与违纪人员的考勤奖的停发与扣发等相关工作。各督查组须每日认真记载考勤情况，每月底或次月5日前将考勤统计表（须有考勤员和部门负责人签字）、病或事假条一起送交学校纪委。3.4缺岗教职工考核办法 1、病事假人员在规定的假期内不享受由学校考核发放的费用，住院病人超假者按每个工作日10元标准支付代课费，非住院病人超假者按每个工作日15元支付代课费。事假一周内不享有学校考核发放的费用，超出一周的按每个工作日15元支付代课费，超出一个月者学校有权申请上级停发其工资。凡是一学期病事假累计五分之四个学期以上者，该学期工作业绩按零分计算，每缺一月扣减六分之一的业绩。 2、上班缺勤、缺课、缺会以及迟到、早退者，按劳动纪律考核办法处理。 四、行政岗位职责校长职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是： 1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合学校实际，制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。 3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高学校教育教学质量。 5、领导后勤线工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。 6、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。 7、指导和帮助学校班、队的工作，关心和支持教育工会小组和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校，并依法维护师生合法权益。 8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。 9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。 教导主任（副主任）职责教导主任的基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。（一）计划学期工作。 在校长领导下，组织本处人员贯彻执行教育方针，按教育规律办学，负责对全处人员的考核。做到每学期有计划，各项活动有安排，定期有检查，期末有总结，保障计划全面完成。（二）组织和管理教育教学工作 1、了解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修，抓好师资培训工作，努力提高教师的思想政治和业务水平。 2、协助校长选配好教研、科组长。定期召开教研、科组长会议，推动教研、科组工作的开展。认真组织教师学习教育理论，开展校本教研活动和教学方法改革，组织经验交流。 3、审查教研、科组和教师个人的教学计划，检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂，进行常规考核。 4、做到与各班的学习委员保持联系，了解学生的学习情况，作业负担，好中差生时间的支配及学生对教师的意见要求。 5、组织召开学生大会，表彰先进，参加家长会。（三）领导教导处工作 1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。 2、课程表排编合理、科学，做好代课调课工作，保证正常教学秩序。 3、合理安排期中、期末复习，组织好期中、期末和毕业升学考试，做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。 4、领导计算机室、实验室、图书室、卫生室工作。 5、强化教学管理，加强对教师的过程性和终结性考核，做好教师业务档案建设。 6、加强自身政治理论和教育理论学习，积极钻研业务，不断提高业务能力和管理水平，做好本处考评工作。 7、教导处副主任协助主任分管上述工作。后勤主管职责后勤线为教学、师生的学习和生活等服务。 1、负责本线的全面工作。做好各项开支预算并上报校长审核。 2、领导本线（财务、卫生管理、保管、门卫、清洁工等）人员的政治理论学习，提高业务素质，树立为教学服务的思想。 3、每月底进行一次安全检查，及时向上级反馈并报校方整改，对教师进行安全工作考评。 4、布置和检查本线职工的工作进展情况且及时解决存在的问题。 5、以身作则，模范地遵守学校的规章制度。 6、协助校长管好学校的财产。 7、负责全校的公共设施、教学设施的维护和修理。把各项开支报行政研究后执行。 8、美化学校环境，搞好绿化清洁卫生。 9、加强门卫、清洁录化工作的管理，注意防火，防盗并且要有具体的措施。团支书、大队总辅导员工作职责1、 组织建设 做好少先队大队建设,指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设,做好组织发展工作,日常的组织管理工作,指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。2、礼仪建设 加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。3、加强阵地建设 建立并使用好少先队队室、少先队阵地以及积极开展团支部的建设活动。 4、加强少先队队伍建设 强化中队辅导员队伍管理，强化少先队干部队伍管理。 5、开展大队各项活动 开展好主题教育活动，节假日、纪念日活动和红领巾社团活动。 6、指导和协调中队辅导员工作 结合全国和当地少先队组织的主题教育活动，通过开展以组织教育、雏鹰争章、手拉手等为重点内容的大队活动、联合中队会等有效途径，帮助并促进中队辅导员落实工作计划。按照分年级工作内容，制定中队辅导员工作考核标准，每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。 7、协助学校行政管理工作教研组长职责1、 教研组长是在校长、教导主任领导下，全面主持教研、科组工作，组织本组教师学习有关教育方针政策，贯彻执行学校有关教学工作的决议，严格学习和执行教学计划、课程标准，对本科教学质量全面负责。 2、根据学校工作计划，制定本组学期工作计划，并检查落实情况，期末写出本组工作总结，期中、期末组织教师进行命题和审核试卷工作，督促教师做好阅卷、评分、登分和试卷分析工作。 3、深入课堂和学生，了解教师教学情况，听课每学期20节以上。做到及时发现问题，解决问题，总结经验，推广经验。 4、有目的、有计划组织本组教师，开展以改进课堂教学，提高课堂教学效果为重点的教材教法研究活动，确定教学研究课题。积累实验资料，开展教育理论和教学理论学习和实验活动，做好集体备课，科学地安排公开课、实验课、示范课的讲授和评议，做到人人教、人人听、人人评。 5、组织开展第二课堂指导工作，督促教师采用多种形式，激发学生的学习兴趣，开拓学生的知识视野，发展学生的智能。 6、组长要以身作则，率先垂范，大胆领导，团结同志，争创优秀教研、科（备课）组。办主室主任及招生办主任岗位职责1、 协助校长处理学校日常工作。2、热情接待一访，并及时处理有关工作。3、做好电话接收记录，并及时向有关人员传达电话内容。4、协助校长做好学校年度、学期工作计划、总结。5、按时填写上报上级主管部门要求填写的各项报表，上交各种汇报材料。6、做好全校教职工的出勤记录、考核工作。7、负责学校会议室的使用和管理，协助校长组织教职工会议和有关政治学习活动。德育处主任岗位职责 1、在主管校长的领导下，负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。制定和实施学生思想教育工作计划，检查并总结学生思想教育工作。 2、加强对班主任工作的指导与监督、检查，指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况；定期召开班主任会议，布置和检查班主任工作，有目的、有准备地参加班级教育活动。 3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法，总结交流经验，指导和协助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。了解团队工作，组织班主任配合团队工作。 4、经常了解德育大纲、中小学生守则、小学生日常行为规范的执行和学生的思想品德情况，组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理，抓好校风建设和德育教育科研工作。 5、组织安排各项德育活动，并督促检查，积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划，按时组织召开各项德育活动，活动前准备充分，设计周密，活动有序进行，并做好安全预案，做到活动前有计划，活动时有记录，活动后有总结，过程性材料完整。 6、协助校长搞好家长学校，指导家庭教育，使社会、学校和家庭教育三结合，共同教育好学生。不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育，避免发生学生安全事故，提高学生自我保护能力和法制观念，继承和发扬中华传统美德。 7、认真贯彻学校奖惩条例，负责班风建设和评定优秀，树立榜样，做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳劳动实践能手”的评比工作，对违纪学生进行教育，提出处理意见。 8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定，管理好纪律卫生工作，从低、小、细、实入手，抓出规范，养成良好的纪律卫生习惯。组织并管理好值周工作，加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。 9、组织开展好“二课”活动，抓出成效，抓出效果。承办好校长和主管领导交给的其他工作。安全主任岗位职责 安全主任是学校安全工作的具体领导者， 负有分管领导责任， 其职责如下： 1、要牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作作为一件大事来 抓，自觉遵守国家的各项安全法律、法规。 2、协助校长做好安全工作，具体实施安全工作计划，领导教职工做好安 全工作，制定安全制度、方案。 3、组织全体师生学习、贯彻执行上级安全工作指示精神，对全体师生进 行安全方面的教育。 4、参加上级组织的安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会 议，布置安全工作。 5、定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，并负责向校长汇报，熟 悉组织学校大型活动安全措施和审批权限，指导安全工作。6、协调安全工作，将各项安全制度落到实处。 7、主持召开安全工作会议，及时传达贯彻上级有关部门和学校的重要指 示精神和要求，部署学校安全工作的任务。 8、安排和实施学校安全教育活动，加强学校安全工作的监督管理和检查 指导。 9、落实学校有关安全工作资料，落实各类人员工作责任，组织签订安全 工作目标责任书，完善各类安全工作预案。 10、加强检查督促工作。对学校安全工作落实情况进行定期和不定期的检查、及时排查、掌握各种不安全隐患。发现问题即采取严密的防范措施， 并迅速进行整改和处理。11、把安全教育纳入学校教育教学工作，按要求保证必要课时，积极改进 教育教学方法，提高安全教育的实效性，对师生进行安全教育培训工作， 增强师生的安全意识和防范能力。 12、对校园偶发安全事件进行协调和处理。 13、及时上报有关安全工作的材料。班主任职责1、 任务： 班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。二、职责： 1、向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国、逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质；遵守小学生守则和小学生日常行为规范以及课堂常规等。 2、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。 3、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施体育工作条例，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯，生活习惯和卫生习惯。 4、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会实践活动。鼓励学生发展正当兴趣和特长。 5、进行班级的日常管理，建立班级常规、培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上，团结友受的集体。 6、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。 7、做好本班学生思想品质评定和有关奖惩的工作。 8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。科任教师职责忠诚于党和人民的教育事业，忠于职守，热爱本职，不怕辛苦，不计得失，严于律己，无私奉献。 2、面向全体学生，热爱、尊重学生，了解和信任学生，严格要求，耐心开导，循循善诱，不体罚或变相体罚学生，不歧视、轰撵学生，讽刺挖苦学生。 3、严格按照教学五认真组织教学，积极探索教育教学规律，提高教育教学教研水平和课堂教学效率。不违背课程计划，不随意增减课量，不上无准备的课，不搞有偿家教，不擅自补课。 4、积极争取家长配合，搞好家访，不借学生的错误训斥、指责家长，不让学生家长为自己办私事，谋私利。 5、认真执行国家收费政策，严格收费标准，不乱收费，乱罚款。 6、模范遵守国家法律法规和劳动纪律；服从学校工作安排，不在工作期间干与本职工作无关的事，不参与赌博和变相赌博。 7、关心学校的发展，维护集体利益，谦虚谨慎，尊重每个同事，团结协作，形成教育合力。 8、仪表朴素端庄，和气、文雅、谦逊。不说有损教师形象的话，不做有损教师形象的事，在有学生的集体场合不抽烟。图书馆管理员岗位职责一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。 二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照中国图书馆图书分类法做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。 三、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。 四、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。 五、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录的计算机管理工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。 六、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。 七、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。教学仪器保管人员职责1、树立为教学服务，为师生服务的思想，认真做好仪器、教具的管理使用工作。 2、管理好仪器、教具，要做到分类陈列，总帐和分帐完备，要帐、卡、物相符。 3、保持仪器、教具的完好、整洁、及时做好破损仪器、教具的修复工作。 4、按照教材和授课教师要求，准备好仪器、教具，协助任课教师做好工作。 5、仪器、教具如有缺损，应填写“仪器、教具缺损登记”并报教导处，酌情处理。计算机管理人员职责1、 要根据学校工作计划和计算机的教学计划，制定学期上机实习计划。2、 认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件和软件知识，对有关设备应经常进行检查维护，保证计算机设备的正常使用。 3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。 4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。 5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守学生上机实习守则和计算机操作规程。 6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应计算机教学不断发展的需要。 7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。 8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效率。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。 9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。 10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到实物清点，帐目清楚，以保证计算机室工作的正常进行。临时校卫生员岗位职责 1、负责制定学校医疗卫生保健计划并定期进行检查和督导。 2、经常对师生进行卫生保健的宣传教育，联系南庄卫生院按时组织好各种预防、接种工作。协助南庄卫生院做好学生的卫生保健、体质检查、卫生宣传、卫生检查等工作。 3、保存建立学生健康卡片，进行健康分析，制定保健措施。 4、重视近视眼病的预防与治疗，制定学生视力保护计划。 5、负责对学生突发病、意外伤害事故的紧急护送医院救护，并监护病情变化。 6、配合学校各项活动，做好防病救护工作。文印员职责 1、建立为教学第一线服务的思想，积极主动、任劳任怨。 2、努力钻研业务，要有熟练的操作技能。 3、严格遵守保密制度，对保密材料要妥善保存，及时处理，不得外传，泄露机密要根据情节轻重给予处罚。 4、搞好卫生，纸张要整齐，桌面要整洁，设备要定期清洗，废纸要随时处理。 5、主动征求教师意见和要求，不断提高印刷质量。 6、要注意学习新技术，提高工作效率。门卫员职责（门卫制度）为加强学校管理，保障学生安全，维持正常的教育教学秩序，现特对学校门卫管理做如下规定： 1、按学校规定时间开关大门。 2、做好收发工作，按时分发当日报刊（杂志、邮件、信函），做好登记，不得丢失、损坏；及时做好学校电话传呼。 3、对携带学校公共物品出校人员要询问情由，经请示许可方可放行，保证学校财产安全。如有丢失，追查门卫责任。 4、对传达室周围的环境区负责“三包”，做到清洁、卫生、有序。 5、做好来人来客的登记工作，相关记录如实登记在来客登记本 6、随时做好校园内的巡视工作，发现问题及时处理或向学校有关领导报告。巡视中发现教室、办公室未关好的门窗应及时关好，负责楼内外照明电源的开、关。 7、学校电话不得外借，学生未经允许不得使用，不准留外人、车在校内过夜。 8、及时制止校内外人员在校内骑自行车或不听劝阻乱停乱放自行车。 9、未经学校许可，任何人不准进入校园，不准机动车辆进入校园。 10、放学前半小时关闭学校大门，禁止接送孩子的家长进入校园。做好学校门前的治安工作。 11、不得擅自离岗，随时检查报警器是否正常工作。 12、上班期间不能饮酒。 13、门卫对学生在校期间临时出校学生要问明事因，经班主任许可方可出校。5 教职工办公制度及考核办法 5.1办公制度 1、积极维护学校团结和稳定，不做不利于学校团结与稳定的事，不说不利于学校团结与稳定的话。要自觉维护学校集体利益，坚决贯彻执行集体决议；要热爱本职工作,遵守学校一切规章制度，做到令行禁止，以一切有利于学校工作、一切有利于学校发展为出发点开展教育教学工作。 2、按学校考勤制度要求，按时录入（脸、指纹）信息，不迟到，不早退，不中途离校，不旷工，有事要请假。 3、工作日中午严禁喝酒，校园内禁止吸烟。 4、工作期间要衣着整洁，穿着得体，不穿奇装异服，不浓妆艳抹，言谈举止要文明。 5、工作时间，不瞌睡、不闲谈、不喧哗，不随意串岗、空岗，不进行与教育教学无关的活动。禁止利用电脑做与工作、学习无关的事情，如电脑游戏、上网炒股、看影视剧等，更不得参与赌博。6、学校例会要提前进入会场，做好会议准备，不迟到，不早退，会议期间关闭通讯工具，不交头接耳，认真做好会议记录，会后及时落实会议精神。7、讲究卫生，保持办公室整洁。要求办公室物品要摆放整齐，垃圾要及时清理，任何时候都不要把垃圾扫到走廊上，离开办公室时要将椅子置于办公桌下，教师要做好表率，不得在校园内乱扔杂物、随地吐痰。 8、爱护学校公物，做好防火防盗工作。下班后离开办公室前（含每天上午、下午、晚上最后一节课）要关好电灯、饮水机、电脑等电器，关锁好门窗。9、 教师不得在校园骑车，车辆一律停放到规定位置。遵守课堂常规，按时上下课，禁止教学事故发生。 10、严格遵守学校作息制度。做到按时起床，准时跟班，上课不迟到或无故不上课；严禁上课期间出出进进，抽烟或接打手机；空课或办公期间要认真办公，严禁随便出入校园、串房子、说闲话或做与办公无关的事。 11、处理好工作与生活的关系，顾全大局，做到尽量少请假或无特殊事情不请假。若确需请假，要严格按请假程序履行好请假手续方可离校。 12、对承担的工作不敷衍、不拖拉，以饱满的热情和充沛的精力投入到工作中，努力提高工作效率。积极开展学习。通过向书本、向名师学习，不断提高自己的业务水平和执教能力。 13、积极组织开展教学工作。做到对早读认真指导，对课堂精心设计，对作业认真批阅。严禁不备课进入课堂上课。 14、积极开展教研工作。做到参加教研活动准备充分、交流积极，善于总结教学的得失，积极撰写教研成果。 15、尊重学生的人格，平等、公正对待每一位学生。 16、对学生要严格要求、耐心指导。严禁讽刺、挖苦、歧视学生；严禁体罚或变相体罚学生。17、关爱后进学生。要善于发现后进学生的闪光点，对后进学生的教导要动之以情、晓之以理，严禁辱骂、体罚后进生。18、同志间要相互尊重、相互学习、相互帮助，积极维护其他教师在学生、家长中的威信。19、关心集体，树立“校兴我荣”的思想，积极维护学校荣誉。严禁同志间搞团团伙伙、说长道短、议论是非。 20、对来访的家长要热情接待，倾心交谈，认真听取意见或建议，严禁训斥、指责家长。 21、严禁在师生声中造谣、传播或散发不健康言论，进行非法言论，污染校园。22、严禁在学生上课或集会时三五人成群高谈阔论，影响学生学习和行动。 23、严禁彻夜不眠，通宵达旦下棋、打扑克、说闲话等。 24、严禁衣衫不整出入校园、走进课堂；严禁被褥不整，宿舍脏乱。5.2考核制度 一、考核目的为了全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，使学校管理进一步规范化、标准化、制度化,充分调动教职工的积极性，增强事业心责任感，为祖国培养合格人才。二、考核办法对凡参加考核的教职工均从德、能、勤、绩四方面给予考核得分，考核小组由校委会、教研组长和教师代表组成。 3、 具体考核内容德：（思想政治工作表现）1、政治理论学习：能坚持经常性的政治理论学习，提高思想认识，在期中或期末时，能留有一定学习笔记者得1分，上交书面学习心得者得1分，反之则不得分。 2、组织纪律：（1）组织观念和纪律性较强，能以身作则，严格要求自己，自觉遵守学校的各项规章制度，坚守工作岗位，服从组织，协调公私关系，做到有事请假，不迟到，不早退，不旷课（工）。按时参加学校和上级的各种活动、会议和公务劳动等，做到者加3分，因事、因病未参加以上活动者（含例会请假）每次扣0.5分，对旷操旷会议及有关活动者，旷一次扣1分，旷课每节扣2分。对参加以上活动迟到早退者，每次扣0.2分。（2）教师以上课铃声为准按时上下课，如检查发现没有按时上课或出现早退现象，每人每次扣除个人量化考核0.5分。（3）教师上班时间不得随意离开学校，有事必须履行请假手续；无课情况下，因急事短时间离开学校必须到教导处打招呼（不计假）；在没有履行手续，不打招呼情况下离开学校，经学校检查或抽查或因有事，在学校指定的办公地 点找不到又无法取得联系的视为脱岗，每次从教师量化考核中扣2分。（4）教师上班时间不做与工作无关的事，不得互串办公室或闲谈，每违反一次扣0.2分。 3、工作态度：（1）对能以教书育人为己任，以事业为重，关心爱护学生，热爱本职工作，和学生建立平等的师生关系，认真做到紧跟班级，勤检查辅导，愉快接受学校分配的各项工作任务，并能按期保质保量完成的加3分。拒绝学校分配的各项工作任务，一次扣5分。跟班不紧（包括送队），若因渎职造成严重后果的一次扣10分，未送队一次扣1分。（2）学校对教师的教案、作业、家庭作业等业务工作进行周抽查、月普查时，若发现有不能超周备案、不能精心设置作业、不能认真批改作业、不能足量布置家庭作业、不能认真检查批改家庭作业等现象，每项每人每次视情节在学期量化考核中扣除个人总得分13分。（3）学校采取不打招呼听课的方式抽查每一节课。在抽查过程中若发现教师对教材不熟或出现重大知识传授失误等，在学期量化考核中每人每次扣除个人总得分2分。 4、主人翁精神：对能爱校如家，关心集体，爱护学校财产，花草树木，自觉保持环境卫生，积极维护集体利益者加2分。损坏校产、公物、花草树木等，除照价赔偿外，一件扣1分，不能自觉保持环境，按考核登记次数每次扣1分。 5、兼职工作：教师所兼任的校务工作，要做到认真负责、讲求实效。需要有计划、有安排、有学末总结的兼职加3分，其它兼职者2分，对兼职工作敷衍了事，或工作拖拉，或因失职造成不良影响的不得分。 6、值周工作：值周员要紧密配合学校，做到勤检查，细观察，客观详实地填好值周工作日志的所有栏目，值周总结要具体、真实、客观公正。对能认真履行职责的加2分，对不按时履行检查、督促职责的扣1分，虚填有关数字虚填有关事实，造成不良影响者该项倒扣1分。能（教学能力和方法）1、 业务学习：能经常坚持业务学习，有学习计划、安排和学习笔记，按要求完成者加2分，若无计划、无安排扣1分，无学习笔记或达不到规定的要求该项不得分。 2、报表及有关材料：熟悉所任学科课程标准，做好教学及班务工作计划、总结，按时上交各种表册和论文者加2分。若工作盲目，无计划、无安排总结、不按时上交各种表册和论文者，每缺一种扣1分。（注：内容包括教学计划、班务工作计划、课题实施计划、教学总结、班务工作总结、课题实施小结、学生报到册、学生各种成绩册、有关教学工作的统计册表、论文）。 3、积极参加教研教改活动，愉快承担镇以上公开观摩课者加4分，承担教研组公开观摩课者加2分。提倡人人献一节优质课，对主动承献优质课者加2分，对主动承献的优质课要讲究质量，使听课者听后有所反映，有所帮助和提高。承担县以上实验课题者加1分，揭题取得认可的加1.5分。 4、严格听课、评课制度：做到常听课、客观负责地评课，对全学期听课满15节并写有评课意见和建议者加3分，满15节后，每超一节加0.2分，加够2分不再加分。对不足15节者除不加3分外，每少一节倒扣1分。（后勤行政人员该项均按20节对待，加3分） 5、能严格执行教案审批制度者加3分，否则倒扣3分，所备教案实用、新颖加3分，若因备课上出现失误，造成不良影响的倒扣3分，按时备出并上交一份优质教案者加1分，否则倒扣2分。 6、严把课堂教学关：课堂教学严格按课堂教学情况评价打分，并计入个人量化得分。（行政后勤人员取全校平均成绩） 7、作业设置合理，份量适中，能按学生的实际布置层次不同的作业，要求严格，学生书写工整，全部批改，批语确切，各种作业批阅不能有失误，否则每出现一次知识性错误扣2分。 8、认真开展第二课堂活动，第二课堂活动要有重点，要有安排，按期开展活动，成绩突出者加3分。 9、严格进行民主测评。按照民主测评有关制度组织全体教职工对每一位教职工进行民主得分，最后取每位教职工的平均得分为民主测评分。 10、积极鼓励使用电教器材、使用电教手段，每学期完成80%使用率者得2分，完不成80%者扣2分。勤：（考勤情况） 1、教育局批三个月以上长假者不在考核范围内（奖励和分流均不参评），三个月以内长假者，每请一月扣2.5分。 2、每人每月得基础分10分，出全勤加