英语人教版六年级下册Unit 4 let's learn B

Unit 4 Then and now Part B Let s learn 课时目标 1 能听 说 读 写单词或词组 cycling ice skate badminton go cycling 2 能够听 说 认读句子 I didn t like winter before I thought it was too cold and I couldn t go cycling How about now Now I love to ice skate 并能在实际 情境中正确运用 教学重难点 1 重点 能听 说 读 写单词 cycling ice skate badminton go cycling 2 难点 记忆单词 badminton 教具 配套的教学课件 教学过程 一 热身 Warm up 1 Play a game Bomb 活动方式 教师将 last night years ago last year last month Internet moon dining hall grass gym 等单词运用打地鼠的方式让学生集体参与 出现哪个单词 直接读出来用棒子去打 2 活动 看一看 猜一猜 活动方式 教师出示四张跟本节课有关的图片 根据引导去猜测短语或单 词如何表示并且如何品读 三 新课呈现 Presentation 1 教学单词 cycling 和词组 go cycling 利用以前所学习的骑自行车 ride a bike 引出今天所学的 go cycling 领 读 2 教学单词 badminton 教师出示羽毛球拍问学生 Do you like badminton Can you play badminton 教师板书 badminton play badminton 教师先分音节带读单词 然后引导全班 齐读单词 再比一比谁最快记住这个单词 教师边挥动羽毛球拍边说 play badminton 然后教师将球拍交给学生 让学生也边挥拍边说词组 3 教学单词 ice skate 教师出示冰鞋的图片问 Can you ice skate 学生回答 Yes I can No I can t 教师板书 ice skate 用升降调带读单词 全班拼读记忆单词 ice skate 4 教学句子 I didn t like winter before I thought it was too cold and I couldn t go cycling 教师提问 Which season do you like best Why 学生回答后 教 师说 I like winter But I didn t like winter before I thought it was too cold and I couldn t go cycling 板书 But I didn t like winter before I thought it was too cold and I couldn t go cycling 告诉学生 thought 是 think 的过去式 could 是 can 的过 去式 最后让学生说说这两句话的意思 引导全班齐读句子 5 教学句子 How about now Now I love to ice skate 教师 I didn t like winter before How about now Guess please 学生发言后 教师说 Now I like winter I love to ice skate 教师板书句子 How about now Now I love to ice skate 全班齐读句子 6 教学 B Let s learn 1 教师播放课文录音 全班静听 理解课文 2 再次播放 B Let s learn 的课文录音 学生边听边跟读 2 学生两人一组表演对话 四 家庭作业 Homework 1 听录音 跟读单词 2 完成活动手册配套练习 板书设计 Unit 4 Then and now go cycling ice skate play badminton think I didn t like winter bef