英语人教版三年级下册Unit 3 At the zoo Part A

At the zoo Part A 一 教材分析 2012 年新人教版三年级英语下册 Unit3 At The Zoo 第二课时 包括 Part A 的 Let s learn 和 Let s do 两个内容 是一节词汇课 主要教学几个形容动物体型的单词 thin fat tall short 并能运用 Look at It s 的句型来形容动物的体型 本单元是另一 个关于动物话题的单元 此话题特别能激起学生的兴趣 学生在三年级上册 Unit4 W e love animals 一单元已经认识了一些动物名称 而且在那一课的 Let s chant 中 Look at It s 的句型也以出现 教师巧妙的以旧引新 有效突破本节课的教学难点 在学完本单元后 学生不仅能认识更多的动物 还能对动物的体型 器官等进行简单描述 乃至对人物进行 描述 对今后的学习起着至关重要的作用 二 学情分析 三年级是小学生学习英语的基础阶段 这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习 英语的兴趣 他们有着极强的求知欲和表现欲 生性活泼好动 喜欢直观形象思维 对游 戏 竞赛 画画特别感兴趣 因此 在设计课堂教学活动时我借助图片 肢体动作 Flash 动画等创设直观的教学情景 采用玩玩 猜猜 做做 说说 唱唱 画画等灵活多样的教 学方法来吸引学生的注意 让他们在丰富多彩 针对性强的活动中来学习英语 努力营造 玩中学 学中玩的教学氛围 同时课堂上尽量以鼓励表扬为主 鼓励学生开口说英语 特 别是给差生创造机会 让他们尝试成功的喜悦 三 教学目标 知识目标 1 能够听 说 认读 thin fat tall short 四个形容词 注意告知学生它们是两对反义词 2 能够在图片的帮助下听懂指令 做出相应的动作 并说唱歌谣 Be fat Be fat Be fat fat fat 能力目标 能够在教师提供的语境中运用 thin fat tall short 四个词及句型 Look at It s fat 来描述动物外形特征 情感目标 渗透爱护动物 保护动物的教育 四 教学重难点 教学重点 词汇 thin fat tall short 句型 It s fat 教学难点 句型 It s tall short fat 五 教学设计理念 英语新课程标准 义务教育阶段的总体目标是通过英语学习 使学生形成初步的综 合语言运用能力 促进心智发展 提高综合人文素养 倡导在教师的指导下 通过体验 实践 参与 探究和合作等方式 发现语言规律 逐步掌握语言知识和技能 实现任务的 目标 新课标要求小学英语以情景教学为主 以听说认读为主要目标 提倡通过听听 说 说 做做 玩玩 演演 唱唱等方式来学习英语 鼓励学生积极参与 创设轻松 活跃的 教学氛围 使学生 动 起来 课堂 活 起来 把教材上无声的书面语言活化为有声的 交际话语 激发他们的学习动机 变 要我学 为 我要学 六 教具准备 多媒体课件 七 教法 学法及媒体资源的选择与应用 充分利用多媒体出示图片 Flash 动画 肢体动作 等创设直观的教学情景 让学生 直观感受和理解语言 设计了丰富有趣 针对性强的开放性游戏活动 让学生经历唱一唱 猜一猜 说一说 听一听 和画一画等活动 来激发每位学生的学习兴趣 使孩子们在 玩中学 学中玩 从视 听 说等方面使