【毕业学位论文】（Word原稿）基于Struts的幼儿园线上开放服务系统的设计与实现-软件工程

中图分类号： 学校代码： 10055 密级： 硕 士 专 业 学 位 论 文 基于 of 文摘要 I 中文摘要 目前我国很多幼儿园的管理网站功能相对比较单一，还主要停留在对幼儿园进行宣传的层面上，即使有一些家园互动，也仅仅局限于院长信箱和留言板等简单的概 念上。随着网络技术的发展，特别是网络视频技术的发展，这已经远远不能满足人们的需要，因此本文需要建设一种新型的包括综合办公和视频服务等功能更加强大的幼儿园综合服务平台，来满足这一种新的发展趋势。 基于上述需求目标及构想， 本文 课题在技术路线上 采用基于 术的架技术进行系统的软件逻辑架构设计，数据库选用 用服务器采用 ， 通过 儿园线上开放服务系统 ，该系统在功能架构上主要实现了前台服务子系统和后台管理子系统两大部分，前台服务子系统 主要 包 括 校园新闻 、 校园公告 、 家长论坛 、 作品展示 、 营养食谱。 后台管理子系统主要包括 统登录、用户管理、栏目管理、图文管理、视频监控、信息查询 。通过上述系统功能的实现， 幼儿园能够实时的、更加详尽的了解孩子在幼儿园里的一举一动，如学习、就餐、活动、休息等各方面的情况。对于布置的作业，家长可以通过系统和老师进行咨询。 从而 简化 了 幼儿园的工作，跟上 了 幼儿园 现代化 建设的步伐，提高 了 工作效率，实现 了 幼儿园管理的数字化、信息化 以及 网络化 。 总之，为幼儿园量身打造一个美观、高效、便捷的新型综合服务平台，既提高了幼儿园的工作效率、办学质 量和服务水平，也有效的避免了类似虐童事件的发生，降低了家长们与幼儿园冲突的几率，同时解决了家长们的后顾之忧，从而可以安心的投入工作和学习。 关键词： 综合服务平台， 术 ， B/S 模式 I t is in to if of be to of of of t s so to a of to on on 2EE to of Y , a of is on of of BS on on of of of in s as so on of up of of of in to a of of II of a at of at in to B/S 录 录 第一章 绪论 . 1 第一节 课题的背景与意义 . 1 第二节 课题的国内外研究现状 . 2 第三节 本文的主要研究内容 . 3 第四节 本文的组织结构 . 3 第二章 系统需求分析 . 5 第一节 系统预期目标 . 5 第二节 系统功能规划 . 5 第三节 前台服务子系统功能需求 . 7 第四节 后台管理子系统功能需求 . 7 户管理功能需求 . 7 目管理功能需求 . 8 文管理功能需求 . 9 频监控功能需求 . 9 息查询功能需求 . 10 第五节 系统非功能需求分析 . 10 统性能需求 . 10 他需求 . 11 第六节 本章小结 . 11 第三章 系统总体设计 . 12 第一节 系统总体架构设 计 . 12 第二节 系统网络架构设计 . 13 第三节 系统功能结构设计 . 14 第四节 数据库概念结构设计 . 15 第五节 主要数据库表设计 . 20 据库表设计 . 20 目录 V 据库表结构设计 . 22 第六节 本章小结 . 22 第四章 系统详细设计 . 24 第一节 系统软件逻辑结构设计 . 24 第二节 系统前台服务子系统设计 . 25 第三节 系统后台管理子系统设计 . 28 园登录模块设计 . 28 户管理模块设计 . 30 目管理模块设计 . 32 文管理模块设计 . 34 频监控模块设计 . 36 息查询模块设计 . 39 第四节 本章小结 . 40 第五章 系统实现与测试 . 41 第一节 系统开发与运行环境 . 41 第二节 数据库环境配置 . 41 第三节 系统登录与主界面实现 . 42 第四节 系统主要功能模块实现 . 46 户管理模块实现 . 46 目管理模块实现 . 50 文管理模块实现 . 52 频监控管理模块实现 . 56 息查询模块实现 . 59 第五节 系统测试 . 62 统测试流程 . 62 统功能测试 . 62 统性能测试 . 64 试总结 . 65 第六节 本章小结 . 66 目录 六章 总结与展望 . 67 第一节 总结 . 67 第二节 工作展望 . 68 参考文献 . 69 致 谢 . 71 个人简历 在学期间发表的学术论文与研究成果 . 72 第一章 绪论 1 第一章 绪论 第一节 课题的背景与意义 近些年来 ， 我国的改革开放不断地深入，经济得到了迅猛地发展发展 ， 居民的生活水平也慢慢的提高 ， 现在大部分的家庭就只有一个孩子，所以“优生优育”的 想法在人们的心里就更加的重要 ， 家庭也更加重视教育培养孩子的问题 ， 学前教育的事业也发生了空前的变化 。 当前，除了孩子家长，整个社会也在重视幼儿的教育问题 ， 毫无疑问，家长们希望子女在学前就能受到最好的教育 ， 而且 学前教育阶段， 孩子年纪太小 ， 家长们几乎 24 小时都在担心孩子在幼儿园的学习和生活状况 ， 所以他们希望能准确无误并且及时的知道孩子每天在幼儿园里的一举一动 ， 但是家长的这些要求运用传统的公开课的方式是不能满足的 ； 另外，由于孩子年纪小，很难完整的记住老师说过的事情和布置的作业 ，回到家后 ， 家长还要给老师打电话进行询问， 这无疑增加了老师的工作量和工作压力。 随着 网络技术 和计算机技术不断发展健全 ， 致使互联网逐渐走进了千家万户 ， 相当多的 政府 机构和 企事业单位 均建设了的网站，它是实现 信息 交互的平台和对外展示的窗口 。 当然 教育行业也不例外， 特别是 幼儿园， 因为全世界对学前教育的高度重视 ， 导致需求更加的迫切 。 随着幼儿园机制彻底的改变，园所的办学规模也越来越大，作为幼儿园重要的管理者，他们的工作量也就越来越繁重，想要跟上幼儿园不断前进的脚步 ，就必须要做到 提高工作效率 并且完美的实现管理信息化、网络化和数字化。 总而言之 ， 本文旨在 为幼儿园 构建 一套 便捷 、高效地且视觉效果良好 的 提供 综合服务 的 平台， 以改善 服务水平 、 办学质量 和 工作效率 为目标 ， 同时也为了防止出现“ 虐童 ”事件 ， 解除了家长的后顾之忧 ， 这样家长们就可以安心的学习和工作。 第一章 绪论 2 第二节 课题的国内外研究现状 在信息技术相对发达且教育深化改革的今天 ，幼儿园 建设各自的 网站 是急需开展的工作 ， 但是因为我们国内教育信息化的起步与发达国家相比较晚 ， 而在 信息化 推动的过程中出现了不平衡的问题，区域间的水平差距明显 ， 造成了国内幼儿园网站建设步伐慢的问题，而且幼儿园自身的实力也都不太一样 1 和我们国内作比较下 来 ，许多发达国家， 尤其 是 欧美和日本 ， 计算机普及的比例很高 ，信息技术 也相对发达 ， 对教育信息系统也较为了解 ，在 建设 幼儿园网站 的工作中 ， 制定了长远的实施计划 ， 而且取得的成果是显而易见的 ， 对于一些经验也是值得我们参考和借鉴的 3。 人们对学前教育 方面 越来越重视， 大部分的家长已经不会把孩子留在自己的身边太久 ， 更不会让自己的父母，亲朋照看，为的就是 让孩子 可以 尽早接受科学、规范并且系统 的教育 4。幼儿园孩子家长 平均年龄 30 岁左右， 他们正是经济发展和社会生产的顶梁柱 ， 平时有大量繁忙的工作，根本就没有多少时间照顾自己的 孩子 ，但他们 计算机水平 和 网 水平都非常的高 。 社会网络技术飞速发展，最重要的是计算机已经得到了普及 ， 这样家长不管在家中还是在单位都能使用互联网 ，这些 都是建设 幼儿园 网站的有利条件，网站将作为家园互动 与掌握子女情况的基础 ，也是家长们 最强烈的愿望 5。 幼儿园管理方面， 每个幼儿园都意识到了构建网络的必要性 ， 想要 提 升 学校 科研教育质量，发布及时的 信息 与实时的交流，实现业务的科学管理就应该建设网络平台 ， 所有的幼儿园均制定了合理的 信息化 工作目标和措施 6幼儿园信息管理 平台能够提供 办公自动化 业务 功能 ，将 教学与管理工作中的 一些基础信息 集中在一个平台之上，同时实现 信息 的 共享， 解决了工作人员重复工作的问题，在降低 劳动强度 和减少工作量上成果显著 。 目前我国的大多数 幼儿园 门户 网站 提供的功能比较简单 ， 重点提供了 幼儿园 的 宣传 功能 ， 就信息交流而言也只能实现家长留言板和院长信箱的功能 8目前， 网络技术 的发展速度迅猛 ， 特别是 网络视频 功能的出现 ， 传统的网站已经不能满足人们的物质需求 ， 因此幼儿园急需建设 一种新型的 网络平台，能够实现 综合办公 和视频服务 等功能 更完善 的 全套 幼儿园综合服务平 台 。 第一章 绪论 3 第三节 本文的主要研究内 容 本文课题主要围绕园方和家长们的需求，以现有的幼儿园服务管理工作为主线，通过具体分析，详细设计，研究开发一个实用高效的幼儿园综合线上开放服务平台系统。具体来说，主要包括如下研究内容： （ 1） 在系统可行性分析的基础上，根据用户的实际功能需求， 对 用户 的业务 需求 展开 分析 ， 主要从系统 的操作人员 、功能 架构 、界面 布置 和数据库 技术等方面分析 ， 按照操作用户 的实际情况，对系统的前台和后台界面进行设计布局分析，根据 目标用户的功能需求 ，对系统 中使用的 数据库 实施 分类，并列出所有 数据库中 实际包括的 数据表。 以上述分析的内容为 基础， 撰 写软件 需求分析报告 10。 （ 2）以撰写 的 软件 分析报告 的理论为标准 ， 从 系统 的 总体 设计开始，实现架构 的 设计， 同时进行系统的 业务流程 的 分析 工作 ；把需求分析 得出理论，作为 进一步的细化系统功能模块 的依据 ， 根据主要 功能 规划出实际的 子模块 功能 ，而且需要对 各个子模块的 结构进行分析 ， 给出 系统 的 建模 过程 11 （ 3） 按照总体设计方案的要求，对总体设计进一步细化，进行系统详细设计工作研究，详细设计 的过程要体现出全部 功能 的 细节，设计 功能 模块的 实践算法 ，并且给出 局部数据 的 结构。 此外，设计出全部 功能模块 的 详细算法；设计 全 部 模块 中 的数据 属性的结构 ；对总体设计 任务中建立 的概念性的 重点 数据种类给出实际切实 的定义； 在 总体设计 任务中给出 数据库 的 物理设计， 给出全部的 数据库 具体的 物理结构， 如 字段 的 类型 与 个数等 14 （ 4）根据详细设计阶段的功能划分和具体的实现算法，为每一个功能模块编写程序代码，完成模块的相应功能 15 第四节 本文的组织结构 本文是按照软件工程思想及相关理论展开的，文章将按照几个篇幅来完成本次毕业设计。各个章节介绍了相关的系统研发的内容。 第一章：绪论。涉及 本文 的背景及意义，国内外相关内容的研究现 状以及本文所要 完成的主要工作 。 第二章：需求分析。 对 幼儿园线上开放服务 系统的需求内容展开分析，内第一章 绪论 4 容涉及系统预期目标、功能需求以及非功性能需求分析。 第三章：系统总体设计。 从系统的总体架构、网络架构、功能结构、数据库概念结构以及主要数据库表五个方面进行设计 。 第四章：系统详细设计。 从系统的软件逻辑结构、前台服务子系统及其后台管理子系统三个方面进行设计。 第五章：系统实现 与测试 。系统实现将给出系统开发与运行环境、数据库配置、系统登录与主界面及其主要功能实现内容，系统测试将给出系统测试流程、功能测试与性能测试的部 分内容 。 第六章：总结与展望。总结 本文所做的工作 ，同时对未来本文所要进行的工作与不足进行 总结 。 第二章 系统需求分析 5 第二章 系统需求分析 在本章节，主要完成系统需求分析的任务，内容涉及系统预期目标、功能需求以及非功性能需求分析。 第一节 系统预期目标 按照 家长 要求和幼儿园业务的 需求，本系统 可以将 前台网站 、 办公 平台与在线视频监控 实现 整合 后形成有机的整体 ， 建设 符合 当前 幼儿园综合 业务 线上开放服务的平台。相应地，本文的系统能够跟上幼儿园建设的步伐，提高 园内员工 的 办事效率 ， 按照 信息化 、 数字化 和 网络化 的标准提供服务 ， 以满足优化幼儿园综合 业务 信息管理平台的功能要求。 在系统功能的整体规划上，可以规划为前台用户子系统和后台管理子系统两部分。前台服务子系统功能涉及校园新闻、校园公告、家长论坛、作品展示和营养食谱。后台管理子系统功能涉及系统登录、用户管理、栏目管理、图文管理、视频监控和信息查询。此外，由于线上开放服务系统要实现视频监控的管理任务，系统需要采用的最新的网络视频监控技术。由此，系统可以实现家长们实时的、更加详尽的了解孩子在幼儿园里的学习、就餐、活动、休息等各方面的情况。 综上 所述，本文要为幼儿园 提供一套视觉良好 、 高效快捷且满足当前需要的 综合服务 系统 ， 能够 提高幼儿园的办学质量 ，提升 服务水平，也 能够有效地防止发生“虐童”事件 ， 减少 幼儿园 与家长们的矛盾 ，同时 让家长和幼儿园工作者都能够安心工作学习。 第二节 系统功能规划 系统角色主要为系统管理员、幼儿园领导、幼儿园教师和幼儿家长及游客，功能用例如下图 示。 游客： 仅能查看到 公共开放的栏目 和在 公共留言板 上评论 。系统对未入园第二章 系统需求分析 6 或者 即将入园 幼儿 的家长 实现 广告宣传 的业务功能 ； 而且通过 留言板 的评论 ，便于幼儿 家长 与幼儿园进行信息交往 ，如 咨询 孩子 办理 入园的 流程，也可询问他们 不 了解 的问题。 入 园 幼儿 家长： 家长可以使用 孩子 办理 入园 时获得的登录口令 ，登录孩子所在 教育层次的信息页面掌握孩子的情况 ， 浏览到 孩子的相关信息，如： 幼儿园提供的 营养 餐 、教学 计划 、入园 时段 、费用明细、 幼师资质 等，还 能够在教育层次的 论坛 上交流 育儿经验 ，也能够向幼儿园和幼师提出 建议。 幼儿园老师： 实现 本班事务 的处理业务且 维护本班 的页面，如安排 教学计划、活动 计划 、 幼儿 入园 统计，以及 孩子 入 园表现评价、 向 家长提建议、实现家长与园方双向教育 等。 幼儿园管理人员： 实现幼儿园的业务 部门 与 教学班级检查 、 督导 的业务 ，找出存在的 问题， 从而 及时 地解决问题 。 系统管理 员： 实现系统的 用户、权限、班级 和栏目业务方面的管理，同时可以发布 信息等日常网站 的 维护 业务 。 游客在园孩子家长幼儿园老师幼儿园管理人员系统管理员浏览栏目留言板留言查看孩子在园情况查看孩子的相关信息班级论坛交流维护班级主页检查监督处理问题维护网站图 统功能规划图示 第二章 系统需求分析 7 第三节 前台服务子系统功能需求 前台服务子系统主要为幼儿家长及游客提供信息开放式的服务，用户可以通过前台服务子系统查看到幼儿园的公告信息，幼儿的作品，营养食谱以及校园新闻的信息，同时，也提供了留言板功能，实现与园方的沟通与交流。对于在园幼儿家长而言，系统提供了家长论坛功能，家长们可以与校园实现经验交流，并且可以向幼儿园管理人员提出 建议，如下图 在园幼儿家长游客与家长公告信息幼儿作品营养食谱校园新闻信息留言板查看公告信息查看幼儿作品查看营养食谱查看信息信息沟通交流家长论坛 经验交流图 台服务子系统功能用例图 第四节 后台管理子系统功能需求 后台管理子系统包括：系统登录、用户管理、栏目管理、图文管理、视频监控、信息查询。 户管理功能需求 在用户管理的功能中，涉及的用户比较多，系统管理员对用户的有效管理对于系统管理功能是相当重要的。 该 项 管理 功能主要 提供了 用户及其操作权限第二章 系统需求分析 8 的管理 业务 ， 根据业务 功能的 差异 ，用户管理 业务也提供了 用户 的 注册、登录、资料修改、删除 及其 权限设置等功能，如下图 系统管理员用户管理操作权限管理用户注册用户资料修改用户登录用户删除权限设置图 户管理功能用例 目管理功能需求 栏目管理：此项功能是系统后台业务功能中的一个重要的功能，只有系统管理员用户才 能 使用，主要是操作相应的栏目数据库来实现的。系统管理员通过此项功能实现栏目的修改和设置操作，这项功能也在一定程度上减少了系统后期维护的麻烦，栏目管理功能还涉及栏目维护的功能，如图 系统管理员栏目管理修改栏目设置栏目维护栏目图 目管理功能用例 第二章 系统需求分析 9 文管理功能需求 图文管理：系统管 理员通过图文管理的功能实现图片和文字的维护操作，考虑 其 内容较多的因素， 旗下 的功能还要涉及新闻管理、公告管理、论坛管理、校园风貌管理、校园精彩瞬间展示、优秀作品展示模块等，系统管理员都可以实现这些图片和文字的维护操作，如图 文管理功能用例。 系统管理员新闻管理公告管理 论坛管理校园风貌管理校园精彩瞬间展示优秀作品展示图片 、 文字维护图 文管理功能用例 频监控功能需求 视频监控：远程在线视频监控功能是本文的主要创新点。为了 缓解 幼儿园管理 工作人员 的 工作压力 ， 增强 幼儿园的管理 能力 ， 促进督促幼儿教师的 工作，提升幼师 的 职业素 养 ， 防止出现“ 虐童 ” 等不良 现象 ， 同时也为了 提升幼儿园的 服务水平与办学质量 ，本文需要提供远程在线视频监控的功能。 此项功能也可以满足家长们对学校进行监督的需求，消除他们不必要的担心， 解决幼儿园与家庭双方产生的 矛盾 问题 。视频监控主要 提供的功能有 视频的 播放、录像 与 回放 ，同时也可以实现 声音控制、云台控制 、 语音对讲和用户验证等 功能 。 功能中的 云台控制 和 语音对讲 业务 ， 则由 系统管理员 与园方领导等用户进行操作；幼儿家长可以实现基本的视频播放、录像、回放和声音监听几个功能；身份的验证工作由用户登录验证功能实现，如图 第二章 系统需求分析 10 系统管理员视频播放视频录像视频回放声音控制语音对讲云台控制播放功能录像功能回放功能监听功能对话功能用户验证控制方向验证功能图 频监控功能用例 息查询功能需求 信息查询：为了解决孩子因年龄小记不住作业的问题，系统需要提供信息查询功能。在园幼儿家长通过此项功能可以查询孩子本月的上学天数，应缴纳的相关费用明细，以及孩子最近在幼儿园里的表现和存在的问题，如图 在园幼儿家长查询上学天数查询缴费明细查询孩子情况信息查询图 息查询功能用例 第五节 系统非功能需求分析 统性能需求 需要系统可以 524 小时稳定运行，浏览器也需要稳定运行 ，并且具有高容第二章 系统需求分析 11 错性，系统可以为用户提供一个友好的界面环境，以及简单、利于操作的功能页面。对于系统访问方面，要求支持 10 万个用户在线访问，支持 2 万个用户的并发访问，当继续增加用户数的时候，系统整体性能不受到明显影响。对于访问的响应速度方面，基于 环境处于正常的情况下，一般信息查询操作响应时间要求低于 3 秒，缴费明显查询响应时间要求低于 5 秒，对于视频查看，其响应的时间要求低于 5 秒。 他需求 为了保证数据 信息 存取的稳定性，需要采用利于维护的数据格式，提升系统的可扩展性。使用的格式要求可 以有效地降低工作人员的工作量，提高他们工作的效率，提升管理人员的管理水平，减少幼儿园在人力方面的支出，同时可以有效地保证数据的准确性，可以避免 因 系统因素而出现的数据错误问题。 在综合考虑系统是基于 境情况下，要求超过 50%的业务响应时间不超过正常响应的时间，对于超过 95%的业务响应时间要求低于正常响应时间的两倍。在网络拓补方面，选用路由器、交换机、防火墙等设备，构建一个安全网络环境，要求利用防火墙等设备保障网络的安全，实现服务和日志的记录以及防火墙故障切换和负载均衡等功能。在系统安全方面，需 要通过先进的数据库技术实现幼儿园营运管理的过程数据和最终数据的高效、安全的存取，实现家长和游客提供可靠、安全的信息数据。系统管理员可以通过 保证数据库数据的安全，对于正确授权的用户，才可以访问系统中的数据记录。本文的系统是运行在 003 作系统上使用 择服务器的版本效果更好。因为在服务器版本上，最终用户授权数或者操作系统本身所能承受的用户数、可用的网络连接数或其它方面的一些方面不存在限制。并且在安全性方面，可以免去为操作系统打上最新的补丁。 第六节 本章小结 本章内容中，首先给出了系统预期的效果，之后对系统的功能进行了规划，涉及前台服务子系统和后台管理子系统两部分并且实现了功能需求分析，最后在系统非功能需求方面，对系统进行了说明。 第三章 系统总体设计 12 第三章 系统总体设计 在本章节的内容中，将给出系统总体设计的内容，从系统的总体架构、网络架构、功能结构、数据库概念结构以及主要数据库表五个方面进行设计。 第一节 系统总体架构设计 系统 以 基于 术上的 架为软件逻辑架构且以 B/S 模式为体系架构，数据库选用 本系统的数据库服务器，而 用服务 器选取的是 ，所以系统的总体架构设计图图示如下图 图 统总体图 从整体上来看，系统主要分为三层，为表示层（ 览器）、业务逻辑层和数据访问层。其中表示层为接收和响应用户的显示内容，例如在园家长用户，表 示 层（ 览 器 ）业 务 逻 辑 层 数 据 访 问 层游 客在 园 家 长幼 儿 园 老 师幼 儿 园 领 导系 统 管 理 员校 园 新 闻 显 示校 园 公 告 显 示家 长 论 坛 显 示营 养 食 谱 显 示图 文 管 理 显 示视 频 监 控 显 示用 户 管 理 显 示栏 目 管 理 显 示信 息 查 询 显 示校 园 新 闻 业 务 处 理 逻 辑校 园 公 告 业 务 处 理 逻 辑家 长 论 坛 业 务 处 理 逻 辑作 品 展 示 业 务 处 理 逻 辑营 养 食 谱 业 务 处 理 逻 辑校 园 登 录 业 务 处 理 逻 辑用 户 管 理 业 务 处 理 逻 辑栏 目 管 理 业 务 处 理 逻 辑图 文 管 理 业 务 处 理 逻 辑视 频 监 控 业 务 处 理 逻 辑信 息 查 询 业 务 处 理 逻 辑用 户M Y S Q S Q 展 示 显 示第三章 系统总体设计 13 通过表示层可以显示的是家长论坛显示、营养食谱显示、信息查询显示和作品展示显示。而业务逻辑层，主要是接收来自表示层传递来的业务请求，并将该业务请求进行转换并根据请求访问数据访问层，最后将访问结果传送回表示层中，所以业务逻辑层主要是进行系统中的业务处 理逻辑的。而数据访问层，一般存放着本系统的数据库服务器，用于系统的访问操作。 第二节 系统网络架构设计 在基于 幼儿园线上开放服务系统里，在园家长和游客通过要在防火墙处进行进入系统前的访问验证，其中的在园家长输入自己的登录信息。在通过 务器的链接后，连入该系统中，自此可以开始权限内的系统访问服务操作，如下图 图 统网络架构图 而系统的另外三个用户较于上述两个用户来说，具有一定的操作权限，其中幼儿园老师以及幼儿园领导 需要进行权限验证，然后可以对系统数据库进行访问操作。而具有特殊权限的系统管理员可以直接对栏目数据库进行操作。 I N T E R N E S t r u t s 的 幼 儿 园 线 上 开 放 服 务 系 统 网 络应 用 服 务 器w e b 服 务 器防 火 墙在 园 家 长游 客权 限 验 证幼 儿 园 老 师幼 儿 园 领 导栏 目 数 据 库用 户 数 据 库系 统 数 据 库系 统 管 理 员系 统 管 理 员第三章 系统总体设计 14 第三节 系统功能结构设计 对于基于 幼儿园线上开放服务系统来说，系统的使用者分为游客、家长、幼儿园老师、幼儿园领导以及系统管理员。而根据系统使用者的操作权限以及使用界面的不同，又将系统分为了前台服务子系统和后台服务子系统两者。对于前台来说主要是游客和家长用户来使用，而管理则是由幼儿园的管理员用户进行操作管理，如下图 图 统功能结构 框图 前台服务子系统，作为面向游客及在园家长的服务平台，可以向访问该服务平台的用户提供校园新闻和校园公告，可以根据这两个模块了解到园中的公告以及和该幼儿园相关的新闻信息；提供的家长论坛，可以方便成功登陆系统的家长用户，相互进行经验的交流或者是对幼儿园的管理的建议内容；提供的幼儿园线上开放服务系统前 台 服 务 子 系 统后 台 服 务 子 系 统校 园 新 闻校 园 公 告家 长 论 坛作 品 展 示营 养 食 谱校 园 登 录用 户 管 理栏 目 管 理图 文 管 理视 频 监 控信 息 查 询第三章 系统总体设计 15 作品展示，可以方便家长了解自己的孩子以及其他的孩子在园中参加作品的作品展示图片及介绍等；提供的营养食谱，可以方便家长了解到孩子在园中的餐饮及食物搭配等。 后台服务子系统，作为系统的后台管理平台，主要是幼儿园内的用户进行操作使用。其中的用户 管理，该模块可以实现对用户的注册、信息修改、删除、权限变更以及用户的系统登录等。而栏目管理，只能由系统管理员用户进行使用，通过直接对栏目数据库进行操作，对栏目进行修改和设置管理，而达到对栏目的创建，编辑以及删除。而图文管理，是对系统中出现的图片和文字进行添加和删除操作，其模块可以应用在校园新闻、公共管理、作品展示等模块中。而视频监控，是远程的监控园区内的情况，该模块需要进行用户登陆验证。而信息查询，作为系统中的一项新添加的功能，可以方便对作业、表现以及费用信息的查询。 第四节 数据库概念结构设计 是 一个系统向用户展现系统主要实体属性的最为显著的数据模型图。而这种图的构成是由各个实体、实体属性以及各个实体之间的联系这三部分组成的。而在这个基于 幼儿园线上服务系统中，我们将其中最为主要的几个实体进行介绍，新闻实体、作品实体、食谱实体、家长实体、系统管理员实体、栏目实体、视频实体、老师实体和班级实体上述实体的实体属性图如下。 如图 示是新闻实体的实体属性图。 图 闻实体的实体属性图 根据上述图示可以了解到新闻实体的属性构成，是由编号、题目、内容、新 闻编 号发 布 人内 容 发 布 时 间类 型题 目第三章 系统总体设计 16 发布时间、发布人和 类型等有效的属性字段组成。 如图 示是作品实体的实体属性图。 图 品实体的实体属性图 根据上述图示可以了解到作品实体的属性构成，是由编号、题目、作者姓名、作品班级编号和链接等有效的属性字段组成。 如图 示是食谱实体的实体属性图。 图 谱实体的实体属性图 根据上述图示可以了解到食谱实体的属性构成，是由编号、日期、早餐、午餐、晚餐和是否有水果等有效的属性字段组成。 如图 示是家长实体的实体属性图。 作 品编 号题 目 作 者 姓 名作 品 班 级 编 号 链 接食 谱编 号晚 餐早 餐 午 餐是 否 有 水 果日 期第三章 系统总体设计 17 图 长 实体的实体属性图 根据上述图示可以了解到家长实体的属性构成，是由家长编号、家长姓名、密码和班级编号有效的属性字段组成。 如图 示是系统管理员实体的实体属性图。 图 统管理员实体的实体属性图 根据上述图示可以了解到系统管理员实体的属性构成，是由系统管理员编号、用户名、密码和权限等有效的属性字段组成。 如图 示是栏目实体的实体属性图。 图 目实体的实体属性图 根据上述图示可以了解到栏目实体的属性构成，是由栏目编号和名称等有家 长家 长 姓 名 班 级 编 号家 长 编 号密 码系 统 管 理 员用 户 名 密 码编 号权 限栏 目栏 目 编 号 名 称第三章 系统总体设计 18 效的属性字段组成。 如图 示 是视频实体的实体属性图。 图 频实体的实体属性图 根据上述图示可以了解到视频实体的属性构成，是由编号、大小、名称和总时长等有效的属性字段组成。 如图 示是老师实体的实体属性图。 图 师实体的实体属性图 根据上述图示可以了解到老师实体的属性构成，