高二生物上学期第三次月考试题（无答案）.doc

四川省射洪中学2016-2017学年高二生物上学期第三次月考试题（无答案）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分100分。考试时间90分钟。第卷（选择题，满分60分）一、选择题(本题包括40小题，每小题1.5分，共60分)1下列有关单倍体的叙述中，不正确的是A.含有一个染色体组的个体，一般是单倍体 B.含有两个染色体组的个体，一定不是单倍体C.含有三个染色体组的个体，可以是单倍体 D.未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体2以下过程一定存在反馈调节的是A.动物进食对唾液腺分泌活动的影响 B.运动强度的大小对汗腺分泌量的影响C.降雨的多少对土壤动物存活率的影响 D.胰岛素对血糖平衡调节的影响3下列生理过程不会发生在内环境中的是A.激素与靶细胞的结合 B.神经递质与受体的结合C.细胞中神经递质、激素等物质的合成 D.乳酸与碳酸氢钠发生作用生成乳酸钠和碳酸4在一棵倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等，这些生物构成了A.种群 B.群落C.生态系统D.生物个体5下列关于人脑的高级功能叙述不正确的是A.语言功能是人脑特有的高级功能B.永久记忆可能与新突触建立有关C.大脑皮层S区受损患者能正常讲话D.短期记忆与海马形状的脑区有关6下列各组物质全部属于内环境的是A.血红蛋白 呼吸酶 DNA聚合酶B.受体 载体 消化酶C.二氧化碳 尿素 维生素D.糖原 麦芽糖 血浆蛋白7下列关于基因工程的叙述，正确的是A.基因工程的第三步是目的基因与运载体的结合B.只要目的基因进入了受体细胞就能成功的表达C.常用的运载体有质粒、噬菌体和动、植物病毒D.DNA连接酶的作用是连接两个黏性末端的碱基8下列关于生态系统中各成分的说法正确的是A生产者都是植物B自养生物都是生产者C消费者都是动物D微生物都是分解者9关于稳态，下列说法不正确的是A.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.目前普遍认为维持稳态的主要调节机制是神经体液免疫调节C.稳态指的是内环境的理化性质处于动态平衡中D.人体各器官、系统协调一致的正常运行是维持稳态的基础10下列有关生态系统的叙述，不正确的是A.去除田间杂草实现了能量的多级利用B.一个生态系统在任何时期其能量的输入与输出都是基本相等的C.生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网D.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失11下列调查活动或实验中，计算所得数值比实际数值可能偏小的是A标志重捕法调查动物种群密度时其标志物脱落B显微镜下计数酵母菌数量时不统计方格线上的菌体C样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样D调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象12下列有关育种的叙述，错误的是A.利用花药离体培养技术可获得单倍体植株B.杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起C.三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂D.诱变育种可以提高突变率，在较短时间内可获得更多的优良变异类型13以下有关神经兴奋的叙述不正确的是A.静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出 B.神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性C.神经纤维的兴奋部位，膜两侧电位表现为内正外负 D.神经递质经胞吐作用由突触前膜释放，进入突触间隙14下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是A.炎热刺激体温调节中枢兴奋皮肤血管收缩 B.一次性饮水过多抗利尿激素分泌增多尿量增加C.细菌再次入侵人体记忆细胞产生抗体清除细菌 D.短时间饥饿胰高血糖素分泌增加血糖浓度维持正常15关于现代生物进化理论的叙述中，不正确的是A.种群是生物进化的基本单位B.地理隔离和生殖隔离是物种形成的必要条件C.物种形成包括突变和基因重组，选择，隔离三个基本环节D.现代生物进化理论是在研究种群中基因频率变化的基础上发展起来的16在生物体内，下列生理活动能够双向进行的是 A.生长素在枝条中的极性运输 B.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化C.反射弧中兴奋在神经纤维上的传导 D. 生态系统中营养级之间的能量流动17农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达C.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性D.杀虫剂对害虫具有选择作用，使具有抗药性的害虫数量增加18皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿组织胺对血管的调节方式为A.激素调节B.体液调节 C.神经调节 D.神经-体液调节19.下表是某昆虫摄食植物后的能量流动情况，下列说法正确的是项目摄食量粪便量呼吸消耗量能量（kJ）410210130A昆虫的同化量是410KJ B昆虫粪便中的能量属于植物同化的能量C呼吸消耗量用于昆虫的生长、发育和繁殖 D储存在昆虫体内有机物中的能量为280kJ20.右图是生态系统碳循环的模式图，其中M、N、O表示生态系统中的生物成分。相关叙述正确的是AM、N、O共同构成生物种群BM是生产者，都是自养生物CN是分解者，都是寄生生物DO是生态系统中的基石21结合下面某患者的血液化验报告单，分析下列说法正确的是项目结果参考范围单位甲状腺激素2.13.16.8p mol/L胰岛素1.75.020.0m IU/LA该患者体内的血糖浓度比正常值低B若垂体正常，则促甲状腺激素会偏低C该患者兴奋性比较高，但是比较怕冷D患者体内细胞吸收葡萄糖的速率较低22某高等生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子。下图为其体内的某个细胞，则A.该状态下的细胞发生了基因重组B.与上的基因分离体现了分离定律C.图中基因位点可能分别是A、b、B、bD.该状态下的细胞含有4个染色体组，其中和所在染色体组成一个染色体组23如图甲、乙表示水稻两个品种(两对相对性状独立遗传)，表示培育水稻新品种的过程下列说法正确的是A.如果过程中逐代自交，那么自交代数越多纯合植株的比例越高B.与过程的育种原理不同，过程表示单倍体育种C.育种过程中需要进行筛选，筛选不会改变任何一个基因的频率D.经过和过程培育的品种和甲、乙品种基因型不同，但是仍然属于同一个物种24为验证胰岛素能降低血糖浓度，某同学给几个刚进食的小鼠的腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象。若小鼠出现惊厥，则达到目的下列相关叙述不正确的是A.为使反应出现得较快且明显，实验前，应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原B.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组C.应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水D.出现惊厥现象后，还应对其中的半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救25某社区全部人口刚好男女各400人，居委会进行红绿色盲普查，发现女性中有10人是患者，12名未婚生育女性是红绿色盲基因携带者，18名色觉正常妇女的儿子患色盲，男性中共22人不能区分红色和绿色。那么，这个群体中红绿色盲的基因频率约为A. 7.5% B.6% C.5.6% D.8.1%26某岛屿在1937年引入一批荷兰兔，后来研究人员经过一段时间的调查，得到下列数据，说法正确的是年份(年)193719381939194019411942种群数量(个)25462084407701380A.从表中可知，该种群的环境容纳量为1380左右 B.该种群进入这个环境后呈“S”型增长C.该物种进入该岛后随着时间的推移种群数量越来越多D.该种群的增长原因之一是岛屿食物和空间充裕同化量储存量呼吸量甲62.825.637.2乙12.55.76.8丙464.6186.3278.3丁41.616.525.127实验调查得到某一树林生态系统中三个营养级及分解者的能量（单位：106kJ）结果如表所示。以下说法正确的是A可以推测丙为生产者，乙为分解者B该生态系统的总能量为4.646108kJC丁和甲同化的能量全部来自于丙D呼吸散失的热量可以被丙重新利用28下图是内环境相关示意图，下列说法正确的是A.在维持组织细胞正常生命活动中，b过程比a、c重要B.人体内丙酮酸的氧化分解发生在b中C.过程b、c受阻，会导致组织水肿D.从图可知内环境包括:组织液、血液、淋巴29下图是反射弧结构示意图，以下叙述正确的是A.切断e，刺激外周神经(远离中枢的位置)，能引起收缩反射B.在缩手反射中，兴奋在e上以电信号的形式双向传导C.突触小体是由上一个神经元树突或轴突膨大形成D.d部位信号转换为电信号化学信号电信号30下列各选项与图示所给模型不相符的是A.若X表示血糖含量，则a代表胰高血糖素，b代表胰岛素B.若X表示所有酶的活性，则a代表pH大于7，b代表pH小于7C.若X表示初级消费者，则a代表生产者增多，b代表次级消费者增多D.若X表示促甲状腺激素，则a代表促甲状腺激素释放激素，b代表甲状腺激素31如图所示，灵敏电流计的两电极连接在神经纤维的膜外表面。刺激图中处（为AB的中点），电流表能够发生两次方向相反偏转有几处A一处B两处C三处D四处32某男孩下丘脑受到损伤，不会导致他的A.体温调节受到影响B.言语活动功能障碍C.睾丸生长发育受到影响D.水平衡的调节受到影响 33下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收。某同学在剧烈运动中大量出汗后，其机体内发生的以下变化叙述正确的是A.抗利尿激素分泌量增多，集合管对水的通透性提高，重吸收水量增加，排尿量减少B.抗利尿激素分泌量减少，集合管对水的通透性提高，重吸收水量增加，排尿量减少C.抗利尿激素分泌量减少，集合管对水的通透性降低，重吸收水量增加，排尿量减少D.抗利尿激素分泌量增多，集合管对水的通透性降低，重吸收水量增加，排尿量减少34抗原侵入机体后，会引起机体产生先天性免疫反应，同时释放出某种信号 机体内的树突细胞(具有树状分支和吞噬功能的细胞)获取信号后会引发T细胞产生免疫反应。下列叙述不正确的是A.树突细胞识别抗原与糖蛋白密切相关B.效应T细胞裂解靶细胞的过程与溶酶体密切相关C.T细胞受抗原刺激后，将处理后的抗原暴露在体液中，由抗体与其特异性结合而被清除D.树突细胞释放更多递质，加强免疫细胞的联系35PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液，目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标下列关于PM2.5的推测不合理的是A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C.PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层36下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究 A.生长素是否会受到强光的破坏 B.胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端存在C.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多D.胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲37一个兴趣小组在课余时间探究生长素浓度对种子萌发率的实验，实验所得数据如下，关于该实验说法正确的是A.该实验的自变量是种子的萌发率B.从实验结果可得出生长素具有两重性的特点C.种子的浸泡时间和温度均是实验的无关变量，但是都能影响本实验的结果D.从实验结果可得出生长素浓度在10-6-102g/l之间对种子萌发均有促进作用38黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果。下图是黄瓜幼苗体内赤霉素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图，由此不能得出的结论是A.GA是通过生长素而促进幼苗生长的B.IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用C.GA含量的改变，会影响IAA含量的变化D.IAA促进生长的原理是促进细胞伸长生长39右图是生长素浓度与所起作用的关系曲线图，下列说法不正确的是A.根的向地性实验中，若测得的根的远地侧生长素浓度为a，则近地侧生长素浓度应大于dB.茎的背地性实验中，若测得茎的远地侧生长素浓度为a，则近地侧生长素浓度应在acC.顶端优势现象中，若测得顶芽生长素浓度为a，则侧芽生长素浓度应大于dD.无论是根的向地性还是茎的背地性都体现了生长素作用的两重性40下图为人体内某些生理过程示意图解以下叙述不正确的是A.人在饥饿(餐后4-5小时)时，4过程将会加强 B.胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程C.若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能减弱，则C液将会减少D.若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现C液含有葡萄糖的现象第卷（非选择题，满分40分）注意事项：1请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。2试卷中横线及框内注有“”的地方，是需要你在第卷答题卡上作答。二、非选择题(本题包括4小题，共40分。)41(12分)牵张反射是指骨骼肌在受到外力牵拉时引起受牵拉的同一肌肉收缩的反射活动。下图表示牵张反射的过程，请分析回答：牵张反射属于 反射，其反射弧的神经中枢位于 。肌肉受牵拉时肌梭兴奋，兴奋以 形式沿传入神经传到 。兴奋再由传出神经传至肌肉，引起收缩，传出神经末梢与肌肉细胞的接头部位类似于突触，兴奋在此部位只能单向传递的原因是 。同时兴奋也经传出神经引起肌梭再兴奋，使肌肉收缩更有力，这种调节机制属于 调节。举重运动员在比赛中举起杠铃并维持一定的时间，这主要是由于大脑发出的冲动能作用于和传出神经的结果，这说明 。在骨骼肌被过度牵拉时，会引起骨骼肌另一种感受器兴奋，通过脊髓中抑制性中间神经元的作用，抑制传出神经的活动，使相应肌肉舒张，其生理意义是 。42(12分) 图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中、分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的流动途径示意图，其中ag表示能量值。请据图作答：图甲中，m2表示的能量形式为 。通常情况下，位于营养级的生物个体数量一般远远少于，主要原因是 。图乙中，若A表示图甲中营养级所摄入的全部能量，则B表示 ，C表示 。图乙中有两处不同的能量散失途径，其中E处散失的能量是通过 实现的。若图甲中营养级、各有一种生物甲、乙、丙，它们构成的食物关系如图丙。其中，甲能量中比例为x