模电课程说课.ppt

1 模拟电子技术说课稿 2 一课程性质 作用 目标二课程内容三教学设计与实施四课程实施条件与改革五教学队伍六课程特色 说课主要内容 3 一课程性质 作用 目标 4 根据 教高 2006 16号 关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 的精神 教材要紧紧围绕培养高等技术应用性专门人才开展工作 基础课程教材要体现以应用为目的 以必需 够用为度 以讲清概念 强化应用为教学重点 教材 全国高等职业教育规划教材 模拟电子技术 作者 张志良 一课程性质 作用 目标 5 模拟电子技术是电气类 自控类和电子类专业一门研究电子技术的理论及应用的一门重要专业基础课程 主要介绍基本电子电路和与之有关的基本概念 基本原理和基本方法 二课程内容 6 第一部分 主要介绍半导体的基本知识 PN结的形成及特点 二极管及三极管的结构及特性 半导体元件的测量 第二部分 主要介绍基本放大电路的分析与计算 放大电路的频率特性 差动放大电路的分析与计算 功率放大电路的工作原理及效率估算 集成运算放大器应用电路 反馈电路和直流电源电路 在内容选取方面 以典型电路为例 分析电路的工作原理及在实际中的应用 在理论与实践结合方面 除了注重培养学生的工程应用能力外 还注意了对学生智力的开发 每章都设有技能题 学生做完这类题后 可到实验室搭试验证 二课程内容 7 1 教学内容的课时安排 8 2 理论课程重点难点内容 二极管电路的应用 基本放大电路的分析与计算 放大电路的频率特性 功率放大电路的工作原理及效率估算 集成运算放大器应用电路 反馈电路 差动放大电路的分析与计算 难点内容 重点内容 放大电路的分析与计算 放大电路的频率响应 放大电路中的负反馈 二课程内容 9 3 实践内容 半导体器件的逻辑功能及参数测试 单管放大电路的调试 差动放大器 555电路应用 直流稳压电源的设计 负反馈放大器 二课程内容 10 参考资料康华光主编 电子技术基础 模拟部分 北京 高等教育出版社 2006童诗白编 模拟电子技术基础 北京 高等教育出版社 2001 二课程内容 11 三 教学设计与实施 基本情况 由于 模拟电子技术 是学生碰到的一门专业基础课 对于学生而言 模拟电子技术 课程中涉及的电路知识多 理论抽象 再加上有部分同学高中学习文科 学习起来存在一定困难 1 学情分析 应对措施 加强 模拟电子技术 课程的实训教学 这种教学采用贴近实际的形式 形成形象 生动的示范 激发学生的学习兴趣与热情 使学生参与到实训中 提高实际操作技能 12 三 教学设计与实施 理念一 从 学做分离 转向 工学结合 以 企业业态 为载体设计学习情境 全面培养学生职业能力 增强学生就业能力 2 课程设计理念 13 方法与手段 3 教学方法与手段 三 教学设计与实施 14 4 教学资源的利用 三 教学设计与实施 15 建立一套科学 规范 严格的考核制度 制作高质量的习题和实训题 5 教学检验与评价 以学生学习效果为评价依据 知识目标 能力目标 素质目标 三 教学设计与实施 16 期末考核70 过程考核30 课程考核办法 6 课程考核方案 三 教学设计与实施 17 四 课程实施条件与改革 18 四 课程实施条件与改革 19 返回 四 课程实施条件与改革 课程改革 20 4 探索工学结合实践教学新模式 让学生及时掌握企业需求 1 优化完善多媒体课件 使教学项目更切合实际 2 根据授课效果 进一步改进项目教学的过程与方法 3 进一步提高教学效果 编写一系列精品课程辅助教材 四 课程实施条件与改革 21 模拟电子技术课题组有一支老 中 青年龄结构 职称结构合理 团结向上的师资队伍 成员都是具有扎实的专业知识 丰富的教学经验和强烈责任心并具有先进职业教育理念的优秀教师 其中王教授是从事实验室管理 教学方面工作多年的老教授 近几年来一直负责系里实训工作 并管理系部实训室 有很强的实践教学能力 同时 学院每年要从企业聘请技术专家作兼职教师 进行企业文化 新技术应用 工学结合实训指导 五 教师队伍 22 六 课程特色 先进的教学环境 丰富的教学形式 先进的教学模式 先进的教学内容 全面的考核模式 课程特色 23 本课程组有先进的教学硬件设施和优秀的教学团队 教学硬件包括的10个实训室 1个实训实习基地 课程硬件设施先进 教师队伍整体教学水平高 实践能力强 从而保证了本课程的顺利进行 先进的教学环境 24 教学形式上 采用多媒体动画演示 网络资源 实验等先进的现代教学技术手段配合传统教学 为解决扩大信息量与减少学时之间的矛盾提供了很好的方法 同时课程建有网络资源 给学生自主性学习创造了条件 丰富的教学形式 25 教学过程中 采用基于工作过程的教学模式 可以充分调动学生的学习积极性 使学生在掌握基本理论和培养分析方法的同时 具备较好的实践能力和创新意识 先进的教学模式 26 目前 电子技术发展迅速 新产品 新技术层出不穷 我们与时俱进的调整模拟电子技术的课程内容 增加新的知识 做到与当前电子发展接轨 先进的教学内容 27 我们采用形成性考核测试方法 注重平时各个教学环