已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
分数的意义,5,3,米是把1米平均分成（）份，表示这样（）份的数。单位“1”是（）。或是把3米平均分成（）份，表示这样（）份的数。单位“1”是（）。,1、,2、把全班学生平均分成6组，一个组的人数是全班人数的，两个组的人数是全班人数的。单位“1”是（）。,（）,（）,（）,（）,1,32,24,的分子除以8，要使分数的大小不变，分母应减去（）。,12,7,的分母加上24，要使分数的大小不变，分子应加上（）。,3、,2,用短除法求各组最大公因数45和12072和84,4、,3,用分解质因数法求各组最大公因数65和10542和56,5、,4,24和36的最大公因数是（），它们的公因数有（）。100和60的最大公因数是（），它们的公因数有（）。,6、,5,写出下列分子和分母的最大公因数。,（）,（）,（）,（）,（）,（）,7、,6,约分,72,18,36,6,63,7,96,84,8、,7,把一根长2米的长方体木料锯成1米长的两段，表面积增加了2平方分米，求这根木料原来的体积。,附加题,8,把下面的分数化成分子是18而大小不变的分数，并按照从小到大的顺序排列进来。,7,6,76,54,38,36,13,9,4,3,（）,（）,（）,（）,（）,9,3045,指出下列分数分子和分母的最大公因数.,1521,812,10,分苹果,1236,13,416,14,318,520,530,424,624,618,824,16,11,用最简分数表示每
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 机械手动模拟课程设计
- 机械原理糖果机课程设计
- 机械原理B课程设计
- 机械制造输出轴课程设计
- 江苏省赣榆县高中化学 专题1 化学家眼中的物质世界 第三单元 人类对原子结构的认识 1.3 人类对原子结构的认识教案 苏教版必修1
- 2024秋八年级道德与法治上册 第三单元 法律在我心中 第九课 从署名权说起（未成年人也有署名权 我们享有财产权）教案 人民版
- 2015年江苏省镇江市中考真题语文试题（解析版）
- 机械cad设计课程设计
- 机构的课程设计
- 机床维修培训课程设计
- 个人征信承诺书
- 【学生基本信息表】样本
- 【类文阅读】25.古人谈读书（试题）五年级语文上册 部编版（含答案、解析）
- 新疆维吾尔自治区吐鲁番市2023-2024学年九年级上学期期中数学试题
- 小学信息技术《认识“画图”》说课稿
- 薄壁不锈钢管卡压连接施工工艺
- 鲁教版七年级上册地理知识点汇总
- 新课标-人教版数学六年级上册第四单元《比》单元教材解读
- 全国高中青年数学教师优质课大赛一等奖《函数的单调性》课件
- 部编版道德与法治 四年级上册 单元作业设计《为父母分担》
- 核酸的生物合成 完整版
评论
0/150
提交评论