高中物理探究功与物体速度变化的关系（动能定理）课件必修2动能定理3（应用）.ppt_第1页
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文档简介

动能定理应用,应用动能定理的一般思维程序：,1、确定研究对象，进行受力分析，认真画出受力分析示意图；,2、若问题中涉及到f、s、v、m等物理量，考虑用动能定理！,3、确定研究的物理过程（起点和终点），分析这过程中有哪些力对研究对象作功，作了多少功，正功还是负功，求出总功；,4、确定研究过程起点和终点的动能，列出动能定理表达式；,动能定理的应用,1、常规题（匀变速直线运动）,3、求变力做功问题,2、多过程问题,4、求解曲线运动问题,5、其它问题,例题,用拉力f使一个质量为m的木箱由静止开始在水平冰道上移动了s，拉力f跟木箱前进的方向的夹角为，木箱与冰道间的摩擦因数为，求木箱获得的速度？,质量为20g的子弹，以300m/s的速度水平射入厚度是10mm的钢板，射穿后的速度是100m/s，子弹受到的平均阻力是多大？,子弹问题,一物体静止在不光滑的水平面上，已知m=1kg，=0.1,现用水平外力f=2n拉其运动5m后立即撤去水平外力f,求其还能滑多远?,多过程问题直线运动,多过程问题直线运动,铁球1m高处掉入沙坑,则已知铁球在下陷过程中受到沙子的平均阻力为铁球重力的20倍,则铁球在沙中下陷深度为多少m?,多过程问题（直线运动）,解法一：分段列式,自由下落：,沙坑减速：,解法二：全程列式,瞬间力做功问题,运动员踢球的平均作用力为200n,把一个静止的质量为1kg的球以10m/s的速度踢出,水平面上运动60m后停下,则运动员对球做的功?,v=0,求变力做功问题,如果运动员踢球时球以10m/s迎面飞来,踢出速度仍为10m/s,则运动员对球做的功为多少?,某人从12.5m的高楼顶突然向上抛出一个小球，不计空气阻力，小球脱手时的速度是5m/s，小球的质量为0.6kg，则人对小球所做功的大小是多少？（g=10m/s2),瞬间力做功问题,某人从距地面25m高处水平抛出一小球，小球质量100g，出手时速度大小为10m/s,落地时速度大小为16m/s，取g=10m/s2，试求：（1）人抛球时对小球做多少功？（2）小球在空中运动时克服阻力做功多少？,求解曲线运动问题,求解曲线运动问题,v0,h,v,人抛球：,球在空中：,列式时要注意w合和ek的正负,如图所示,光滑1/4圆弧半径为0.8m,有一质量为1.0kg的物体自a点从静止开始下滑到b点,然后沿水平面
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