高中历史全集课件岳麓版必修32.ppt

第2课,战国时期的百家争鸣,一、关于百家争鸣,1、百家争鸣,关于“百家争鸣”,一、关于百家争鸣,1、百家争鸣,2、百家争鸣局面出现的背景,百家争鸣发启于春秋末年，兴盛于战国,第一，在经济上,第二，在政治上,第三，在思想文化上,二、各学派的代表人物的主要思想及影响,（一）儒家：1、孟子：(1)思想：“仁政”学说（政治思想的核心）“民贵君轻”的民本思想性善论：(是仁政学说的理论基础)义利观:重义轻利(2)地位:亚圣(3)著作:孟子(4)思想影响:,政治思想,2、荀子战国儒家的另一重要代表(1)思想：天人关系:提出“天行有常”和“制天命而用之”（认识利用）性恶论政治思想：礼法并施；以礼为主(2)著作:荀子(3)思想的地位和影响：其思想取百家，作为战国时期百家思想的集大成者，荀子学说对中国哲学具有深远的影响。,（二）墨家：墨子墨家创始人（1）思想：兼爱、非攻、尚力、尚贤、节用、节葬（2）著作：墨子（3）墨家思想的地位：一度成为显学，被广泛引征，战国后衰落。,（三）道家：庄子战国时期道家的主要代表（1）思想主张：齐物逍遥的人生态度(无所恃)、天人关系理论：天与人“不相胜”、（2）著作：庄子（3）思想的地位或影响：道家在中国哲学史上有深远影响。与儒学理论互补共同构成中国传统思想文化的主干。对后来的玄学、宋明理学都有影响。（4）其他成就：文学、美学,(四）法家：韩非子战国后期法家的集大成者（1）思想主张：1、主张法、术、势相结合，建立一个君主专制的中央集权国家2、历史进化观点，主张变法革新（2）韩非思想的地位或影响：p9（3）著作：韩非子,中国封建社会统治思想的特点概括为“外儒内法”，辅之以道。,(五)孙膑与兵家,1、生平及著作：孙膑兵法一书。2、军事思想：强调要懂得战争的规律注意利用和创造有利于已的形势，重视人的作用。（包括对人的政治教育、战法训练等。“富国”而“强兵”的国防思想,三、诸子百家思想的影响：p11,对待中国传统文化的态度：以与时俱进的精神，批判继承、取其精华，去其糟粕,四、百家争鸣的历史意义：1、是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段，促进了学术的空前活跃，奠定了中国文化的基础。2、在认识学术文化发展规律方面，百家的彼此争鸣，互相吸收、融合、包容、创造精神、和自由意识也给了我们重要启迪。3、百家争鸣是中国历史上的第一次思想解放运动，对当时和后来的社会的发展，起了巨大的推动作用。,如果你是信奉儒法道的老师，如何遏制学生上课说话的现象？,思考?,从下面的话判断出这是哪一学派的观点？仁者爱人，民贵君轻万物虚无，祸福相倚兼爱非攻，节用尚俭以法为教，今必胜昔天时不如地利，地利不如人和,（儒家）（道家）（墨家）（法家）（儒家）,古为今用,诸子百家的思想在今天大放异彩儒家的“仁政”“以德治国”法家的法治思想“以法治国”孔子的教育思想全民教育、素质教育、职业教育等墨家的兼爱、非攻平等博爱、热爱和平、反对战争,课堂设问,请思考：韩非子守株待免的故事反映了法家什么样的政治观点？,认为社会是发展变化的。治理国家的政策、措施必须与时俱进。,1战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是a频繁的争霸战争b学术繁荣c社会大变革d新兴地主阶级产生,(c),2、“不义而富且贵，于我如浮云。”这句话体现的思想观念主要是a.重义轻利b.人性本善c.民贵君轻d.尊王贱霸,(a),3、下列观点，与墨家思想相符的是a.己所不欲，勿施于人b.清心寡欲，顺其自然c.善用权术，建立权威d.爱人如己，崇尚和平,（d）,4、认为治理国家的根本措施是任用品行高尚、能力突出的人才，要求统治者不分等级，举用贤才，同时，又推崇权威的思想家是a.墨子b.荀子c.韩非d.吴起,（a）,6、下列主张明显体现了春秋战国时期儒家思想的是a仁者爱人、民贵君轻b万物虚无，祸福相依c兼爱非攻、节用尚俭d以法为教，今必胜昔,（a）,7、下列观点不属于墨子观点的是a天常有道b人应互爱互利c反对掠夺战争d提倡节俭、反