沪教版2020年秋季七年级上学期语文期中考试试卷（I）卷.doc

沪教版2020年秋季七年级上学期语文期中考试试卷（I）卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 烧灼（zhu） 干涸（h） 蹒跚（shn） 拈轻怕重（nin）B . 抽噎（y） 嗔怪（chn） 蜷伏（qun） 哄堂大笑（hng）C . 怂恿（yng） 怪诞（yn） 坍塌（tn） 神采奕奕（y）D . 缥缈（mio） 爵士（ju） 称职（chng） 随声附和（h）2. （2分）依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）你的名字无人知晓，你的 永世长存。在历史的天空中，当年的烽火连天、金戈铁马已经远去，但 是在世的老兵还是血染沙场的每一位英烈，都值得我们永远 。不管时代如何变迁，英雄人物始终是 历史的精神坐标。A . 功劳 即使 铭刻 标注B . 功勋 即使 铭记 标记C . 功绩 无论 铭刻 标榜D . 功勋 无论 铭记 标注3. （2分）下列句子没有语病的是（ ）A . 食物就是一种能够构成躯体和供应能量。B . 我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。C . 课文里乘船观戏的插图，给我产生了极为深刻的印象。D . 经过不懈的努力，我的学习成绩提高了。4. （2分）下列句子按语意排列最恰当的一项是（ ）博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。秦始皇时，博士只作政府顾问。唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。A . B . C . D . 5. （2分）下列关于文学常识的说法有错误的一项是（ ）A . 陈涉世家节选自西汉史学家、文学家司马迁藏私成的我国第一部纪传体通史史记，孙权劝学选 自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史资治通鉴。B . 辑录了阿长与山海经风筝藤野先生等作品的朝花夕拾，是鲁迅先生加快童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。C . 我国台湾诗人余光中的乡愁，通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感；俄国诗人普希金假如生活欺骗了你，则直接用劝说的口吻，对世人进行嘱咐。D . 奥楚蔑洛夫、韩麦尔、夏洛克这三个人物分别出自俄国契诃夫的变色龙、法国都德的最后一课、英国莎士比亚的威尼斯商人。二、 综合性学习 (共1题；共20分)6. （20分）生活就象一面镜子，你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一个办法，就是对它微笑。请同学们加入“微笑面对生活”的活动中来。（1）请写出一句关于“笑对生活”、“善待他人”、“善于合作”方面的俗语、名言或歌词。（2）简述一则名人微笑面对失败的故事。（3）针对下列两则材料，谈谈自己的看法材料一：如果仅让你用一支筷子吃饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。材料二：天气渐冷；一位14岁的初一住宿生要晒被子，因自己个头力气不足干不了，于是打电话将10多公里外的家长叫来干，竟然不请自己身边的老师和同学帮忙。（4）这是一则流传很广的手机短信，请加以赏析，尝试说一说它广为流传的原因。删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，复制醉人的风景，打印你灿烂的笑容。三、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）古诗文默写。 （1）参差荇菜，左右芼之。_，_。(关雎) （2）微君之故，_？(式微) （3）_，悠悠我思。(子衿) （4）_，在水一方。(蒹葭) （5）_，端居耻圣明。（望洞庭湖赠张丞相） （6）送杜少府之任蜀州中一扫离别愁云，给人以积极向上力量的诗句是：_，_。 （7）表现桃源里老人和小孩幸福愉快生活的语句是：_，_。 四、 名著导读 (共1题；共10分)8. （10分）完成下列各题。（1）在以“感恩”为主题的班会上，同学们纷纷表示最想感谢的人是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“母爱是_（2）夏洛克是外国文学人物画廊中有名的吝啬鬼，他出自英国剧作家_(人名)的讽刺性喜剧_（作品名）。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)9. （3分）阅读下面的古诗，完成下列小题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1）这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指_；诗中的“周郎”是指三国演义中的哪位英雄人物？_。 （2）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是_。 六、 文言文阅读 (共1题；共20分)10. （20分）阅读下文，回答相关问题。刘氏善举刘氏者，某乡寡妇也，育一儿，昼则耕于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄（zh）以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗（wi）之。乡里咸称其善。然儿不解，心有怨言。母诫之，曰“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事。”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物殆（di）尽，乡邻给衣物，且为之伐木建屋，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。注释：遗（wi）：赠送殆尽：几乎全部烧光了（1）解释下列句子中加线的词。昼则耕于田间（ ） 竟年如是（ ）（2）用现代汉语解释下列句子。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。（3）“乡里咸称其善”的原因是 （用文中语句回答）（4）选文给我们的启示是_（用自己的话回答）七、 现代文阅读 (共2题；共45分)11. （25分）阅读，完成后面问题善待挫折漫漫岁月，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坎坷坷。如生活困难，高考落榜，转干不成，升职无望，体质不佳，借贷无门，办事受阻，无端受控等等天灾人祸。不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩翩而来。应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢?“自古英雄多磨难”。历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之离骚的名著史记。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲，三十二岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉、不气馁，他在一封信中写道：我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨炼人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行为，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高人生理想，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。（1）本文的中心论点：_（2）第段所列举的事例，证明了 （3）第段的两个事例直接证明了什么观点?取消一个事例可以吗?为什么?（4）第段中，科学家贝佛里奇的话直接证明了什么观点?（5）第段中法国作家巴尔扎克所说的“绊脚石”、“垫脚石”的具体含义是什么?12. （20分）阅读描花的日子，完成下题。这里一年四季都有让人高兴的事儿。春天花多鸟多蝴蝶多，特别是满海滩的洋槐花，密得像小山。夏天去海里游泳，进河逮鱼。秋天各种果子都熟了，园艺场里看果子的人和我们结了仇，是最有意思的日子。冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了。出不了门，一家人要围在一起。母亲和外祖母要描花了。她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴的时候。我发现父亲也很高兴，他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下来。平时这些事他是不做的，比如喂鸡等。他招呼我带上镐头和铁锹去屋后，费力地刨开冻土，挖出一些黑乎乎的木炭这是春夏准备好的，只为了这个冬天。父亲点好炭盆，又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。猫在角落里睡了香甜的一觉，开始了没完没了的思考。外面天寒地冻，屋里这么暖和。这本身就是让人高兴、幸福的事。母亲和外祖母准备做她们最愿做的事：描花。她们从柜子里找出几张雪白的宣纸，又将五颜六色的墨搬出来。我和父亲站在一边，插不上手。过了一会儿，母亲让我研墨。这墨散发出一种奇怪的香气。外祖母把纸铺在木桌上，纸下还垫了一块旧毯子。她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝，然后就笑吟吟地看着母亲。母亲蘸了红颜色的墨，在枯枝上画出一朵朵梅花。父亲说：“好。”母亲鼓励父亲画画看，父亲就画出了黑色的、长长的叶子，像韭菜或马兰草的叶片。外祖母过来端详了一会儿，说：“不像，不过起手这样也算不错了。”她接过父亲的笔，只几下就画出了一蓬叶子，又在中间用淡墨添上几簇花苞我也看出来了，是兰草。我真佩服外祖母。我也想画，不过不画草和花，那太难了。我画猫。猫脸并不难画，圆脸，两只耳朵，两撇胡子。可是我和父亲一样笨，也画得不像。父亲说：“这可能是女人干的活儿。”整整一天，母亲和外祖母都在画。她们除了画梅花和兰草，还画了竹子。父亲一边看一边评论，把他认为最好的挑出来。他说：“这是你外祖父在世时教她们的，他不喜欢她俩出门，就说在屋里画画吧。可惜如今太忙了我每年都备下最好的柳木炭。”猫一直没有挪窝，它思考了一会儿，便站起来研究这些画了。它在每一张画前都看了看，打了个哈欠。可惜它趁我们不注意的时候踩到了红颜色的墨上，然后又踩到了纸上。父亲赶紧把它抱开，但已经晚了，纸上还是留下了一个个红色的爪印。父亲心疼那张纸，不停地叹气。外祖母看了一会儿红色爪印，突然拿起笔，在一旁画起了树枝。母亲把爪印稍稍描了描，又添上几朵，一大幅梅花竟然成了！我高兴极了，我和父亲都没想到这一点：有着五瓣的红色猫爪印本来就像梅花嘛！就这样，猫和母亲、外祖母一起，画了一幅最好的梅花。（1）纵观全文，第段内容似乎和下文“描花”这件事关系不大。你认为第段能否去掉，为什么？（2）写出下列句子中划线词的含义。她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴的时候。我发现父亲也很高兴 ， 他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下来。（3）通读全文，简要概括外祖母的形象。（4）分析本文标题的作用。八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）写作人生总在相遇中，美好的相遇，无论是期许已久，或是不期而遇，总能构成我们生命记忆的一部分，甚至成为珍藏。社戏中“迅哥儿”与双喜等小伙伴的相遇；回延安中诗人与革命圣地延安的重逢；安塞腰鼓中“我”与安塞腰鼓的相遇；桃花源记中陶渊明与世外桃源的奇遇；壶口瀑布中作者与壶口瀑布的凝视人生总在相遇中。请以“与 的美好相遇”为题写一篇作文。要求：先将标题补充完整，再根据自己生活实际，选取熟悉的角度完成一篇文章；除诗歌以外，文体不限（可以写人叙事，可以状物言志，可以写成游记等）；字数不少于600字，文中不得出现真实的校名和人名；书写要正确、规范、美观。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 综合性学习 (共