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文档简介
.教务处考核细则为了调动教师做好教学工作的积极性,全面提高教学质量,办人民满意的学校,特制定教师教学工作管理考核细则。1、 考核机构与办法1、 考核机构:教务处及学校领导班子2、 考核办法:本学期每位教师以100分为基础分,在此基础上教务处将对各位教师常规教学进行检查考核,详细记载,每周例会通报。2、 考核细则(1) 备课1、要求:认真学习课标,钻研教材,把握教材的重难点,领会编者意图;认真研究学生,结合学情,科学制定教学目标,合理安排学法、教法;教案书写规范,内容详实,体现课改理念。做好课后的教学反思,教学反思应对自己教学中的成败作深入的分析,反思不得少于备课节数的1/3。要做到提前3天备课。2、考核量化标准:备课课时数不足,每少备一课时扣1分;无教案上课的,发现一次扣2分;教案不按时上交检查的一次扣2分;教案质量较差者酌情扣13分。反思不符合要求的扣1-3分。(2) 上课1、要求:提前到岗,预备铃响之前做好上课前的一切准备(以抽查、平时观察为主);课堂教学要体现课改精神,教学目标明确,教学环节清楚,合理使用现代信息技术,练习、作业合理,突出实效性。严格执行课程计划,按课表进行上课,不坐着上课,不拖堂,不随意调课;上课时通讯工具设置振动或无声,不接听,不接待来客;教态自然大方,符合师表形象。课堂教学中积极构建和谐课堂,努力创设宽松、愉悦的课堂学习氛围,师生互动,生生互动,让学生多动脑、动口、动手,培养学生实践能力和创新精神。发挥课堂评价激励功能,适时、适度、形式多样地激励评价学生,最大限度调动学生的学习积极性,让课堂充满活力。2、考核量化标准:上课迟到、早退或中途随便离开教室及提前下课的,发现一次扣2分,无故不上课的,发现一次扣4分。随意调课或挤占其它课的,发现一次扣2分(含随意让课给别人);坐着上课的(生病除外)、上课时玩手机、随意接待来客的,发现一次扣2分。(3) 作业1、要求:作业布置量适中,形式多样,有层次,有一定的深度和广度。对学生的作业要求严格,学生书写认真,格式规范;教师批阅细致,及时发现作业中存在的问题,并让学生及时订正,有改有复批;批阅符号正确,注明批改日期。2、考核量化标准:作业没有及时批改的,一次扣2分。批改不规范的扣2-5分,存在错纰漏批的扣2-5分。(4) 教研活动要求:1、开学初教研组制定活动计划,按计划组织实施,期末进行总结。2、 教研组成员要服从组长的活动安排,积极参加组内的各项活动,并献计献策协助组长搞好组内工作。3、教研组活动时间组内所有成员不得从事与活动内容无关的事情。4、各组长负责考勤,组织安排活动内容。 5、活动前要做好充分准备,活动要有记录,学期末记录上交教务处。考核量化标准:1、按时参加教研活动,无故不参加一次扣2分。2、精心准备活动内容,组内交给的任务不认真对待,敷衍了事,影响活动质量,扣3-5分。3、在教研活动期间,做无关事项,不参与交流,扣2分。(5) 常规工作落实1、 教学计划、教学总结、报到册上交不及时扣2分。2、 业务学习笔记、会议笔记检查数量不够扣2-5分。3、 监考、阅卷、汇总不到者扣5分,迟到者扣3分,违反考试、阅卷纪律扣5分。4、 平时检查作业、教案未按时上交者扣2-5分。5、 平时安排工作落实不到位的扣2-5分。(6) 到职1、 每周例会及临时会议迟到扣2分,旷会扣4分。(7) 奖励得分1、 检查教案备写认真、详实,批阅及时奖励2分。2、 检查上课全勤,无迟到早退现象奖励2分。3、 检查作业教师批阅认真、符合规范,学生作业书写认真奖励2分。4、 教研活动积极参加者奖励2分。5、 平时安排工作全部及时完成奖励2分。6、 开会全勤奖励2分。7、 获得校级奖奖励2分,县级奖奖励4分,市级奖奖励6分等。(8)
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