英语人教版三年级下册unit 1

Unit 1 Welcome back to school Part A Let s learn let s chant 拓东二小 黄璇 一 教学目标 1 能听 说 认 读单词 UK Canada China USA 2 能听说认读句型 I am from 并且在实际情境中介绍自己 3 能在实际生活和情境中熟练运用所学国家单词和句型 4 通过欢迎新同学 让学生友善地与他人相处 热爱祖国 并能充 分理解 24 字社会主义核心价值观 二 教学重点 能认读四个国家单词和自我介绍句型 I am from 熟练吟诵歌谣 三 教学难点 1 Canada China 的准确发音 2 缩写国家 UK 和 USA 在表达时前面要加 the 四 教学用具 课件 人物头饰 教学光碟 相关国家国旗图片和代表动物图片 五 教学过程 一 热身 复习 Warm up Revision 1 Sing a song 2 Free talk 二 新课展示 Presentation 1 词汇呈现 教师通过图片呈现各国国旗和标志性建筑 让学生通过讨论归类 在此基础上呈现国家单词 T Look at the national flags and photos Do you know which country 2 词汇教学 教师在学生讨论后一一呈现正确匹配并且分别对应教 学四个国家单词 由教师带读 学生带读 学生跟读等形式进行 3 词汇操练 a 音义训练活动 快速出现国旗图片 学生说出国家名称 b 形义配对活动 教师出示四张单词卡片 学生小组讨论 配对单 词卡片与图片 请四个学生在黑板上完成配对活动 C 游戏 教师用口型说出单词中的每一个音素 学生观察口形 出 示相应的学生卡片并大声说出该单词 看谁说的又快又准 4 教学句型 I am from a 教师出示图片 出现国家和人物 呈现句型 T This is Amy Say hello to Amy Ss Hello Amy 跟学生谈谈如何和谐 友善与他人相处 同时渗 透 24 字社会主义核心价值观 T Look Amy says I am from the UK b 教师教学句型 教师带读 学生跟读 学生火车操练 C 图片呈现多个人物及不同国家国旗或建筑 让学生匹配讲出句型 I am from 注意强调 the 5 let s chant 在第四步骤的基础上 播放 flash 学生跟读操练 教师分句讲解 全班表演 个人展示 三 趣味操练 Practice 1 游戏 听音配图 分小组比赛 看哪组最快正确率最高 2 卡通人物表演赛 学生按自己意愿组队 选择卡通人物进行对话表演 在表演中要求 运用 I am I m from 进行介绍 最后选出最佳节目 四 总结 summary 1 说说本节课你学会了哪些单词 2 哪个小组表现得很最好 3 你觉得自己还有哪些地方需要提高 五 作业 homework 1 熟读本课国家单词 并认真抄写在一号本 每个一行 2 我爱动手 自己动手做一面你喜欢的国家队小国旗 下节课带来 展示 3 查一查其他国家的英语表达方式 下次课上选同学来当小老师 板书设计 Unit 1 Welcome back to school Part A Let