环境问题概述

选修环境保护之环境与环境问题概述,一基本要求,1了解环境的概念、分类；2了解主要的环境因素；3了解环境质量的概念。,4理解环境问题的概念和分类;5说出环境问题产生原因及危害；6应用材料，归纳当前人类所面临的环境问题。,二发展要求,1分析当地的环境质量，说明环境质量与人类生活质量之间的关系；,2初步掌握全球性环境污染.大面积生态破坏和突发性严重污染事件的分布及危害。,1概念,2分类,指人类赖以生存与发展的社会和物质条件综合体.,一.环境的概念及分类,按其属性分,自然环境：社会环境:,由自然环境要素组成,包括大气.水.土壤.生物等环境,人类在自然环境基础上,通过长期有意识的社会劳动所创造的人工环境.包括生产.居住.交通.文化等,例1:下列环境属于自然环境的是A.城市B.农田C.原始森林D三峡大坝,C,二.环境因素(环境要素),自然环境因素社会环境因素,人口、工农业、交通、科学技术、宗教信仰、民风民俗等,三.环境质量,1.概念:2.原因:3.分类:,指环境因素受到污染影响的程度,是对环境状况的一种描述.,自然和人为原因,大气环境质量、水环境质量、土壤环境质量等,空气质量周报,主要内容为：空气污染指数、首要污染物和空气质量级别。,空气污染指数就是将监测的几种空气污染物（我国目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、氮氧化物和总悬浮颗粒物）的浓度值简化成为单一的数值形式，并分级表示空气质量级别。,二氧化硫、氮氧化物和总悬浮颗粒物3种中，污染指数最大的作为首要污染物，并将首要污染物的污染指数确定为该城市的空气污染指数。,污染指数的分级标准是：1、污染指数在50以下对应的空气质量级别为一级，即优；2、污染指数在50100对应的空气质量级别为2级，即良；3、污染指数在100200对应的空气质量级别为3级，即轻度污染；4、污染指数在200300对应的空气质量级别为4级，即中度污染；5、污染指数在300以上对应的空气质量级别为5级，即重度污染。,读图结合自己生活观察和体验，探讨：什么是环境问题？,1、环境问题的概念,由于人类活动或自然原因,环境条件改变,危及人类及其它生物的生存和发展,一读图，结合自己生活观察和体验，探讨：,2环境问题的分类,性质:自然资源衰竭.生态破坏.环境污染.由环境污染演化的问题,环境要素生产类型地理空间,成因:,原生环境问题：自然原因,次生环境问题：人类活动,A环境污染：B生态破坏：,由于人类任意向环境排放废弃物和有害物质,超过了环境的容纳和自净能力，导致环境质量下降.,由于人类不合理开发利用资源而引起的生态环境质量恶化或自然资源枯竭,如：大气.水体,固体垃圾.土壤.噪音.放射性.海洋污染等,如：森林的环境调节功能下降.水土流失.土地沙漠化.土壤盐碱化.生物多样性减少,二.读图说原因和危害：,1)破坏生态环境,威胁生态平衡；2)危害人类健康；3)制约社会经济的可持续发展。,1.原因:(人类活动为主),1)工业生产2)人口增长3)科技进步,2.危害,当前人类所面临的主要环境问题,(一)三大全球性的环境污染,地理分布成因危害防治,沿海的低地国家及地区,自然.人为(燃烧矿物燃料,毁林),海面上升,影响生态环境;降水和干湿状况变化,影响经济结构,国际合作;改善能源结构;保护森林,合作讨论,沿海的低地国家及地区,自然.人为(燃烧矿物燃料,毁林),海面上升,影响生态环境;降水和干湿状况变化,影响经济结构,国际合作;改善能源结构;保护森林,高纬度(南极臭氧洞(911月)和高原,自然.人为(氟氯烃气体排放),危害人体健康;破坏生态环境;破坏农业;加剧全球变暖,国际合作;减少氟氯烃气体排放,西欧、北美和中国三大地区,燃烧矿物燃料,污染水源和土壤；危害生物；腐蚀建筑物和文物古迹,国际合作;减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放,（二）大面积生态破坏,.大面积森林破坏,）主要分布：）原因：）防治：）关联性：,东北西南东南（我国森林分布）,森林火灾；滥垦、滥伐等,退耕还林；合理砍伐，促进更新；积极营造人工林等,森林破坏,水土流失,土地荒漠化,生物多样性减少,生态破坏,2.物种灭绝和生物多样性减少,）主要分布：）原因：）危害：4）防治：,森林.草原等,生态环境的破坏；资源的过度开发；环境污染；外来物种入侵等人类活动引起。,图结论:世界物种灭绝数量与人口增长呈正相关.,生态系统是一个整体，某一物种的消失，会危及生物链其他物种的生存，甚至严重威胁人类的生存与发展。,禁止捕猎野生动物；大力保护野生动植物资源的生存环境；建立自然保护区等。,土地荒漠化,）类型：土地沙漠化、水土流失、土壤次生盐碱化红漠化石漠化等。,）分布成因治理,）案例：黄土高原与水土流失,3）黄土高原与水土流失,气候夏季降水集中，且多暴雨。地形位于高原山地和平原的过渡带，坡度较大。土壤土质疏松，垂直节理发育。植被植被覆盖率低。,自然因素,人为因素,植被破坏；不合理耕作制度；开矿,成因,危害：,环境恶化；直接制约经济和社会的可持续发展,治理：,压缩农业用地;扩大林.草面积,实施退耕还林.还草;大力开展矿区土地复垦工作;小流域综合治理.,2005.11.13由于吉林石化双苯厂发生爆炸,约有100吨左右的苯类污染物进入了松花江水体。花江沿岸的哈尔滨市和松原市有数百万人口生活用水受影响。,2003.日，重庆市川东北气矿井突然发生井喷，富含硫化氢和二氧化碳的天然气喷至米高。受灾核心区包括30个村，4240户，死亡243人。,2006年6月15日，浙江省龙泉市龙鑫化工有限公司双氧水车间爆炸起火，并相继发生6次爆炸，给周边人民群众生命财产安全和全市水源安全带来严重威胁。,1环境问题的特点,(三)突发性严重污染事件,突发性、污染范围大,危害严重,2.产生的原因,以人为原因为主,3.危害,污染范围大,危害严重;严重威胁人类的生存与发展。,课堂小结,环境的概念及分类环境因素环境质量环境问题的概念及分类环境问题产生的原因与危害当前人类面临的主要环境问题1.全球性的环境污染2.大面积的生态破坏3.突发性的严重污染事件,一、人类与自然环境的相互作用,人类与自然环境互相依存、互相影响，他们之间的关系体现到两个方面：,1.人类依赖于自然界而生存和发展；,2.人类可以改造环境，环境又反作用于人类；,二、人类对自然态度的演变,环境问题与人地关系思想发展的经历的四个阶段,崇拜自然,改造自然,征服自然,谋求人地协调,二、人类对自然态度的演变,1.崇拜自然,崇拜自然,采猎文明,水平低下，发展缓慢,改造环境能力微弱,恐惧和依赖,二、人类对自然态度的演变,2.改造自然,改造自然,农业文明,生产力发展灌溉和农耕,依附减弱,对抗增强环境趋于恶化,环境科学萌芽,二、人类对自然态度的演变,3.征服自然,征服自然,工业文明,发展速度惊人,全面不协调,人地矛盾激化,局部地区环境污染演变为公害,人类试图成为环境主宰,二、人类对自然态度的演变,4.谋求人地协调,谋求人地协调,20世纪60年代以来,人口激增，资源欠缺，环境污染，生态破坏,达到较高的水平,谋求可持续发展,三、人类与环境关系的和