全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除中学班主任工作月考核细则 为了加强对学生的管理,检测班主任工作的完成量和工作效果,实行按月评估班主任工作。考核以定量为主,定性定量相结合,确定班主任工作每月的级次。级次分为优秀班主任、合格班主任、基本合格班主任、不合格班主任四等。细则考核的内容分班主任出勤考核、学生管理等部分。一、出勤考核(30分)1班主任会议(满分5分)班主任必须按时参加班主任工作会议。凡迟()到或早退扣0.5分;无故缺席扣1分。满分5分2升旗仪式和督操(满分10分) 班主任必须参加每周的升旗仪式,并在班级队伍前后进行管理,否则扣1分;班主任必须按督操的有关规定,到操场进行督操,一次不到扣1分。 3完成任务(15分) 凡由年级、处室要求班主任及班级完成的任务或有关表册填写、上交必须圆满完成,按时按要求执行;没有按时、按要求的,一项工作扣0.5分;没有交的,扣1分。(可出现负分)二、管理考核(60分)1班会课(10分)班主任必须上好每节班会课,认真备好每节班会课(凡校、年级活动占班会课须注明,班级或年级特殊情况借用需事先报学校批准)。未经批准私自挪用或不上除按旷课处理外,班会课一节没有上扣1分,一节没有备课或记录扣1分;(可出现负分)。2常规管理(满分50分)班主任必须加强班级学生的常规管理,严格要求学生,遵纪守法,养成良好的行为习惯,建设良好的班集体。学生出勤:(10分)旷课1节/人扣1分,迟到或早退 1次/人扣0.5分(可出现负分)(2)出操及升旗仪式(5分)要求做到进出场要准时、迅速、有秩序、人数齐,肃立或做操要整齐,没有达到要求的酌情扣分(由值周教师记录)。(3)卫生环境:(满分10分)每日卫生检查,由学生会酌情扣分。(可出现负分)(4)课前准备及眼保健操:(5分) 要求学生在上课铃响后,及时回到座位,并准备好有关学习用品;学生要认真,姿势准确地做眼保健操,班级要安排督查员进行管理。(5)仪表要求:包括服装、发型,化妆等(10分) (6)公物保管:(5分) 学生必须爱护公物,破坏公物的,除按规定处分、赔偿(有明确对象由损坏者赔偿,无明确对象由班级支付赔偿)外,扣分如下:十元以下扣1分,十至三十元扣2分,三十至五十元扣3分,五十至百元扣3-5分)(7)遵纪守法:(5分) 学生对教师不礼貌或课堂起哄,影响正常秩序,每人次扣1分;学生发现违纪违法现象视情节轻重扣2-5分。三、其他加减分(每项满分1.5分)1、班级在各级各类竞赛中获奖的酌情加分;(1)、教室布置:教室的环境布置情况,要求做到教室布置个性化,激励用语规范化,文具摆放条理化,洁具放置隐蔽化,“表册”悬挂合理化,教室周围清洁化。获一等奖得3分,二等奖得2分,三等奖得1分。(以学校检查结果为依据)(2)黑板报:每月按规定出好一期黑板报。获一等奖得3分,二等奖得2分,三等奖得1分。(以学校检查结果为依据)(3)、参赛:参加各种校内竞赛活动(含校运动会),获一等奖得3分,二等奖得2分,三等奖得1分。(4)、向广播站投稿,按录用稿件的数量和质量酌情加分。2、凡属以下情况之一的酌情扣除当月班主任工()作积分,取消当月文明班级评选资格。(1)无故不完成上级、学校布置有关工作,造成不良影响或后果的。(2)、教育方法不当,有讽刺挖苦、体罚或变相体罚学生等违反师德现象的,经查实,或家长来电来信上访反映情况,造成不良影响的。(3)、校内或班内发生重大伤亡事故,班主任需负直接教育管理责任的。(4)、班内学生有违法犯罪现象,在校内外造成不良影响的。四、几点说明:(本细则未详尽之处,由政教处负责解释。)1、该细则本着“奖优罚劣”、“多劳多得”的激励、竞争原则制订,旨在打破“平均主义”建立合理、公平的考核机制,维护班主任老师的利益,调动班主任老师的工作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年物业维修管理制度
- 制造业人力资源管理策略
- 银行营销策略总结精准定位提升竞争力
- 2024年热闹的元宵节大班教案
- 2024年美术教案篇1
- 分公司资质挂靠协议书(2篇)
- DB33T 2305-2021 大中型体育场馆智慧化建设和管理规范
- 乳腺癌保乳手术
- 注塑产品项目可行性研究报告
- 《导弹驱逐舰》课件
- 中国食物成分表2018年(标准版)第6版 第一册 素食
- 甘肃科技重大专项计划申报书模版
- 35kV线路工程电杆组立工程施工组织方案
- 毕业论文材料分拣装置PLC控制系统方案
- 刑法涉及安全生产的16宗罪解读
- 京东五力模型分析
- 电大《电气传动与调速系统》网络课形考任务1-4作业及答案
- 铜精矿加工费简析
- 机电拆除专项施工方案
- 变电站电气一次工程监理要点重点
- 足球专项体育课教学大纲、教学计划
评论
0/150
提交评论