探究凸透镜成像.doc

武汉市卓刀泉中学八年级物理导学案撰写人：胡爱荣 审核：八年级物理组课题 探究凸透镜成像规律课时2课时课型新课班级 组名学生教学流程具体内容学法指导学习目标1、探究凸透镜成像的规律 2、掌握科学探究的方法独学展示 活动一：【观察现象复习并展示生活中的透镜 镜头 类型 成像特征（正倒、大小、虚实、位置） 物距特征（较大、较小、最小）像距与物距的大小关系照相机投影仪放大镜群学 展示 群学 展示 活动二：探究凸透镜成像的规律【提出问题】 【合理猜想】 凸透镜成像的特点可能与 有关。针对上面的三种成像情况如何进行具体猜想？ 【设计实验】1.实验器材；刻度尺光具坐、蜡烛、凸透镜、光屏、火柴 问题1：由猜想可知实验前必须知道凸透镜的什么？ 问题2：如何使物体成像在光屏的中央？ 问题3：实验过程中应记录哪些现象和数据？ 2.实验步骤： 1.把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。 2.点燃蜡烛，调整三者的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心 在同一高度。 3.把蜡烛放在较远处（u2f），使烛焰在光屏上成清晰的像， 观察像的大小、正倒，测出物距和像距。 4把蜡烛向凸透镜移近，使物距在2f和f之间（2fuf） 重复以上操作，进行观察和测量。 5继续移近蜡烛，使物距uf，在屏上还能得到蜡烛的像吗？ 怎样才能观察到蜡烛的像？是虚像还是实像？观察像的大小、 正倒、测出物距，估测出像距。 按上述计划操作，把数据和观察结果填入下表中。【进行实验】温馨提示：光屏上承接的像最清晰时，记录物距u、像距v和像的性质 各小组注意分工协作。【实验记录】物距u与焦距f像的性质像的位置u与f的关系物距u/cm实像或虚像放大或缩小正立或倒立与物体同侧或异侧像距v/cm像距v与焦距f或物距u的关系u2fu2fu=2f2fuf2fufu=fufu2f时，凸透镜成_ 像，像物_， 像距v _；当u=2f时，凸透镜成_像，像物_ 像距v _；当fu2f时，凸透镜成_像，像物_，像距v _；当u=f时，凸透镜成_像，像物_，像距v_；当uf时，凸透镜成_像，像物_，像距v_。【实验拓展1】 1、 在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗？2、在实验中，你能发现放大的实像和缩小的实像的分界点在什么位置吗？【实验拓展2】什么情况下像和物体在凸透镜两侧？ 什么情况下像和物体在凸透镜同侧？【实验拓展3】当凸透镜成实像时，随着物距的减小，像距是怎样变化的？像的大小怎样变化？当凸透镜成虚像时，随着物距的减小，像距是怎样变化的？像的大小怎样变化？【实验拓展4】小明同学在一次实验中，不小心用书本挡住了部分凸透镜，你认为此时在光屏上所成的像是一半呢还是完整的？你准备如何验证你的想法呢？【拓展实验的结论总结】活动三：凸透镜成像原理探究回顾1：平面镜成像原理图； 回顾2:看见水中鱼的像的原理图； 回顾3：凸透镜对三条特殊光线的作用 试着画一画凸透镜成像原理图（一个小组展示一种情况的图）反馈提升反馈提升活动四：随堂练习 1.如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光屏的位置。则： 把烛焰放在 点，屏上出现的像最大； 把烛焰放在 点，屏上出现的像最小。把烛焰放在 点，屏上出现清晰的像时， 屏距凸透镜最远。把烛焰放在 点，屏上不会出现像。2.在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（ ） A. 倒立放大的实像 B. 倒立缩小的实像C. 正立放大的实像 D. 正立放大的虚像3.一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜的主光轴移到距凸透镜65cm处，则成像的情况是 ( )4.无限远处的太阳光垂直射在凸透镜上，则（ ） A 成像在2倍焦距处B 聚光在焦点上 C 成像在焦点内 D 成像在2倍焦距内、焦点外5.用圆形的鱼缸或透明的罐头瓶养鱼，从侧面观赏缸内的鱼，你看到的那条鱼是（ ）A 实物 B 等大的实像 C 放大的实像 D 放大的虚像6.某学生在做凸透镜成像实验时，若发现在距透镜20cm处的光屏上有一个倒立等大的像，则此透镜的焦距可能为（ ） A10cm B6cm C25cm D无法确定7.某物体经凸透镜在光屏上得到一个像，现将透镜中部遮住不让光通过，则屏上的像（ ） A缺少中部 B变小 C性质不变，像变暗 D变大8.将一物体放在凸透镜前，使物距依次为6cm 、 18cm和24cm，分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像，则凸透镜的焦距f满足关系式（ ） Af6cmB6cmf18cm C9cmf12cmD18cmf24cm9.某同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时，在光屏上得到一个缩小的像当蜡烛距透镜9cm时，在光屏上得到一个放大的像这个凸透镜的焦距可能是（）A10 cm B8 cm C6 cm D4 cm10在研究凸透镜成像实验时，实验前，应调节_、_、_三者中心在同一高度，目的是使像能_.若实验中无论怎样移动光屏位置，在光屏上也得不到像，其原因可能是什么：_ . 11.一平行光正对着凸透镜照射，在离透镜10 cm处的光屏上得到一个亮点，那么当物体位于透镜前25 cm处，在透镜另一侧可以得到（ ） A.倒立缩小的实像B.倒立放大的实像C.正立放大的虚像D.正立缩小的虚像 12.在“研究凸透镜成像”实验中，物体在光屏上所成的实像一定是 （ ）A.正立的像 B.缩小的像 B C.倒立的像 D.放大的像13.关于实像和虚像，正确的说法是（ ） A.实像能用光屏收到，虚像则收不到 B.虚像是人的幻觉，实际上并没有光线进入人眼C.平面镜成虚像，凸透镜成实像D.由光的反射成实像，光的折射成虚像 14.有四种不同焦距的凸透镜，如果要使距凸透镜15 cm的物体在光屏上得到缩小的像，那么应选凸透镜焦距 为（ ）A.5 cm B.10 cmC.20 cm D.30 cm 15.某实验小组在“研究凸透镜成像”的实验时，发现该凸透镜边框所标的焦距数值已模糊不清，其中一位同学把烛焰放在距透镜10 cm处，调节光屏位置，最终在屏上得到与烛焰等大、清晰的像.根据这一现象，同组的其他同学作了如下判断，你认为不正确的有（ ） A.透镜的焦距是5 cmB.透镜的焦距大于5 cm，小于10 cmC.当物距为3 cm时，透镜一定成放大的像D.当物距为6 cm时，透镜一定成放大的像16.作出图中物体或像的大致位置17.有一不知焦距的凸透镜，试用两种方法粗略测出它的焦距. 18.在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度其目的是像 （2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的实像(3)某同学保持烛焰、凸透镜的位置不变，无论怎样移动光屏，在光屏上总是找不到清晰的像，请你说出一个可能的原因： 。(4)在南北放置的光具座上实验时，若在光屏上找到清晰的像后，烛焰突然被微风吹得向东倾斜，则光屏上的像向 方向倾斜。(5)若把凸透镜下半部用黑纸遮住，则 (填“能”或“不能”)在光屏上再成一个完整的烛焰的像。（6）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像。将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了。为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向 （选填“远离”或“靠近”）透镜。（7）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上有一只小虫在爬动，则光屏上的像的大小将 （变大/